• Tidak ada hasil yang ditemukan

“Time” is one of the prominent elements of narration

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "“Time” is one of the prominent elements of narration"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

The Element of Time in Muhammad Afifi Matar’s Poem

“Uprooted Steps”

Hamed Poorheshmati

PhD Graduate in Arabic Language and Literature, Razi University, Kermanshah, Iran Shahriar Hemati

Associate Professor, Department of Arabic Language and Literature, Razi University, Kermanshah, Iran Received: April 7, 2018; Accepted: November 9, 2019

Abstract

Arabic neo-poetry is known for breaking down the traditional structure of poetry and extending its semantic boundaries by equipping the literary discourses with narrative structures which enable the poet to show their creative imagination and aesthetic views towards objects. “Time” is one of the prominent elements of narration. Formerly, it manifested itself through the logical sequence of events, whereas nowadays narration time does not depend on this sequence and the narrator can change its structure through the interaction between different levels of time to avoid monotonousness. Muhammad Afifi Matar has paid special attention this in his poem “Uprooted Steps” in which, through forming a semantic bridge between present, past, and future events, we see a temporal overlap. This article seeks to analyze the element of time in this poem. It suggests that the poem has a fluid temporal structure so that inside time present, the past and the future are contained. In many cases, the poet does not narrate the events according to the order of their happening, but rather delays or even stops them. The functions of time in this poem are different, changeable, and intertwined depending on the context of the events. These events sometimes take a long time and sometimes happen in the blink of an eye to create a temporal overlap between the past, the future, and the present. Returning to the past in the context of the present sometimes depicts the unpleasant experiences of the past, and sometimes has epic and hopeful effects through the historical calling of non- narrative characters. The poem uses flashforwards from the beginning to highlight future events and to respond as early as possible to the reader’s curiosity about the future. The poet continously plays with the time of narration; to avoid monotonousness, he, with the aid of temporal paradoxes, fills the gaps in time past, informs the reader of future events before their happening, and sometimes interferes with the the passage of time.

Keywords: Narration, Time, Temporal paradox, Muhammad Afifi Matar, Uprooted Steps.

. Corresponding author: poorheshmati@gmail.com لاس ،یبرع بدا 12

ۀرامش ، 3 ، زییاپ 1399

10.22059/jalit.2019.254687.611878 Print ISSN: 2382-9850//Online ISSN: 2676-7627

http://jalit.ut.ac.ir

(2)

طانمأ نمزلا ةّیدرس

؛رطم يفیفع دّممح رعش في ةدیصق

« ةعلتقم تاوطخ اجذونم »

دماح پ شحرو م تي

جیّرخ هاروتكد هاشنامرك ،يزار ةعمابج ابهادآو ةّیبرعلا ةغللافي إ ،

ناری

تيّهم ريارهش

كراشم ذاتسأ هاشنامرك،يزار ةعمابج ابهادآو ةّیبرعلا ةغللافي

إ ، ناری

صص 119 - 142

سلاا خیرتا :ملات 18 / 01 / 1397 :لوبقلا خیرتا ،ش.ه 18

/ 09 / 1398 ش.ه

صّخللما

زّیتم رعشلا ّبرعلا قربخ رصاعلما لا ماظن ناردج

ةدیصق ّيدیلقتلا تعسّتا و قیرط نع ةّیللادلا هقافآ میعطت

لخا باط

ّبدلأا ینبب ةّیدرس یرنت غلبم یصقأ نم

عادبإ رعاشلا في دیستج لایلخا ةّیلاملجا ةیؤر ولا لماو

ئاجرأ عیض .ةیرثلما ه ّدعی

لما رصانعلا ّمهأ ینب نمزلا ةینقت درسلل ةنّوك

ةرهاز نم اقلاطنا ابه ةیانعلاتتأ

ثادحلأل ّيقطنلما عباتتلا

، لا امنیب

عضیخ لا درسلا نمز ّي هل مویلا

، لب نکیم دراسلا نأ ی بعلات ب تینب ه هلودع طانمأ فّظوی و ةّیّطلخا نع

برع جزاتم

امهمیقی لعافتو ةّینمز تیاوتسم ینب

.یّتش ّمتها دقل ةدیصق في رطم يفیفع دّممح

« ةعلتقم تاوطخ

» بأ طانم نمز

درسلا اغلبا امامتها اهیف نمزلا ّنأ ةرازغب سملی ثیبح

لّوحتی امود قّقحیوت لا لخادت ّنمزلا رسج ءانبب ّللاد

نم

ثادحأ یلإ لالحا ثدلحا لبقتسلماو يضالما .

ةساردلا هذه دمتعت ّيفصولا جهنلما یلع

و ّيلیلحتلا- فدته اضیأ

ةعباتبم نمزلا رصنع ةدیصقلا هذه في

یلإ طیلست و هزفاوح یلع ءوضلا هفئاظو

ةّیدرسلا . لصو دقل ثحبلا ّنأیلإ

مسّتت ةدیصقلا با

ل ّنمزلا جیسن جوامتلما یاانح في ثادحأ ظحللا ةدحو في يضالما لمشت نأ عیطتست تيّلا ةینلآا ة

ّث ةّیرعش تيلآا ةیؤر یغبت یرخأ في

درسلل ّنمزلا قسنلبا رعاشلا بعلاتیف ؛ جریخو

ارارم نع ةنمزلأا ةبتار اّدمتسم

ةّینمزلا تاقرافلما نم وأ يضالما في ةّیرذلجا تاوجفلا ّدسل

هرابخإ لجاعلا ةقحلالا ثادحلأبا و

لّخدتی دق یدم في

رح ك نمزلا ة .

لا ك یلیلدلا تامل ة

،نمزلا ،ةّیدرسلا :

،ةمویمدلا ،ةّینمزلا تاقراف لما ةعلتقم تاوطخ ةدیصق ،رطم يفیفع دّممح

.

1 مّدقلما . ة

مدخُتسا دقل درسلا

ّیرعشلا في لما ءارقتسلا ةرصاعلما ة لأل ةّیجرالخاو ةّیلخادلا تناّوك

ةّیبدلأا سانج وأ

و اهینبت تيّلا دعاوقلاو سسلأا ّيرعشلا جاتنلإاو عادبلإا یلإ اهقوست

ةینبلا ّبرعت . ةّیدرسلا

رعشلا في

رصاعلما ّبرعلا نع

لا ةقیرط ةّینفلا تيّلا ةفلتمخ رصانع اهنطب في عمتج ضعب عم اهضعب قسانتت

یم ثیح في اّیساسأ لاّوتح ثدُیُ نأ اهنم دحاو في یریغت ّيأ نك

رئاس .یرخلأا رصانعلا يظح دقل

هناینب في طباترلا اذبه يدرسلا نمزلا عقت تيّلا ثادحلأا ّنلأ ؛

انّیعم انمز لغشت نأ ّدب لا ّصنلا في

. :لوؤسلما بتاکلا

poorheshmati@gmail.com

(3)

ةضمغ في ّرتم وأ هتّدم لوطت ارّوطتم نمزلا اذهف ؛ینع

عاو جزم لقتنی وأ لبقتسلمبا رضالحا جزیم دق

يضالما یلإ .ةنمزلأا لخادت دنع

رطم يفیفع دّممح ّنإ ّيرصم رعاش 1

نمزلا زاتیم رصاعم ّيدرسلا

هرعش في لودعلبا ةّیّطلخا نع

بتارلاو ثادحلأا تيتأ لاف ؛ةبعتلما ة في

ةّیرعشلا هجذانم نم یرثك م

ةعباتت ُت دق لب عقت امك دق

وأ م

ُت خؤ و ر ك لذ ناایحأ فّقوتت ك .

في رطم يفیفع دّممح صریُ

هرعش مئاعدلا فیظوت یلع ةّیدرسلا

اصرح ناكلماو نمزلاو ةّیصخشلاو ةكبلحا نم ةعبرلأا اهرصانعو ، ایربك

ةّصاخو في ردابی هتدیصق

« ةعلتقم تاوطخ اضفو ثادحلأل ةّیلیصفتلا فورظلا ریوصت ارارم »

یلإ ّيثدلحا جیسنلا رفاوتو اهئ

ةّینمزلا ةغیصلا مكارت بناج

، رهبا عوطس لجأ نم نكلو یلإ اسایق نمزلا رصنع في هب نارعش

ذلما ةدیصقلا لخاد درسلا رصانع رئاس ك

ارد رادم مویُو ةساردلا هذه في هانعبتا ،ةرو في انتس

ترعلما اذه في یرنل ةیرثلما هتّیدرس لوح اضیأ ةدیصقلا ك

ثدلحا ةیمنت رصانعو درسلا فیظوت ةكبش

ت تاظلح نم ةظلح ّلك في ك

شت في هرودو نمزلا نیو عقاولا دهاشبم هّوتم تيّلا ةضبانلا ةایلحا لیك

.لایلخاو هذه انتسارد یعست كلذل :اهمو ینسیئر ینلاؤس نع بیتج نأ

- ك فی تقّقتح ةّینمزلا تاقرافلما ةینقت ةدیصق في

« ةعلتقم تاوطخ ؟رطم يفیفع دّملمح »

- لأا يه ام بیلاس

ةّینمزلا ةزرابلا تيّلا نع ابه رعاشلا هتدیصق في یلع

شت ك لی ثادحلأا ةعرس

ةّیورلما

؟ عاسم تلذُب دقل شم

ك ةرو با موقت ل شیتفت رطم يفیفع دّممح راعشأ بناوج نم بناج نع

هّجوتت يهو ابلاغ

یلإ لقح دحاو هرعش في لجا عیجم يّطغت لاو

يذّلا بنالجا وأ ةّیصنلا بناو

هانفدهتسا ةّصاخ

ةساردلا هذه في ،

نم زاترحلالف و دارطتسلاا

ك لا ةرث ك ن ملا ك ب يفت ضعب یمدقت اه

:يلی امیف فع دّممح دنع ّيرعشلا باطلخا« ی

يف رطم

» شقنا هاروتكد ةحورطأ ملاس نسح ملاسلا دبع اه

ةنس 1995 لك في ّیة زاقزلا ةعمابج بادلآا یق

ف قّرطت . ی اه ثحابلا لإ ی باطلخا حلطصم ةءاضإ

دتحو ّيرعشلا ی

ّلتج ّث ةللادو ةغل هد فع دّممح رعش في یه

ی يف رطم في راطإ لما تیاوتسلما ةّیمجع

..و ةّیفرصلاو ةّیعاقیلإاو .

« وحنلا تاقلاعلا ّیة

كشتو یل رعشلا ةروصلا ّیة

فع دّممح دنع ی

يف طم ر

» دعس دّممح هفّلأباتك

ماع ةتاحش 2003

ف هیف لجاعو ةّیوحنلا تاقلاعلا ةرك

ةّیرظن ساسأ یلع رطم يفیفع رعش في

ةّیرعشلا ةروصلا موهفمو مظنلا .

(4)

« ّیلاجم فع دّممح رعش في ّصانتلا تا ی

يف رطم

» ةلاقم اهرشن دحمأ ةّلمج في ثعش برج ةعماج

صقلأا ی طسلف في ین ةنس 2004 ف لواحو ی اه ت یلع ءوضلا طیلس بعتلل ّلاملجا ماظنلا

ّيرعشلا یر

متلما هلئاسوو ّیةز

فع دّممح رعش في ی

يف .رطم

نبلا مهو« یة فتكلما يّصنلا قلاعتلا في ةسارد اتهاذب یة

فع دّممح(

ی ) اجذونم رطم يف

» اهرشن ةسارد

لوی د عس ید شی يم علا ةّللمجا في ةّیمل ّلكل یة بادلآا فلا ةعمابج ی

مو ةنس رصم في 2012

. ی موق فی اه

ثحابلا بم ةلجاع ّيّصنلا قلاعتلا رعش في

فع دّممح ی ةملاعو ةراش هفصوب رطميف ةزربا

ةقلاع تاذ

مانتم یة دعلا عم ید صخشو هصوصن نم ّی

هتا .هثادحأو

لتح« یل لئارروس ی تس فع دّممح راعشأ ی یف

ی لحتلا :رطم یل

رسلا ّليا فع دّممح راعشأ في ی

يف

رطم » تسجام ةلاسر یر

تشقنا م اه ی اتر حم فارشبإ يدوممح ی

اضرد اشم یخ ي ةنس ناردنزام ةعمابج

1396 ف تسرامو ش ی

رسلا رصانع ّمهأ اه ّیةیال

تيّلا ی اهضرع فورظ مسر في مللحا برع رعاشلا

ّیة لاثم لمج هعمت .

رطم يفیفع دّممح رعش في ةّیئایمیسلا ةبراقلما« »

د ةحورطأ ك اهشقنا هاروت تيمشحروب دماح

في يزار ةعمابج دم

ةنی ك ةنس هاشنامر 1398

ش . ی لجاع اهیف ثحابلا بت ینی بعتلا قرطلا یر ّیة

ةّصالخا

سلا دودلحا كساتم في مهست تيّلا یم

ّیة یئا فع دّممح رعش في ی

يف رطم و ك لذ ّصنلا تابتعلا ةسارد ك یة

فرعلما اهزفاوحو ّیة

و لاجم ةعباتم ّی

ّيرعشلا ّصنلاتا زنلااك ةفلتخلما انهاولبأ

یا

،ح تلاو ،هباشتلاو ابی

ن امو

لذ یلإ ك . ةلاقم ةحورطلأا هذه نم تردص ثحابلا اهرشن

تيّهم ریارهش ةقفرب في

نياثلا ددعلا

س(

15

في )

ةّلمج ابهادآو ةّیبرعلا ةغللا ب

درف ی س باراف ی نارهط ةعمالج عباتلا ةنس

1440 ق ، انهاونع

بلحا رهاظم« ةّیدرسلا ةك

ةدیصق ؛رطم يفیفع دّممح رعش في

« ةعلتقم تاوطخ

» اجذ ونم

».

نم

ةدیصق لوانت ثحابلا ّنأ ظحلالما

« ةعلتقم تاوطخ الهوانتن تيّلا »

نلآا لو ،ةیلالحا انتاسرد في ك

ن

بش ةفرعم في يملعلا هدهج فرصی ك

بلحا ة ةّیدرسلا ةك في اهقاسّتاو

نم ةفلتخلما ءازجلأا ةدیصقلا

ةینعلما . نم مغرلا یلع ةرفو

تاسارد ةعّونتم رشابت ةّیدرسلا اهفئاظوو ةلعافلا

رصاعلما ّبرعلا رعشلا في

،

لم دنج ةسارد ّك رم ةز یلع في اهتبراقم رطم يفیفع دّممح رعش

امّیسلاو ، ةموسولما هتدیصق في ــب

« ةعلتقم تاوطخ

» ؛ يونتف هذه دیدتح ةساردلا لما ّمهأ

تناّوك ةّیدرسلا ةیرثلما اهلیلتحو في هذه

ةدیصقلا ساسأ یلع یضتقم

قسانتو اهّصن نلا عم اه

ّيیرظنتلا قاط ثحبلل

.

(5)

2 . نمزلا ةینقت ّيدرسلا

نابرتعا اذإ ةرصاعلما ةدیصقلا في درسلا

لإا هتارماغم لّجستو رعاشلا ةایح لّثتم ةلماكتم ةینب ةّیناسن

ةعوممج وأ ةقیقح نع فشكلا لیبس في ةایلحا یلإ رعاشلا رظنی يأ ةّیرهولجا قئاقلحا نم

یلإ يدهیو ةقیقدلا اهلیصافت یراصقب ّيدرسلا یربعتلبا انیعتسم ةّیرعشلا هتیؤر ةّیلحا اهمیهافم

ةّیماردلا عباوطلا هقفارت نأ نكیم يذّلا

،لیعاسمإ(

1996 : 283

،)

نمزلا ّدعی اضیأ

رابتعا ذنم یغتبلما

یریغتو لعف ّلكل فیثك عقو نم هیف الم وهو ةایلحا اهنم نّوكتت ةدّرمج ةّیونعم ةّدام ّماعلا ّللادلا ّيماردلا ءانبلا دیعص یلع ةیربك ةحاسم ّلتیُ ،ةكرحو ّيدرسلاو

همعد ّنلأ ؛رصاعلما ّبدلأا ّصنلل

عفاود تقولا سفن في دّدیُ هّنأ ّث ،رارمتسلااو عاقیلإاو قیوشتلا رصانع بّتترت هیلعو يرومح« ثادحلأا رایتخاو عباتتلاو ةّیببسلا لثم ةكّرمح یرخأ »

،مساق(

2004 : 38

اذهو .)

جاتنلإا في نمزلا

ّيدرسلا ةماعد ّیساسأ ة ةّیئاكح تناّوكم دحأك نمزلا يأ نمزلا ةلیط عقت ثادحأ درس یلع موقت

لا ّيدرسلا ّصنلا ةغایص دّیشت نم هیف الم لب بسحف ةینبلا دییشت یوتسم یلع هترورض رصتقت

ةّیصخشلا فقوم نع فشكلا یلع ةلعاف ةادأو ةّیئاكلحا ةّداملل ةدّدمح ةّوق لماعلا نم ةّیدرسلا

اضیأ ینعلما قلخو لولدلما یوتسم في مهاسی ،ّيعامتجلااو ّتياذلا دوجولبا اهیعو یدمو

،دحمأ(

2005 : 233

.)

هّنأ ابم ُی يذّلاو ،درسلا في ةّینمزلا تافیظوتلا دّدعتت « ّيقطنلما عباتتلبا بیترتلالا مغر ُنمزلا ظفل

لحا يفف ةینلآا ةظحللا في اظوحلم اظّفلت في ترج تيّلا ثادحلأا درس دصری درسلا نمز ّنإ ةقیق

لاوتم لسلستم ماظنب ةّصقلا »

،نایمظناو یراوس(

2017 : 141

ف ؛)

هلوانتو نمزلا فیراصت فلتخت

رخآ یلإ بیدأ نم ّيدرسلا لمعلا في ذإ ؛

هلجاعیو ةّصاخ ةللاد رعاش ّلك هیطعی نأ نكیم

ّیرظنلاو ةّیركفلا هلوقح في اهینبی سیماونب دعاوقب ةّیبدلأا تاجاتنلإا في ثادحلأا ضرع ّمتی .ة

تینج رایرج ةّیرظن ساسأ یلع اهرصح نكیم ةدّدمح

( Gérard Genette

ةقیرطلا ؛ینتقیرط في )

رطت ّيعیبط ّيّطخ نمز اهیف نمزلا يأ ةّیببسلا أدبلم درسلا اهیف نهری یلولأا أ

ثادحلأا هیدل

لا یرخلأاو ،ّيقطنم بیترت قفو ةلسلستم ضرع ةّیفیكب همامتها ردق ّنمزلا قطنلماو نئارقلبا هبتأ

نود ثادحلأا عباتت یلع ةّبصنلما ةّینمزلا تارابتعلاا نع فرطلا ّضغت لب اهیمدقتو ثادحلأا ةیناثلا ةقیرطلا نعی ،ّيلخاد قطنم ّيورلما ءيشلا نمز لوانتت تيّلا یلولأا ةقیرطلل افلاخ -

نمز(

)ةّصقلا

- ا نمز لوانتت عئاقو نم هیلع یوطنا امو فللخا یلإ عوجرلا ینب حّجترم نمز وهو ةیاكلح

ةلبقم ثادحلأ لبقتسلما یلإ زفقلا ینبو ةّیسنم یرغ

،يواربح(

1990 : 107

.)

هلمعی یریغت ّيأف

(6)

نم نول اهمیظنتو ةّیدرسلا ثادحلأا یمدقت في دراسلا تایریغتلا

تيّلا ةّینمزلا لودع یلع فّقوتت

ّنمزلا مظنلا أ وأ مدقأ ّصنلا نم ةعطق تيتأ ثیبح بیترلا

ّيقطنلما وأ ّيعیبطلا هعقوم نم ارّختأ رثك

ختأو ةنمزلأا یمدقت في یضوفلا هذه سملنو ،ثادحلأا لسلست في ةدیصق في روفوب اهیر

« ةعلتقم تاوطخ

» دیزنو - لإا دعب ةءارقب نایت ةّیتاموهفم

ةدیصقلا نم -

نأ نادهج یراصق نم

ّك رن لالا في ز :اهیف دوهعلما قسنلا نع ةجرالخا ةّینمزلا تابعلاتلا هذه طانمأ یلع قح

3 . ةءارقلا ةّیتاموهفلما ةدیصقلل

ةّیمارد ةدیصقلا هذه ّنإ مّسق

اه عبس یلإ رعاشلا رشع

ةدحو ة لجر نع اهیف ثحبیو ةّیرعش

م ك هلاوتج نم لاح ّيأ في هقفاری دبا ةجبه ،

دجیف ، باارطضا مأ ناك ذخیأو ه

حبصیو هزومر هنم

ةمصب ةملاسلاو ةبیلخا قرط في هنم ّوتج ةلحر دراسلا أدبیف .

ف ؛ةقیقلحا ةفرعم یلع ةّیل ینتح امنیح

ذتی ةلیللا مّیاأ ر ّك

لوفط تيّلا هت لا أدبف ؛صقرلاو ةفللأا عم بعرلاو عولجبا ةمعفم تناك دراس

عولجا ریرس قوف هتدلو تيّلا هّمأ نع ثّدحتی فلا ءاوجأ عسّوی و

شلاو ةقا امهطبر قیرط نع ءاق

ةعیبطلا رصانعب

في لخدی ّث سمشلاو ضرلأاو رحبلاك هتیرق ءاوجأ

ضرلماو عولجبا ةئیللما فصیو

نم اهیف ولما نم هسفن ذقنی نأ لوایُ

لا ءارعشلاو ینلوهلمجا یت ینقزترلما ساّرلحاو ینبذاك

ل اعبتو، سایق

میقی ّنأ هبتنی ،اه اضیأ ةیلالحا هتنیدم

نیذّلا نیرباعلا یلإ ونیرف ؛ةارعلاو ةافلحبا لفتح نم نویرسی

فیصر یلإ فیصر .رخآ

سراف اهیف رهظی نأ یّنمتی ءانثلأا هذه في دیلج

ردقی نأ لملأا قیرب لمیُو سأیلا رابغ وحیم

حرفلاو

؛ و لایلخبا ذولیف توباتلا في مانی يذّلا ّيرصلما نوتانخإ ةّیصخش رضحتسی

فحتلمبا

ّيرصلما یشیو ةتیمتسلما هیعاسبم د لا ّيزمرلا هرودو

اذنآ اهنیستحو مّیالأا لیوتح في یربك ك

ل ؛ هّن ك نلآا

فحتلما ةلاص في ادّیقم ضرلأا رداغ دق اش تولما في رظتنیو

باو ایك یف ، ایك ضفریو تّنعت نأ

.تولما وأ شیعلبا حیترسی ذی نوتانخإ فورظ نم دهشلما اذهف

ّك تيّلا ةقّلعلما هفورظب رعاشلا ر

في لخدی ارجاهم الهلاخ نم فقی یوجنلا یلإ أجلیف ،رارفلا رظتنیو ببا ّلك

هسفن ایصوم

دحأ یلإ ثّدحتلا مدعو رذلحاو ةطیلحبا ترشلما امهتلحر ةرارم ةقاطإ في هرفس قیفر عم فطاعتیو

ك ة

.رارفلاو نزلحبا ةحفاطلاو ّنإ قلغلما لماعلا اذه رّوصی يذّلا

هسفنل دراسلا ه لعج

ه باصی هلیحر في لاعفنلااو نونلجبا

اهمیمصو ءایشلأا ةفسلف في سمغنیو لا ةقلخ بابسأ نع لائاس

ك تانئا ةّیفسلفلا ةلئسلأا هذه .

ّبلحا فقوم یلإ هقوستو ،قلالخاو قللخا نع ةدیدج ةفرعم رعاشلا یلإ مّدقت قلالخاو قللخا نع

(7)

اهجو ضرلأا هجو حبصیف ؛اهلجأ نم ةمواقلماو نایملإاو ضرلأل دلوی نأ لبق هسوشم دراسلا رظتنی

؛

اهسفن في لمتح ضرلأا ّنلأ ّمهی عوضوم ّلك

ه ةمقللاو ناسنلإاو رعشلاو ةلوفطلا نم دیج امدعبف .

س في هتبغر نع برعی ، ادوشنم افقوم ضرلأل هتیحضت حبصتو لایلد رعاشلا توم ك

ةبرقلما نو

دیدج نم دلوی نأ في لامآ تولماو تادلاوب ّنغیو

دیدج ة هسفنل .

4 . ةدیصق في نمزلا

« ةعلتقم تاوطخ

»

يفیفع دّممح رعش في نمزلا ّنإ مّیسلاو رطم

هتدیصق في ا

« ةعلتقم تاوطخ ةّیدرسلا نع حزنی »

ةیادب نوكی نأ ردقی ّيدرسلا هّصن في ثدح ّلك لب نمزلا بیترت ةّیقسن یلع موقت تيّلا ةّیدیلقتلا ادیهتمو

، هقحلی وأ هقبس ام یلإ دوعیو ا ةراعتسلاف ؛ انمازتم

ةثلاثلا ةنمزلأ

« ،رضالحاو ،يضالما

لبقتسلماو ةّیجولونوركلا ةیبتاترلا دومع رعاشلا زواجتی »

chronology(

وأ )

ّيعیبطلا نمزلا

لسلسلما ونح ّيدعاصتلا هبقاعتو ةنمزلأا ساسأ یلع ّيقطنملالا اهعیزوتو يكلحا نمز لابحأ عطق

ةدّقعم دودح یلإ یربعتلا ّبصنیف ،

اهّهمأ تاینقت یلع "ةعلتقم تاوطخ" ةدیصق في نمزلا نع

لاعفأ ینب بوانتی فلخلل ةدوعلا یلإ لالحا نم نمزلا

لبقتسلما یلإ عّلطتلا وأ ةعرسلا ینبو

ؤطابتلاو

، ثادحلأبا ةلصلا دیطو طبار هل نمزلا اذهو

)لاعفلأا برع(

ترا ذخیأو ةّیئانث یلع هزاك

ملل ةّینمزلا طانملأا في ّصنلا لحا ینب

ّيئاك ك ام رد نكیم اهس :يلی ام في اهقیبطتو

5 . تارهظتم ةّیدرس

ةدیصق في نمزلا

« ةعلتقم تاوطخ

»

1-5 ةّینمزلا تاقرافلما. دیج نأ اهیلإ رعاشلا ءولج ثعبی ةثیدح ةّیدرس ةینقت ةّینمزلا ةقرافلما ّدعت ةّینمزلا تلاصفمتلا«

لا ةّیدرسلا تادحولبا اهتقلاع رهظیو ،یبرك عاجترسلااو قابتسلاا نطاولم هدیدتح للاخ نم

انه نمیهلما ّيعباتتلا بیتترلاو »

،ةحاسم(

2013 : 152

.)

درسلا نمز لودع ةّینمزلا ةقرافلما يّدؤت

ش نع وأ ُلبق نم هل تنّیع قیرط نع هفارنحاو نمزلل ّيقطنلما لسلستلا یلع دمتعی ّنمز عباتت لك

ض ثادحلأل يقطنلما لسلستلا یلع سیلو ةجاحو ةرور

، رخلآا یلع امهضعب فلاتخا رّثؤی لاو

یرثتأ ملما نم لب امداه اّیبلس ا هذه فيو ماملأا ونح ةّیدعاصت ةروصب درسلا ثادحأ یرست نأ نك

عاجترسا یلع ءارولا یلإ ةدوعلا ینب درسلا نمز حواتری ءانثلأا أ

یلع وأ يضالما في تعقو ثادح

علا ك تسا یلع ماملأا یلإ ةزفقلا س لابقتسلاا في عقتس ثادحأ فارش

،يوارصقلا(

2002 : 183 -

(8)

184

. )

یم نذإ قابتسلااو عاجترسلاا ةقرافم یلإ ةّینمزلا تاقرافلما میسقت نك ك

اهفصو يلی ام

:ةدیصقلا في امهقیبطتو 1-1-5 .

عاجترسلاا

عاجترسلاا ةینقت

analepsis/ flashback/ retrospection(

ذتسلاا وأ )

ك را يه دادترلاا وأ

في تعقو تيّلا ثادحلأا ضعب یلإ ةرضالحا ةظحللا نم ةدوعلاو ،ثادحلأل ّنمزلا لسلستلا عطق« ةّیّنف ضارغلأ لاطبلأا دحأ يعو للاخ نم وأ ،ياورلا ناسل یلع دادترلاا اذه ّمتی دقو يضالما

ةدوصقم »

،دیاز(

2002 : 209 - 210

عاجترسلاا فرعیف ؛)

ك ةقرافم ةّینمز اذلبا ةناعتسلاا ّصتخ ك

ةر

ذ نع ثحبلاو ك

تیار ةئیس وأ ةنسح لا في تلّجس

فلاس بیرقلا وأ دیعبلا

،تيمشحروپو يمیلس(

2017 : 124

.)

دیعی هّصن دراسلا طساوب

عاجترسلاا ة ةنهارلا ةظحلل ةبسنلبا يضالما یلإ

اهتّیهمأو ،

ّيدرسلا ّنفلا ّنأ في «

أ لییم ك یرغ نم رث ظوتب ،هیلإ ةدوعلاو ،يضالمبا ءافتحلاا یلإ ،ه

نع اّیئانب هفی

ةّینف تیااغ قّقحتل درت تيّلا تاعاجترسلاا لامعتسا قیرط ةّیلاجمو

ّصنلل »

( ،دحمأ 2005 : 238

؛)

عاجترسلااف نم برض

لما ةرداب لإ نمزلا یلإ هتلاحإ قیرط نع نهارلا نمزلبا ئراقلا يعو ظاقی

مرصنلما ةدیصق في وهو

« ةعلتقم تاوطخ

» دحأ بیلاسأ ةّینمز ابه لّسوتی نمزلا دوّزیل رعاشلا

ب هیرثیو رضالحا ك

زون نم اهرّسفیو يضالما تیار ذك يأ

ضرعی هب بناوج وأ ةئیضم ةملظم

نم

ثادحلأا عئاقولا تاراسم ّینبی و

لذل ؛اهتماخو وأ اهرارمتسا في ك

هقفاری يضالما یلإ عوجرلا اذه

ذتلا ك را ذنم تعقو ثادحأ وأ ةسیئرلا ةیصخشلا يضام نع تامولعم ءاطعإو دیعب نمز

، اهّن لك

ت یری ثیبح ناآف ناآ دّدتجو رعاشلا نهذ في ةّیح تلازام ك

تاوجف في اهلیثم وأ اهرار ةقیمع

تری ك اه

ف ؛درسلا رضاح رعاشلا

ةدیصق في أجلی

« ةعلتقم تاوطخ

» عاجترسلاا ةینقت یلإ ةّجلب ةیانعلل

صیلتخو يضالماو رضالحا تایطعم ّلظ في ثدلحا في لصالحا رّوطتلا ةّیطلخاو ةبتارلا نم هدرس

ینضلما لأا مظعبم انیعتسم ة یمدقلا نمزلا یلإ هقوست تيّلا لاعف

ت ددع غلبی يذّلا يضالما لعفلاك ك

هرار

ةدیصقلا في ةّرم 116

ةمهبلما یااوزلا وأ بناولجا ضعب حضوی نأ رعاشلا اهمظعم في لوایُ

لاو ادلا اهلماوع ةءاضإو ةسیئرلا ةّیصخشلا ةایح في ةنماك ّيلخادلا جولونولما برع ةّیلخ

( monologue interieur

دناسی نأ هل يذّلا )

ه في و ثادحلأا ةیرسم نع ماثللا طییم

لّوتج

ی لمو درسلا ةیادب في ترهظ ةّیصخش يّقلتملل اهیمدقتو اهضرع لمتك

ةیاهنلا یّتح .

في تدرو

ةدیصق

« ةعلتقم تاوطخ ةّیعاجترسا عطاقم »

شب تتأ لم لسلستمو لصّتم لك

لب م تءاج ةّتبن

ةئجافم ةعطقنمو

، لو اّیسایق اهسرد یلع مدقن نأ نادرأ نإ ّماع ونح یلع نك یم

ك یلإ اهمیسقت ن

(9)

لاا عاجترس او ّيلخادلا

لا عاجترس ّيجرالخا

ذی ثیح ك ر فياولا امهقیبطتو امهفصو ةّیرعش جذانم في

ل ةدیصقل :لاتلا وحنلا یلع

ّيلخادلا عاجترسلاا

heterodiegetique/ Analepse interne(

- )

ّمسی ام ك تینج رایرج اهی

تلا عاجترسلابا ذتلا وأ ّيرارك

ّيراك - ذتسا ةینقت لحا تأدب ةّیراك

ك ةیا

« دوعت یلع طمنلا اذه في

اراهج ابهاقعأ لا ،عبطلباو ةحارص ناایحأو

یم ك ذتلا تاعاجترسلاا هذه ن ةّیّصن اداعبأ غلبت نأ ةّییرك

اردنا ّلاإ اّدج ةعساو ت لب ؛

ك لحا نم تاحیملت نو ّصالخا اهیضام یلإ ةیاك

»

( ،تینج 1997 : 64 )

رهظیو ّيلخادلا عاجترسلاا ةدیصق في

« ةعلتقم تاوطخ

» أ ةروصب ّيجرالخا عاجترسلاا نم برك

رهظمتیو في رعاشلا هشیعی يذّلا فقولما ةعیبط عم ةقیثو ةقلاع اله ةقباس ةعقاو ءاعدتسا برع

و بناولجا نم بناج حنیم

ه ءاعدتسلاا اذ ل ةبسانم ةعیرذ يضالما نمزلا عئاقول

دری نأ رعاشل

بم و تلاولد بناوج

اذ في تلّجسو نمزلا رورم ةجیتن تعقو ةدیدج ةّیشماه ك

هتر

، لو ك ن رّخأتی

نع رعاشلا ةّیلمع في اهضرعی لمو ّصنلا في اهیمدقت

ءدب درسلا اجایتحاو ةرورض یری ینح ّلاإ

تك اهرار ل یرثلما اهلیثمو ةّیساّسحل

لالحا نمزلا في ذیو

ك اهر با ت یلع لاجملإ يّقلتلما ةرثاإو درسلا ةلمك

ُفّرعت تيّلا ةّیلخادلا تاعاجترسلاا هذهك رلما ةّیصخشلا ةدلاو یلإ ان

تيّلا ةّیزك ك ةیادب في هتایح تنا

اله ةّیصخشلا تّضرعت تيّلا رقفلاو لملأا ةّدش یلإ انلصوتو ةضماغ ةدیصقلا ا عم ةبسانتم

تيّلا ةنااعلم

رضالحا فقولما في دراسلا اهقوذی نازحلأاو مومهلل ثعب يضاملل عاجترسلاا يفف ،

يأ ةدرفنلما

نوقلطی ام ّيسفنلا حلطصملل اقفو لداعیو تاذلا ةبرتج لوح عاجترسلاا اذه مویُ

هیلع

ّنطابلا صحفلا وأ ناطبتسلاا

( introspection

ةرسلأاو تاذلا دودح یّدعتی لاو)

ك ام لوقی :

ّمأ و ي ل د ت ف ن و ق س ر جلا ری عو

ش ف ر ب صلا جت د سلا أ م لئا ن جف ذلاو لاعلا

و ر ق ع جت ص ل عاقیإ ی لما تو

وأ رلأا جت لك غ ف لحا ة ج ر ی ة

خا ف تر ق ص ت د ر لحا ي ر ب عأ في جة سار صلا م ت

خأ ذ ت ف ن و ق مح ف ت ه م ا رك ب جة قلا م ر علأا م و ی ظلا ل ءام

ف د خ ل جف جت جص رلا لو ع ب

و ر ج ع لإ جت م یك م تاذ ءاس

جمح تر صلا ق د ر ف ..

ق د ز جو ط جلاعلا ن ف ل

ت جه ّن ی ة لا ،رطم يفیفع(

1998 : 2 / 92 )

(10)

عم ینمحتلم ینثداح ینب ةبهاشلما دقعل عاجترسلاا ةینقت یلإ دراسلا انه أجلی ّصنلا قایس

عولجاو تولمبا معفی يذّلا نهارلا ثدالحا :اهمو فارنحلاا اذبه ئراقلا رعشی نأ نود ّيدرسلا بعرلاو

، لا لعیجو دراس ی ئتلاو عاضولأا ینستح یلع رفاس اهما

ذی يذّلا نمزلا وه اهو ، ّك

ر دراسلا

علا ءالما برشب تعرعرت يهو عولجا ریرس قوف اتهدلو تيّلا اهّمبأ ك

أو ر ك رأ ل ةفغ سبایلا زبلخا نم

بعرلا یلإ ةفاضإ هقفار يذّلا لئالها

ثیبح جاوزلا نمز یّتح هجّوز لماعلا اّنمأك

نم ةقولخلما هتنب نم

رعاشلا قوسی .ّنلجا ةللاس عاجترسلاا اذه

یلإ ّيلخادلا لحا یلإ متنم عاجترسا

ك ةیا

( homodiegetique

)

ك ی ام قلط لحا نياوج ضعبلا هیلع ك

ي

؛ ذإ

« وم سنایج عوضوم هعوض

لحا ك ،ةیا ایضام ثادح لوانتی ّنأك ولس في لاعافو تاّیصخشلا یدحإ ةایبح اطبترم

ك وأ ،رضالحا اه

ی نأ طرش ّيسیئرلا ثدلحا في ارّثؤم ثادح ك

ا اذه نو لحا نمز نمض اعقاو ثدلح

ك ةیا »

( ،نيوتیز

2002 : 20

.)

ت تامولعم حنیم عاجترسلاا اذهو ةّیلیمك

ا ةلالحا في مهاست ةّیصخشلل ةّیسفنل

ثیبح

انهأ ودبی ك وجف تنا ةقباس تا

نمزلا ةلصاوم في اهنادقتفا صئاقن وأ ةدیصقلا في ّقلحاو ؛

ّن أ

یلإ انه لبقی رعاشلا ام حّضویل درسلا فقّوت

ك سبتلا دق نا إ

رد ا رقفلا عوضوم نع يّقلتلما یلع هك

ةّیصخشلا ضّرعت یدمو ةاسأملل

مأ لاونلما اذبه انسفنأ دنج ثیح لمأو عارص نم ةلیوط ةقباس ما

رّذجتم و ةّیصخشلا هتضاخ يه

لازام ت ف .هنم ّلمأت ت ةّیعاجترسلاا ةروصلا هذه

اهلخاد نم ّدست

تارغثلا و درسلا اهفلخ تيّلا ةّیفرعلما نع ةرظنلا في ئراقلا ةبغر عبشت

ك ثادحلأا عقاو یلإ بث

و حیتت هل ةیاغ ةصرف ةبسانم نراقلم ة ةیضالما لیصافتلا با

لأ .لبقتسلماو رضالحا في ةشیعلما ثادح

ّنأ ابم ةّمهم لمیُ ّيلخادلا عاجترسلاا

ذ راضحتسا في ةّینمزلا ةهجولا نم یبرك ك

نمزلا تیار

اهتنراقمو فلاسلا با

صوصلخا یلع ،رضالحا نمزل ّصیخ ام

رع ذلا ض تيّلا تیارك تطبترا

ةلحربم

ةلوفطلا دق ، لدعی دراسلا ةیادبلا في لایلق

نع ترسلاا ةدیصقلا ءانب یلع ةبلاغلا هنیزلحا تاعاج

و لوانتی مّیاأ ةئینه ا اهاضمأ مّیالأا تّیرغت ّث هتلوفط في ةدیعسلا

ةأجف تّلظ و ُم ةّر ةسعت یلع

:هقاذم ل ق د في جتك ن وأ جعلا ل م ر ف ط جی لا ب سلا قاو ي

جأ غ ّن ف ت س ت د ف شلا ئ جس م غأ في ن تای جعلا جر قو

و ع يان ی ام ناك غ ات ی ق ر ی ص ن جیلا ب ش ناع

و جأ ص غ لإ ي ك ر ی ك تار علا فاص ی ..

ن لك ج ّن ی ة رلأا ص ب ض ب ت س م ع جم ي باذ

(11)

رلا ص صا

و داق ت لإ م ی د ع طلا م و ي جعلا ش جر ب حو ي ،رطم يفیفع(

1998 : 2 / 110 )

لا ةرنابإ رعاشلا انه موقی رسلا عئاقو

اهحیضوتو ةّید نمز تاذ تاعاجترسبا

ّيسفن یدلما دیعب

ینح امّیسلاو انم ایرغص لافط ناك

ةعیبطلا باحر في ردأو

اهرصانعل ّبلحا ك سلبا ةیحولما

ك ةنی

حرفلاو ، هذّذلتو يقاوسلا ةیؤرب همایهك بح

ةرار هئاغصإو سمشلا ولتج تيّلا یرفاصعلا دیراغت یلإ

حاض ة ك ش هب .ةهقهقلا نومضبم دراسلا هیف موقی ّيیرغ ّيلخاد عاجترسا عاجترسلاا اذه ّنأ ودبی

لا نومضم نع فلتیخ وأ ّداضی رخآ ّيدرس ّماعلادرس

( ،ةیرسم 2011 : 92

،)

ك نومضلما اذه یرن ام

ذتب دراسلا یدل توافتلما بّبلمحا يضالما ركا

يذّلا .شیعلما عقاولا في نلآا رعاشلا هّسیُ ام ریاغی

ّیهمأ عطست هو رضالحا في ةّیصخشلا هشیعت يذّلا بارطضلاا بابسأ نع یربعتلا في عاجترسلاا ة

و

ّت يذّلا هدلاب بنه نع عبنی هلعف

لا دیب ّیازمر انه فوصولما ّنيویهصلا نایك

.ضرلأا ةّیّنبج اّیئانك

ی عقاولا في ةّیصخش ةمزلأ ةّیقیقلحا بناولجا نع ةیضالما ةنمزلأا یلع حاتفنلاا اذه فشك

درسلا

م عقاو ءاّرج نم ّرمتسلما هبارطضاو ناسنلإا دیرتج لواتح تيّلا ةّیبهنلاو ةّیناودعلا تاسراملمبا ّضتك

ةّیهجنعلاو رهقلا لامعتسبا هتاقّلعتو هتّیوه نم .

ّيجرالخا عاجترسلاا هتدیصق في رطم يفیفع دّممح ناعتسا دقل :

ّيجرالخا عاجترسلابا

( Analepse externe

ةینقت وهو )

ذت لحا نع اماتم جرتخ ةّییرك تأدتبا تيّلا ةیاك

درسلا ةّیلمع ابه ،

لحا قاطن نع ةجراخ ةّیصخش وأ ثدح نع ّيجرالخا عاجترسلاا ةینقت حوبت عقاولا في ك

ةیا

یلولأا

، لحا عوضوبم ام ةهجو نم قّلعتت اهّن لك ك

ةیا

( ك ،نورخلآاو نيای 1392

149 - 150

.)

دق

ةدیصق في رعاشلا يعدتسی

« تاوطخ ةعلتقم ّيجرالخا عاجترسلاا ةّیلآ» روضلح ةصرفلا ةحتاإ برع

تاّیصخشلا رئاس ةیضالما ةّیدرسلا

اهطاشنو ّیصخشك ةرباعلا نوتانخإ ة برعیو رعاشلا اهمتریُ تيّلا

ابه هنید نع ةحول في

ةّیرعش أ یلإ ایمدقت اهدشنأ یرخ لهاثتم

:ّيرصلما فحتلما في ا

في جمئانلا جرعاشلا جباتلا

تو

ةی خلأا لبان سلا ان م ع طأ توج نم وأ د لوجن نأ ل ب ق ن م ان هوجججو ی ل ع س م شل بِ ح و ل

ة ی ه ظلا نئاد م ین ت با و راعشلأا ان ع سْأ د نا و ل ع ع ت س ی ل ر ری جراق ه جةرو لحا جن طو

و داغ ر رلأا جم .. ض راط بِ اد مولم س ملأا

یة یة جلأا دئاص قلا ق ناش م ی ع ل اق جم ع ّل

(12)

جمك في ان ّف ر ص تاخ جبلا و مو ستوللا و ینشبلا ،رطم يفیفع(

1998 : 2 / 104 )

ف اهقحلت تيّلا عطاقلماو ّيرعشلا عطقلما اذه في غلب رعاشلا ّنأ ّینبلا نم دشنأ ةّیساسأ ةرك

ف يهو اهلجأ نم ناونعلا راتخاو ةدیصقلا ّوجتلاو ةلحرلا ةرك

هذه في یرن عقاولا في ،تولما ونح ل

ةیادبلا ذنم تترتسا تيّلا ةزغللا ّلح ّيجرالخا عاجترسلاا اذه في بسنأ یربعتب وأ ةّیرعشلا ةحوللا لذو فقولما قیض دنع انه ترهظو لا ّيعیبط رمأك

ذإ ؛هیف ورغ

« لغش ّيئاورلا نمزلا قاض امّلك

أ ازّیح ّيجرالخا عاجترسلاا ك

بر »

،مساق(

2004 : 59

.)

ایضام عطقلما اذه في رعاشلا بنجأ دقل

لحا عاقیإ نع جرخیف ؛هعوقو في مهاسیو رضالحا قیقتح یلع ةلاصلأاو ببسلا هیف لمیُ ارهاز ك

ةیا

ایرشم ةّیصخش یلإ إ

هلعیجو توباتلا في مئانلا نوتانخ اقیقح لااثم ا

ی ذنم ةبحرلاو یرلخا یلع ثعب

رعاشلا دلوی نأ لبق يأ لیوط نمز تویم وأ

نع لاضف . لذ

لصّتی ك اذه عاجترسلاا ةّیصخشلبا

ت تيّلا عق ذیو درسلا رهمج في ك

فأ دراسلا ر ةداعلل افلاخ اهسیساحأو اهراك

تف ، هذه في نضتح

ةظحللا نیرخلآبا طبترت ةّیعوضوم اداعبأ لمشتو

هدادنأ ثیبح ءارعشلا نم اّبمر

هذه یرثتأ لصی

طلا تتاابنو ضرلأا یلإ ةّیصخشلا خانم یلإ لّلستی یّتح ّيجرالخا عاجترسلاا اذه ّدتیم نذإ ؛ةعیب

.نمزلا اذه نع ةدیعب ةرصاعم ةطقن یلإ دراسلا دوعی ذنم عطقنی اّنمإو ّصنلا

2-1-5 .

قابتسلاا

ّدعت قابتسلاا ةینقت

prolepsis/ flashforward/ anticipation(

فارشتسلاا وأ )

یلع

« ّلك

رح ام یلع موقت ةّیدرس ةك ذی وأ قحلا ثدح یوری

امدقم رك »

،تینج(

1997 : 51

ةرابعب وأ )

لضفأ تتو درسلا دعب ابم نتعت رطتس تيّلا ثادحلأبا نّهك

يّقلتلما دهاشی نأ لبق لبقتسلما في أ

اهعوقو و قلاطنلاا ةطقن لبق

،لصیفلا(

2003 : 107

دقل .)

ك نا ةدیصق في قابتسلاا

« تاوطخ

ةعلتقم

» أ نم ك نمزلا تاینقتلا رث یّدعتی افیظوت ةّی

غلبم اه عاجترسلاا ةینقت ةلوامح یلإ اتهدئاف دوعتو

عاشلا ر لك لوهلمجا فش مأ

حملب اعبط ،ةلوهلمجا ءایشلأا لوح موتح ةّیدیهتم تانیمتخ یلإ ّینمز ة

ة

لذو درسلا في عقی فوس ثدبح ةحارص طبترت ثادحلأا لابقتسلا ةبهأ یلع هلعیجو ئراقلا ّدعیك

یرط نع ةقحلالا لذل ؛ّيدرسلا عطقلما یمدقت ق

ةّییربعت حملام مادختسا ناضیف ةدیصقلا في یرنك

اهنم ،لبقتسلما نمزلا یلع با رعاشلا ةیانع

مادختس ا عراضلما لعف هددع غلبی يذّل

يأ ةّرم 243

عِض تيّلا لاعفلأا رئاس یرن اضیأو ةدیصقلا في يضالما لعف مادختسا ددعف رشابت

نمزلا لابقتسا

ك لعف .تاّرم ثلاث یتأ يذّلا يهنلا لعف هقحلایو لاعف نیرشع غلب يذّلا رملأا هّنإ ّقلحاو

« شت و ةّیوحنلا لاعفلأا ةنمزأ لك تری ام ردقب ، ازّیمتم یوتسم اتهاّیفیك

ةتبح ةّیونح دراوم یلع رظنلا زك

(13)

لل قّیضلا ینعلمبا ةّینمز تلالاد سیلو ك

ةمل »

(یر ك ،رو 2006 : 162

،)

مللا هذه عیجمو تاح

عطقلما اذه في ةّینمزلا تاّیرغتلاو یم نإو ماملأا ونح ثادحلأا عفدت ةتغابم ةزفق

ك ّنبأ فترعی نأ ن

نم دیدعلا دراسلا اهمّدقی تيّلا تامولعلما هذه

لبقتسلما نع

، تك قّقحتی لاو ةتّبثتم یرغ نو ّدح یلإ

دیعب .دعب ام في لعفلبا

لذ نع لاضف ك

یم ك قابتسلاا یلإ رظنن نأ ن اهمّسقنو

م ةهج نم ك

ثیح نم وأ هبابتتسا نا

ّنإ عوقو یدم ثادحلأا

اهقّقتحو ةیانه یلإ ّقتح مدع وأ ّصنلا

اهق ،ّيدیهمتلا قابتسلاا یلإ

ّيجرالخا قابتسلااو ،ّيلخادلا قابتسلااو ك

وحنلا یلع ةدیصقلا في اهقیبطتو اهحرش تيیأ ام

:لاتلا :ّيدیهمتلا قابتسلاا دیهمتلا قابتسلاا تيیأ

ّي

amorce(

لا ةیادب في )

ك ةروصب ملا تاعّلطت«

تف ّصالخا اهلبقتسلم ةّیصخشلا ابه موقت ةدّرمج ةنحاس ةبسانلما نوك

ةقناعمو لایخلل نانعلا قلاطلإ

هقافآ فارشتساو لوهلمجا »

،يواربح(

1990 : 133

.)

ّيدیهمتلا قابتسلاا یرن في اسوسمح ادئاس

ءاجرأ ّلك ةدیصق

« ةعلتقم تاوطخ

» ةدیصقلا ّنإ لوقن نأ في غلابن لمو ب لأتم

ةینقت قابتسلاا

یلإ فّرعتلا نع ّيئادبلا عارصلا لوانتیو ةدیصقلا أدبی ذنم رعاشلا ثیبح ام دح یلإ همحلامو تاذلا ةرومغلما میظعتلاو لیجبتلا ضرغل لأسیو ماهفتسلاا بولسبأ حرطت تيّلا و

:لوقی

ةّیّبرلا في جضك ر ی ي ذ لا ن م ی ج في ة ی س ن م ةی ن غأ ه ناس ل في و ل م رلا جةی ط ف ه ب

ة فی للأا ه تاّی مو ی ءاو لها في جبجتك ی ة ی ل ف سلا قجر طلا في ه تار ماغجم ن ع جبجتك ی

!! ة فی للخا ة دا ج س في جنام زلا جه ر ف ح ام جدی ع ت س ی و ،رطم يفیفع(

1998 : 2 / 88 )

مزتلی انه دراسلا تب ةناق قابتسلاا الم ّیادیهتم

وأ تاملاع نم ةملاع هفصوب تيیأ فوس یل

یك دّهمیل اله ث تر مسبا قابتسلاا نم ناول ثدتح یلولأا ةراشلإا وأ ثدلحا اذهو ،تيأیس ثدلحاه

تو رّوطتت تيلا ةقحلالا ةّیدرسلا ثادحلأل ّيدیهمتلا قابتسلاا یّتح ومن

ةیاهنلا

، ول ك ن اذه

یلإ هبسنیو رعاشلا همدختسا يذّلا ّيدیهمتلا قابتسلاا سفن

قراخ قابتسا ،رشابم یرغ ه

لا سیماونو فولأملل ك

نو

، يأ عیطتست تيّلا ّيملعلا لایلخا صصق في قابتسلاا اذه لثم لّثمتی«

شت ةداعإو ءاضفلا في ةنیابتم قطانم وأ ،ضرلأا یرمدت ةّرم اهلیك

،یرخأ ك یم ام ك قابتسلاا اذله ن

ّيزاتنافلا هّجوتلا تاذ تیااورلا في لّثمتی نأ »

،يمیعنلا(

2004 : 40

ذإ ؛)

هبشی الم ا قبتس ه انه

(14)

رطم يفیفع تاردابم نم

ةقراخ ی ونح یلع اهیلإ حمل یلع مادقلإا

لا ك لاو ءاولها في ةبات ك

في ةبات

.نمزلا هافخأ ام ةداعتساو ةّیلفسلا قرطلا ّيلخادلا قابتسلاا :

ّيلخادلا قابتسلاا عقی

internal prolepsis/ prolepse interne(

ینح )

ثاداح ةّیصخشلا وأ دراسلا مدختسی بهذی

لحا وأ درسلا یرمج یلإ ك

لاو ةیا اهراطإ نم جریخ

اهتتماخو

،نيوتیز(

2002 : 17

ةدیصق في وهو )

« ةعلتقم تاوطخ دحاو ثداح نع ّيئادب نلاعإ »

في درسلا اهنم ّدمتسی تيّلا ثادحلأا نم ةلسلس وأ أتلا یلع هلبقتسم

ك مغرلا یلع عقاولا في .دی

ّفيارشتسلاا درسلا رعشی يأ ةّینیقیلالا هتصیصبخ زاتیم قابتسلاا ّنأ نم ثادحلأا نع تامولعبم

تيّلا لا یم ك أتلا ن ّك نم د هعوقو ّيمتلحا ا

،يواربح(

1990 : 132

، )

لو ّيلخادلا قابتسلاا ّلدی نك

یم ثدح یلع وشعلا وأ ّيدمعتلا هقیقتح نك

درسلا ةیانه یلإ ّيئا لذ ّلدی امك

ك نارعاش ةدیصق في

شب نلاعلإا اذه قّقحتیف ؛هعوقو بیرق نلاعإ یلع ةحورطلما ةدیصقلا ةتحاف نع ّصاخ لك

اهانهجاو تيّلاو ماهفتسلاا بولسبأ ّيئاهنلا قابتسلاا في

انهو تيتأ قابتسلاا اذه نع ةباجلإا

ّيلخادلا ا برتعی ینح ةبیرقلا ةلصاولما في

ةملاع هسفن رعاشل ّلاظو

ةرومغلما ةّیصخشلا هذه نم

:لاتلا في دشنیو ت د س تَ تي لا هجللا ظ ناأ ت د ح و ت تي لا جهجطلا خأ جسا تم ت د د ب ت تي لا جهجتاك ،رطم يفیفع(

1998 : 2 / 90 )

عاشلا ّنأ انه ّینبت لا یلإ لییم ر

ك لها نع فش ةّیو

عارصلا أدب تيّلا الهوح

لبا ماهفتسلااو لاؤس

،

ی ّيدرسلا ّصنلا قابتسا في ماهفتسلاا ّنلأ ك

نو

« هنمو لوهلمجا يفلخا ةفرعم ساسأو بلطلا ساسأ

هفارشتساو مداقلا ماحتقلا ةسیئرلا ةادلأا هلعیج اّمم ،دعب قّقحتلما یرغ »

،ةیفص نب(

2013 : 170

.)

لا

لیوط نمز يضیم ّيئادبلا ماهفتسلاا اذه نم

اشلا ّنأ یرن یّتح راتسلا لدسی رع

ضومغلا لیزیو

م لذو ئراقلا نهذ ن ك

لعیج ینح ةملاعو ةراش هسفن

ةّیصخشلا نم يذّلا هتوص اتهوص لعیجو

ساتمو هطلاخأو هللاظ وأ ملاحلأا في هب خرصی .اهلشم دّدبت تيّلا هتاك

ةّیلخادلا تاقابتسلاا ینب نم یرخلأا

تيّلا یج رعاشلا اهیلإ حن ةینعلما ةدیصقلا في

یم ك نأ ن

ّيرعشلا رطسلا اذبه دهشتسن ینح

ثحبی دراسلا عمتجا رماغم لطب نع ت

ةّیئانث هیف تولما

:لوقیو رورسلاو جل جم حأ م يا نی د ی ن ی علا ةغ رافلا تي

Referensi

Dokumen terkait

ةغايص في ةلئسلأا ىلع اًقحلا بيتج نأ نكيم تناايب يهو ، ناديلما ةظحلالما وأ ةلباقلما للاخ نم تناايبلا عجم متيو ، ثحبلا في تلاكشلما لما في ًاديدتحو

نلأ ملعتلاو ميلعتلا ةيلمع في ةيفاكلا ملعلدا ةءافك رود نم ناأش لقأ تسيل ملعتلا طئاسو جئاتن نم ردق ىصقأ ىلع لوصلحا في اصرف رفوت نأ نكيم ملعتلا طئاسو