デンマークのASD者就業支援の一例について
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本書には､ 本人たちの地域生活への想 いが綴られている｡ 5 たとえば､ 大阪府池田小学校の児童殺傷事件 2001年 をあげることができる｡ 6 全国精神障害者団体連合会編 1994 全精連 結成大会＆全国交流集会 報告集我らの夜明 けだ！トキオ大会 やあ！仲間たち 全国精 神障害者団体連合会 7 インタビューによって得られたナラティブに ついては､
C., Disaster Spiritual Care: Practical Clergy Resonses to Community, Regional and National Tragedy, Skylight Paths, 2008.. M., Wallace, B., ‘From Honeymoon to Disillusionment to
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授業科目名 就労支援サービス論 科目番号 CE31721 単位数 1.0単位 標準履修年次 3年次 時間割 春AB火3 担当教員 八重田 淳 授業概要 雇用と就労に関する国内外の動向と法制度の概要,就労支援サービス利用者のニーズ, 就労支援・職業リハビリテーション関連機関と関連専門職の役割と機能,就労支援の
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１）問題・目的 発達障害者の就労はさまざまな困難を伴い、発達障害をもつ学生の支援は教育機関の大きな課題である。本研 究は発達障害者を対象にして、就労の困難についてインタビューを実施しカテゴリーごとに分けて分析を行い、 その内容を明らかにすることを主たる目的とした。 対象者
