中1の数学まとめ 基本4
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小山義徳・高橋憲史・西垣知佳子・神谷昇・安部朋世, 「データ駆動型学習（DDL）」による英文法指導における生徒の文法規則発見力の育成： 「データ駆動型学習（ DDL ）」による英文法指導における 生徒の文法規則発見力の育成 ―「生徒まとめ型」と「教師まとめ型」の比較― 小山 義徳1 高橋 憲史2 西垣 知佳子3 神谷 昇4 安部朋世5
別紙２ 年間指導計画 月 教職員 未然防止に向けた 取り組み 早期発見に向けた 取り組み ４月 いじめ対応チーム会議① 職員研修① 個別面談 ５月 いじめ対応チーム会議② 学園理事会 心の問題に関する アンケート① ６月 いじめ対応チーム会議③ 三者懇談 ７月 いじめ対応チーム会議④ 職員研修会② ８月 ９月 いじめ対応チーム会議⑤ 個別面談 １０月
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