全学共通科目(基礎教育科目)
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Academic English for Global Perspectives 演習 後期 2 水野 尚之 [実務経験のある教員による授業] ［ 到達目標 ］ ①英語で書かれた学術的な英文を読めるようになる。 ②英語で学術的な分析の結果を書けるようになる。 ③英語の講義を聴けるようになる。 ④調べた中身を英語でプレゼンテーションができるようになる。
化学 化学 化学 化学・ ・ ・生物 ・ 生物 生物コース 生物 コース コース（ コース （ （物質工学科 （ 物質工学科 物質工学科） 物質工学科 ） ） ）の の の の教育 教育 教育 教育 教育 教育 教育 教育目的 目的 目的 目的 物質や生物の知識を基礎として、環境問題や新しい科学技術に対応できる技術者を育成することを目 的とする。 教育目標
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授業が理解でき、提出書類もきちんと出せている。 これらの両方が達成できればB、片方であればC。 週 学修内容 授業の実施方法 到達レベルC可の基準 予習・復習 時間 能力名 分 1 実習園希望調査の用紙 を配布し、実習の概要 について説明する。 講義 実習の概要の整理を添 削し、フィードバック する。 実習の概要について理 解できる。
授業科目名 障害者教育基礎理論 科目番号 CE11061 単位数 2.0単位 標準履修年次 1年次 時間割 秋AB月3;秋AB火6 担当教員 岡 典子,米田 宏樹 授業概要 特殊教育から特別支援教育への転換において、特殊教育の問題とともにその継承すべ き長所と、特別支援教育の構想とその制度および課題について世界的な文脈から講述 する。 備考 授業形態 講義
English Advanced I Lesson 8 "How Economists Use Theories and Models to Understand Economic Issues" リーディング、 リスニング、文法・語彙）＆杉田英語データベース アカデミック＃8; 受講生との個別面談＃8 10.. English Advanced I Lesson
授業の 概要 到達 目標 回 第1回 第2回 第3回 第4回 第5回 第6回 第7回 第8回 第9回 第10回 第11回 第12回 第13回 第14回 第15回 科目名 基礎演習Ⅰ３限目 コード科目 B50002 単位数時 間 2単位 対象 学年 1年 開講学期 前期 30時間 区分 基礎科目 必修 担当者名 鎌田 学 授業形態 演習 単独
Each lesson teaches modern English vocabulary; each student will have many chances to practice all four skills listening, speaking, writing, and reading while learning how to speak
