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学生の皆さんへ - 鶴岡工業高等専門学校

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Academic year: 2023

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私。履修登録と単位取得 3. D-1 どの分野でも必要となる共通の基礎技術である基礎工学を修得します。機械工学科の1ページ目をご覧ください。読む科目名、単位数、学年が書かれています。

これらの専門講義科目に加えて、2年生から5年生までの実験実習が10点配点となります。また、。

本校の高学年4年間(本科4・5年+専攻科1・2年)の教育内容は、日本技術者教育認証評価機構(JABEE)の認定を受けています。プログラムを修了すると国家資格である技術士として認定されます。学生の成績が適切に評価され、すべての学習および教育目標を達成した学生のみがプログラムを修了することが許可されます。

本校のJABEEプログラムは、本科4・5年生と専攻科1・2年生のカリキュラムを統合した工学系プログラムです。

JABEE プログラム

(有効期間:2005年~2010年)。これは、私たちの工学教育が大学で国際的に受け入れられる内容と質であることの証拠です。学生及び教職員は、今後も教育の質及び水準の向上に努めていくことが重要です。 ・高等専門学校等の高等教育機関における工学系教育プログラムの評価・認定。学習や教育目標の国際基準 その達成方法や達成方法、達成度の評価方法が定められています。

社会のニーズや教育内容を継続的に検証・評価し、教育プログラムを継続的に改善します。

本校のJABEEプログラムについて JABEEについて詳しくはこちら http://www.jabee.org/ JABEEプログラムの特徴を以下にまとめます。

3. 本校のJABEE「生産システム工学」プログラムの位置づけ。

4. 「生産システム工学」の学習・研修目標 D) 工学および情報技術の基礎知識を習得する。 「生産システム工学」の修了要件。

基礎的な技術力や情報技術を習得します。

注)

各科目の評価基準はシラバスに記載のとおりであり、各科目領域に必要な専門的な基礎工学を修得し、より深い専門能力や将来の技術開発に対応することができます。

機械、電気/電子、または応用化学コースの専攻の達成基準を満たしていること。

TOEIC 400 点 の達成は、

学習・教育目標 成績と評価方法 成績要件 共通基盤技術である基礎工学と情報技術を応用して、生産に関わる幅広い問題を解決できる。

電気

③客観的なデータ分析・考察・評価ができる。実習レポートの内容とプレゼンテーションスキルを100点満点で評価します。 1)実験レポートの内容および実験に対する態度に基づく評価

担当教員は以下の観点から評価します。紹介は必要ありません。

目        次 1. 一 般 科 目

専 門 科 目

制御情報工学実験Ⅰ 34. 制御情報工学実験Ⅰ 46.

科         目         名

共通選択科目

一    般    科    目

7) 解と係数の関係を使用して、対称式の値を見つけることができます。

3)日常の応急処置についての理解を深めます。コミュニケーションの大切さについて理解を深めます。機能制限の意味を理解し、その制限値を見つけることができる。

4-1.物理や工学の「仕事」について理解を深め、関連する問題を解く 4-4.力学的エネルギー保存の法則を理解し、関連する問題を解決します。 2 つの変数の関数の意味を理解し、その値を計算します。

複素関数の微分の公式を理解して使用できる 複素関数の偏微分の公式を理解して使いこなすことができる ルールを正しく理解し、判断の練習ができる

ルールを理解し、個人のスキルを活かしながら楽しくゲームをプレイできます。

専    門    科    目

コンピュータがどのように動作するかを理解できます。最大曲げモーメントの計算方法と適用方法を理解できます。 H8マイコンに関する知識を理解し、説明できる。

6. アセンブリ言語の基本を理解し、説明できる。 3) ド・モアブルの定理を理解し、n乗根を求めることができる。 最も基本的なアルゴリズムであるソートと検索を理解する。

1) 数値積分の概念を理解し、その使用方法を知る。 4) 数値シミュレーションの概要を理解し、説明できる。 2) ・ベクトル値関数の概念を理解する。

4) エントロピーとエンタルピーの概念を学び、その使用方法を理解します。 2) ステータスフィードバックを理解できる。

カーボンナノチューブのキラリティが分かります。

Referensi

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第2学年:本科卒業後の進路について考え、主体 的にそのための準備を行うことができる。(海外 留学、各種セミナー・コンテスト参加等) 第3学年:専門教科を中心に、自らのスキルアッ プという視点で、主体的に学習できる。(レポー ト、プレゼンテーション等) 第4学年:自らの進路に対して、主体的に意志決 定できる。また、そのための準備を自ら計画し実