幼一種免・領域及び保育内容の指導法に関する科目
必 選
1 加藤 彰浩 演習
1 黒谷 万美子 演習
1 信太 寿里 演習
1 伊藤 久美子 演習
1 児玉 珠美 演習
2 宮武 里依 講義
渡辺 ユリナ 演習
永津 利衣 演習
渡辺 ユリナ 演習
加藤 万也 演習
加藤 万也 演習
こどもと人間関係
こども表現（音楽Ⅰ）
こども文学
こども表現（音楽Ⅱ）
こども表現（音楽Ⅲ）
こども表現（図画工作A）
こども表現（図画工作B）
健 康
領 域 に 関 す る 専 門 的 事 項 領 域 及 び 保 育 内 容 の 指 導 法 に 関 す る 科 目
各科目に含める ことが 必要な事項
領域及び保育内容の指導法に 関する科目における複数の事 項を合わせた内容に係る科目
人間関係
環 境
言 葉
こども言語
表 現
授業形態 履修方法等
こどもと環境
担当教諭 授業科目
単位数
共通 開設 こどもの健康Ⅰ
こどもの健康Ⅱ
幼一種免・領域及び保育内容の指導法に関する科目
必 選
演習 演習 演習
加藤 万也
渡辺 ユリナ 伊藤 久美子
浦野 忍 演習
演習 田村 佳世
保育内容（表現・演劇）
保育内容（表現Ｂ）
保育内容（表現Ａ）
2
2 2
授業形態 履修方法等
領 域 及 び 保 育 内 容 の 指 導 法 に 関 す る 科 目
保 育 内 容 の 指 導 法 （ 情 報 機 器 及 び 教 材 の 活 用 を 含 む
。
）
保育内容（健康）
2 黒谷 万美子内田 智子 演習
科目区分 授業科目
保育内容（人間関係）
2 演習保育内容（言葉）
2単位数
共通
開設 担当教諭
保育内容（環境）
2信太 寿里
幼一種免・教科の基礎的理解に関する科目等
必 選
2 小 松橋 俊輔 講義
2 小 松橋 俊輔 講義
2 2
小 小
服部 壮一郎 前田 治
講義 講義
2 小 信太 寿理 講義
2 小 谷村 和秀 講義
2 小 松橋 俊輔 講義
2 小 小野 憲一 講義
2 信太 寿理 演習
2 小 信太 寿理 講義
1
4
小倉 弘之 前田 治 永津 利衣 渡辺 ユリナ
実験・実習
2 2 小 小倉 弘之
永津 利衣 渡辺 ユリナ
演習 幼児理解の理論及び方法
教育の方法及び技術（情報 機器及び教材の活用を含
教育相談（カウンセリング に関する基礎的な知識を含
教育実習
実験・実習
教育実習 5
教 育 の 基 礎 的 理 解 に 関 す る 科 目
教育の理念並びに教育に関 する歴史及び思想
単位数
教育課程の意義及び編成の 方法（カリキュラム・マネ
ジメントを含む。） 教育課程論 教育方法論
幼児理解
教育相談（カウンセリングを 含む。）
科目
教職の意義及び教員の役 割・職務内容（チーム学校 運営への対応を含む。）
教育に関する社会的、制度 的又は経営的事項（学校と 地域との連携及び学校安全 への対応を含む。）
幼児、児童及び生徒の心身 の発達及び学習の過程 特別の支援を必要とする幼 児、児童及び生徒に対する 理解
各科目に含める ことが 必要な事項
教職実践演習（幼・小）
学校体験課活動
教職実践演習
教育実習指導
授業形態 履修方法等
教育原理
教職入門
教育制度論 教育経営論
教育心理学
特別支援教育論
授業科目 担当教諭
共 通 開 設
小倉 弘之 前田 治 永津 利衣 渡辺 ユリナ 単
位 数
10
