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算 数

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Academic year: 2023

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(1)

2023

算 数

注   意

1 . 試験時間は,16:25 ~ 17:15 の50 分です。

2 . 問題は  から  まであります。

3 . 解答用紙に,受験番号と氏名を書きなさい。

4 . 解答はすべて解答用紙に書きなさい。

5 . 先生の指示があるまで,問題用紙をあけてはいけません。

6 . 問題についての質問はうけつけません。

7 . 試験が終わったら,解答用紙を裏返しにしておきなさい。

8 . 定規・コンパスの使用は認めません。

(2)
(3)

第3回 初校

1 次の計算をしなさい。

(1 100− {25(614×7)÷3} ×6 =

(2 1.25 + 1.75÷12

7 ×3 =

(3 6×6×3.14 + 8×16×1.575×5×6.28 =

(4 4 5

( 15

8 2 5

)

÷25

8 =

(4)

2 3 2 次の   にあてはまる数を求めなさい。

(1 20231けたの整数  ア   イ  (ただし,アよりイのほうが大きいとし ます)で割り切れます。また,2023 で割った商は2けたの整数  ウ  で割 り切れて,その商は  エ  です。

(2 8 %の食塩水250 gに 水を   g加えると,5 %の食塩水になります。

(3) 三角形ABCがあり,角Bの大きさは角Aの大きさの 3

2 倍,角Cの大きさは角B の大きさの 4

3 倍です。このとき,角Aの大きさは   度です。

(4) 右の図において,かげをつけた部分の面積は   cm2 です。

2

2 次の   にあてはまる数を求めなさい。

(1 20231けたの整数  ア   イ  (ただし,アよりイのほうが大きいとし ます)で割り切れます。また,2023 で割った商は2けたの整数  ウ  で割 り切れて,その商は  エ  です。

(2 8 %の食塩水250 gに 水を   g加えると,5 %の食塩水になります。

(3) 三角形ABCがあり,角Bの大きさは角Aの大きさの 3

2 倍,角Cの大きさは角B の大きさの 4

3 倍です。このとき,角Aの大きさは   度です。

(4) 右の図において,かげをつけた部分の面積は   cm2 です。

2

第3回 初校

2 次の   にあてはまる数を求めなさい。

(1 20231けたの整数  ア   イ  (ただし,アよりイのほうが大きいとし ます)で割り切れます。また,2023 で割った商は2けたの整数  ウ  で割 り切れて,その商は  エ  です。

(2 8 %の食塩水250 gに 水を   g加えると,5 %の食塩水になります。

(3) 三角形ABCがあり,角Bの大きさは角Aの大きさの 3

2 倍,角Cの大きさは角B の大きさの 4

3 倍です。このとき,角Aの大きさは   度です。

(4) 右の図において,かげをつけた部分の面積は   cm2 です。

2

第3回 初校

2 次の   にあてはまる数を求めなさい。

(1 20231けたの整数  ア   イ  (ただし,アよりイのほうが大きいとし ます)で割り切れます。また,2023 で割った商は2けたの整数  ウ  で割 り切れて,その商は  エ  です。

(2 8 %の食塩水250 gに 水を   g加えると,5 %の食塩水になります。

(3) 三角形ABCがあり,角Bの大きさは角Aの大きさの 3

2 倍,角Cの大きさは角B の大きさの 4

3 倍です。このとき,角Aの大きさは   度です。

(4) 右の図において,かげをつけた部分の面積は   cm2 です。

2

2 次の   にあてはまる数を求めなさい。

(1 20231けたの整数  ア   イ (ただし,アよりイのほうが大きいとし ます)で割り切れます。また,2023 で割った商は2けたの整数  ウ  で割 り切れて,その商は  エ  です。

(2 8 %の食塩水250 gに 水を   g加えると,5 %の食塩水になります。

(3) 三角形ABCがあり,角Bの大きさは角Aの大きさの 3

2 倍,角Cの大きさは角B の大きさの 4

3 倍です。このとき,角Aの大きさは   度です。

(4) 右の図において,かげをつけた部分の面積は   cm2 です。

2 2 次の   にあてはまる数を求めなさい。

(1 20231けたの整数  ア   イ  (ただし,アよりイのほうが大きいとし ます)で割り切れます。また,2023 で割った商は2けたの整数  ウ  で割 り切れて,その商は  エ  です。

(2 8 %の食塩水250 gに 水を   g加えると,5 %の食塩水になります。

(3) 三角形ABCがあり,角Bの大きさは角Aの大きさの 3

2 倍,角Cの大きさは角B の大きさの 4

3 倍です。このとき,角Aの大きさは   度です。

(4) 右の図において,かげをつけた部分の面積は   cm2 です。

2

(5)

第3回 初校

3 AさんとBさんは片道20 mのコースをくり返し 往復する体力測定を2分間行いました。2人は同時 にスタート地点から走り始め,Aさんは秒速3 m Bさんは秒速2 mでそれぞれ走りました。このとき,

次の問いに答えなさい。

(1Aさんはこのコースを1往復するのに何秒かかりましたか。

(22 人が初めてすれちがうのはスタートしてから何秒後ですか。また,その地点はス タート地点から何mのところですか。

(32人は2分間で何回すれちがいますか。ただし,2人がスタート地点で出会う場合は 数えないこととします。

(6)

4 5 4 右の図1のような正方形と長方形があり,

正方形の1辺の長さは,長方形のたての長さ よりも長く,横の長さよりも短いものとします。

正方形を右へ秒速0.5 cmで動かしたとき,

正方形と長方形が重なる部分の面積の変化は 図2のようになりました。このとき,

次の問いに答えなさい。

(図1

(1)正方形の1辺の長さは何cmですか。

(図2

(2)長方形のたての長さと横の長さはそれぞれ何cmですか。

(329秒後に重なる部分の面積は何cm2 ですか。

4

(7)

第3回 初校

5 (4)は途中の式や計算, , 考え方などを解答用紙の定められた場所に書きなさい。

右の図のABCDEそれぞれの場所に絵の具を 使って色をぬります。ただし,となりあった場所には ちがう色をぬります。このとき,次の問いに答えなさい。

(1)赤,青,黄,緑,黒の5色の絵の具をすべて使う場合,何通りのぬり方がありますか。

(2)同じ色をぬることができる2か所が3組あります。それらをすべて答えなさい。

(3)赤,青,黄,緑の4色の絵の具をすべて使う場合,何通りのぬり方がありますか。

(4)赤,青,黄の3色の絵の具をすべて使う場合,何通りのぬり方がありますか。

(8)

(3)

cm2

6×3

18

たて

cm cm

7 6 11

33

(1) (2)

cm

(3)

(2)

(1) (2)

g

150

12

5×4

20

(1)

157

1 7 17 17

(3) (4)

受 験 番 号 フ リ ガ ナ

得点

100

A3000

氏  名

(3) (4)

cm2

6×4

24

6×3

18

秒後 m

スタートしてから スタート地点から

40 8

8 16

5 3

1 3

13 1

3

(9)

(4)

[算数]        解  答  用  紙         [第3回]

(4)は途中の式や計算, 図, 考え方などを解答用紙の定められた場所に書きなさい。

(1)

通り

(3)

通り

120

(2)

72

A  E B  C C  E

Referensi

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クの負担の重さは、コロナ下になる以前から何度か指 摘されていました。関係者の努力によってそれなりの 水準を保ちつつ今日まで続いてきましたが、継続だけ でよいのかという疑問は共有されてきたところです。 電子メディアの進展が進んだ社会状況もあって、新た な日々を迎えようとする今年度に向け、30号を区切り とする提案にいたったものと受け止めております。

2 次の問いに答えなさい。 (1) 長さ40mの針金の重さは1kgでした。この針金は長さ1mあたり何gですか。 答 g (2) 3人兄弟に、5色のTシャツから色違いに1枚ずつ配ります。何通りの配り方が ありますか。 答 通り (3) 身長150cmの姉の影を測ったら90cmでした。となりに立っている身長135 cmの妹の影は何cmですか。 答 cm