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2021年度 大学院生による授業評価 報告書

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Academic year: 2024

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1.建学の精神と教育の効果について 評価する 理由:建学の精神については、創立者の自伝をはじめ、学生便覧など広く示されており、 折に触れて共有がはかられている。その建学の精神を具現化するために、地域への貢献と して公開講座や自治体との協定、授業の開放などを積極的に行っている。それらは、地域 貢献のみではなく、その活動にかかわる学生への教育効果も高いと判断できる。

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Ⅰ.はじめに 授業方法の改善を図ることを目的として、在学生に対し専任教員の講義、演習についてのア ンケート調査を実施した。その概略について報告する。 Ⅱ.方法 無記名の質問用紙によるアンケート方式で実施した。質問用紙は授業終了後に主旨を説明し た後に配布し、事務室前の専用ボックスに各自投函させ、アンケート回収とした。設問項目は、