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PDF 明星大学 2017年 夏休み科学体験教室

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Academic year: 2024

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[お申し込み方法]大学ホームページ (https://www.meisei-u.ac.jp) または、下記 QR コードから 必要事項を記入の上、お申し込み下さい。応募多数の場合は抽選となります。

※同一テーマを複数回登録している場合は抽選の対象となりません。

※希望テーマ ( 第 4 希望まで )・希望時間帯 ( 午前・午後①・午後②・いずれも可 ) は必ず選択して下さい。

明星大学理工学部では、近隣の小・中学生を対象として科学の実験・実習を行うプロジェクト「夏休み科学体験教室」を開催いたします。

このプロジェクトでは、本学の理工学部の教員・学生が中心となり、子ども達に科学技術の素晴らしさ、楽しさ、そして夢を与えることを 目的として行っています。新しく開設されたテーマもありますので、是非ご参加下さい。

※テーマによって対象学年が異なります。裏面をご覧下さい。

[対象]小学生・中学生

[抽選結果] 7 月 12 日 ( 水 ) に大学より結果を送付予定です。

※前日までに結果通知が届かない場合は、受付完了メールをプリントアウトのうえご持参下さい。

※地域により 1 ~ 2 日ほど遅れる場合がございます。ご了承下さい。

主催 : 明星大学 理工学部 協力 : 多摩信用金庫

日野市教育委員会 八王子市教育委員会

日野市商工会 工業部会 (50 音順 )

午前の部 9:30 ~ 午後①の部 12:30 ~ 午後②の部 15:00 ~

7/23 ( 日 )

お問い合わせ先 : 明星大学 理工学部支援室

〒191-8506 東京都日野市程久保 2-1-1 TEL 042-591-7418

WEB https://www.meisei-u.ac.jp

[場所]明星大学日野校 [交通]多摩モノレール「中央大学・明星大学」駅直結 京王線「多摩動物公園」駅徒歩 13 分

↓お申し込みはこちらから↓

参加費無料

ご応募お待ちしております !!

お申し込み締切

7/2( 日 ) 23:59

明星大学 年 夏休み科学体験教室 2017

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お問合せ先 明星大学 理工学部支援室 TEL 042-591-7418

〒191-8506 東京都日野市程久保 2-1-1

明星大学 夏休み科学体験教室

午前の部

9:30 ~ /

午後①の部

12:30 ~ /

午後②の部

15:00 ~

2017 年 7 月 23 日 ( 日 )

※定員を超えるテーマは、抽選となります。なお、友達同士等の グループ単位での抽選は行いませんので、予めご了承下さい。

※すべてのクラスにおいて、保護者は同伴することができます。

※お申し込みの際の個人情報は適切に管理し、

 申込受付・ご案内送付・当日の運営に使用させて頂きます。

スマートフォンでミルククラウンを撮影しよう 小学生 ( 高学年 ) 対象:中学生

定員:各回 10 名

1

午前90 分 /1 回午後① 午後②

虹のできるわけ

- 身の回りのものを用いて光を虹色に分けよう -

小学生 ( 高学年 ) 対象:中学生

定員:各回8名

2

午前90 分 /1 回午後① 午後②

星の遠さは、どうやって知るの? 小学生 ( 高学年 ) 対象:中学生

定員:各回 10 名

3

午前90 分 /1 回午後① 午後②

太陽を観察しよう・望遠鏡を作ろう 対象:小学生・中学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 20 名

4

午前90 分 /1 回午後① 午後②

不思議な 3D( 立体 ) 映像の仕組み 小学生 ( 高学年 ) 対象:中学生

定員:各回 15 名

5

午前90 分 /1 回午後① 午後②

超伝導と磁石で遊ぶ 小学生 ( 高学年 ) 対象:中学生

定員:各回 6 名

6

午前60 分 /1 回午後① 午後②

ペットボトル顕微鏡で ミクロな世界をのぞいてみよう

小学生 ( 高学年 ) 対象:

定員:各回 10 名

8

午前90 分 /1 回午後① 午後②

磁石にくっつく不思議な液体

「磁性流体」を作って遊ぼう

小学生 ( 高学年 ) 対象:中学生

定員:各回 24 名

9

60 ~ 90 分 /1 回

午前 午後① 午後②

生物の発光のしくみについて知ろう 対象:小学生・中学生※小学生は保護者同伴 定員:各回 20 名

10

午前90 分 /1 回午後① 午後②

キッチンでかんたん “ じっけん ”! 対象:小学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 10 名

11

午前60 分 /1 回午後① 午後②

身近な材料からスライム保冷剤をつくろう!

-( 液体窒素の世界を観察しよう )-

対象:小学生・中学生

※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 35 名

12

午前90 分 /1 回午後① 午後②

キャット・フライヤーを作ってみよう 対象:小学生・中学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 10 名

13

午前90 分 /1 回午後① 午後②

弥次郎兵衛を作って遊ぼう 対象:小学生 ( 低学年 ) 定員:各回 8 名

14

午前90 分 /1 回午後① 午後②

ポンポン船を作って動かそう!! 対象:小学生・中学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回8名

15

90 ~ 100 分 /1 回

午前 午後① 午後②

ペットボトルロケットを作って飛ばそう!! 対象:小学生・中学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 7 名

17

午前90 分 /1 回午後① 午後②

ミニ四駆でタイムアタック 対象:小学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 10 名

16

午前90 分 /1 回午後① 午後②

形を覚える、忘れる材料

~形状記憶合金、熱可塑性プラスチック~

対象:小学生

※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 20 名

18

午前60 分 /1 回午後① 午後②

蓄電して走る、バッテリーミニカーを作ろう 対象:小学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 15 名

19

午前100 分 /1 回午後① 午後②

発光ダイオード (LED) を使った 電子工作をしてみよう!!

対象:小学生

※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 10 名

20

午前60 分 /1 回午後① 午後②

電気で光る絵本を作ろう 対象:小学生・中学生 定員:各回 10 名

21

午前60 分 /1 回午後① 午後②

赤外線を見てみよう 対象:小学生・中学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 10 名

22

午前60 分 /1 回午後① 午後②

音を伝えるふしぎ 対象:小学生・中学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 10 名

90 分 /1 回 午前 午後① 午後②

23

7

身近な食べものから DNA を取りだしてみよう 小学生 ( 高学年 ) 対象:中学生

定員:各回 10 名※小学生は保護者同伴

80 ~ 90 分 /1 回 午前 午後① 午後②

ブロック模型で学ぶエコ建築 対象:小学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回8名

60 分 /1 回 午前 午後① 午後②

24

空気のちから・水のちから・砂のちから 対象:小学生 ( 高学年 ) 定員:各回 10 名

60 分 /1 回 午前 午後① 午後②

25

耐震コンテスト - 地震に強い建物のしくみを知ろう -

中学生 対象:

定員:各回 10 名

90 分 /1 回 午前 午後① 午後②

26

富士山をつくろう ( 立体地図 ) 対象:小学生 ( 高学年 ) 定員:各回 16 名

27

午前90 分 /1 回午後① 午後②

水中の小さな生き物を観察してスケッチしよう 対象:小学生・中学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 12 名

29

午前90 分 /1 回午後① 午後②

植物の力をたしかめよう 対象:小学生・中学生※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 12 名

30

午前70 分 /1 回午後① 午後②

ペットボトルろ過器を作って、水の浄化 対象:小学生 ( 高学年 ) 定員:各回 10 名

31

午前120 分 /1 回午後① 午後②

音の伝わり方を体験する 対象:小学生 ( 低学年 ) 定員:各回 10 名

32

午前60 分 /1 回午後① 午後②

3D の図形を描こう 小学生 ( 高学年 ) 対象:中学生

定員:各回 10 名

33

午前90 分 /1 回午後① 午後②

牛乳パックで、はがきを作ろう 対象:小学生 定員:各回 12 名

34

午前90 分 /1 回午後① 午後②

ピザ作りから学ぼう!~酵母菌のヒミツ~

~参加企業 :NPO 法人やまぼうし~

対象:小学生

※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 20 名

120 分 /1 回 午前 午後① 午後②

37

とうふ造り

~参加企業 :( 有 ) とうふ処 三河屋~

対象:小学生・中学生

※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 20 名

120 分 /1 回 午前 午後① 午後②

38

発明工作教室

~参加企業 : 日本弁理士会関東支部~

対象:小学生・中学生

※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 25 名

70 分 /1 回 午前 午後① 午後②

39

40

ドラえもんのひみつ道具は出来るのかな?教室

~参加企業 : サイエス株式会社~

対象:小学生・中学生

※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 15 名

90 分 /1 回 午前 午後① 午後②

日本語でプログラミングしよう! 対象:中学生 定員:各回 10 名

36

午前90 分 /1 回午後① 午後②

音に反応するイルミネーションを作ろう

35

対象:小学生・中学生定員:各回 14 名※小学生は保護者同伴 午前90 分 /1 回午後① 午後②

スターリングエンジンを知っていますか? 小学生 ( 高学年 ) 対象:中学生

定員:随時受付

30 分 /1 回 申込み不要 展示

光と影のハーモニー -( 素敵な照明をつくってみよう )-

28

対象:小学生 ( 低学年 ) 午前90 分 /1 回午後① 午後②

定員:各回 12 名※保護者同伴

43

昭和の遊びを体験しよう

~参加企業 : 株式会社ミューテクノ~

対象:小学生

※小学校低学年は保護者同伴 定員:各回 30 名

60 分 /1 回 午前 午後① 午後②

44

世界でたった1つの My 石鹸作り

~参加企業 : 株式会社ローザ特殊化粧料~

対象:小学生・中学生

※小学生低学年は保護者同伴 定員:各回 15 名

60 分 /1 回 午前 午後① 午後②

42

3D プリンターとバーチャルリアリティを使用した体験

~参加企業 : 株式会社 SUGA・システムズ~

対象:小学生・中学生

※小学生は保護者同伴 定員:各回 10 名

90 分 /1 回 午前 午後① 午後②

多摩の科学力~タマケン体験~

~参加企業 : 公益社団法人 学術・文化・産業ネットワーク多摩~

小学生・中学生 対象:

定員:随時受付

15 分 /1 回 申込み不要

45

41

ロボット & プログラミングを体験しよう!

~参加企業 : 株式会社 Blue Planet ~

60 ~ 70 分 /1 回 午前 午後① 午後②

【ロボット】小学校低学年

※小学生は保護者同伴 定員:各回 20 名

【プログラミング】小学校高学年 中学生 対象:

Referensi

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19 ごみ分別排出 可燃物,不燃物,資源ごみ,粗大ごみなど 自治体の処理システムによる 主目的 資源化 もう一つの目的 適正処理 時代によって変化する 例)東京2004年 プラスチック 焼却不適物 →埋立不適ごみ テキストには,水俣市21分別の例 20 収集・運搬 各戸収集,ステーション収集 パッカー車 積み替え 中間処理(焼却)施設への搬入

プラスチック マテリアル(元の素材) フィードストッ ク(原材料) エネルギー (熱・電力) 元の用途 他用途 特になし 特になし メカニカル 破砕・再成型など ケミカル 分解・還元など サーマル 燃焼・生成など マテリアル利用 モノマー化 RPF セメント焼成 油化,ガス化 高炉還元 バイオロジカル 生物分解・発酵など

○薬学研究科:田辺通キャンパス (日程順) 講座名・講師 概要 実施日 参加 者数 薬化学 中川 秀彦 教授 川口 充康 助教 家田 直弥 助教 蛍光化合物の性質を使って細胞を観察する 蛍光化合物が化学的・物理的特徴に応じて細胞内小器官に集積 する性質を利用し、細胞を蛍光色素で染色し細胞内小器官の様子 を観察する。 7/27 4 病態生化学 服部 光治

主な指標 説明 Total Cites 当該年の総被引用数 Journal Impact Factor P.1参照 Impact Factor without Journal Self Cites 自誌引用を除いて計算したジャーナルインパクトファクター 5 Year Impact Factor 直前5年分の論文データで計算されたジャーナルインパクトファクター