자료번호 A1-1964-0001
자 료 명 신문독자에 대한 사회조사
안녕하십니까?
이번에 저의 연구소에서 신문연구 사업의 하나로 우리나라 신문독자들에 대한 조사 연구를 실시하게 되어 선생님께 몇 말씀 여쭈어 보려 합니다.
이 조사의 목적은 여러분들이 신문을 어떻게 대하고 계시며 신문에 대하여 어떤 의견을 가지고 계신가를 알고자 하는 것입니다. 이 조사는 어느 개인이나 단체를 위한 것이 아니라 순수한 학문적 연구를 목적으로 한 것이며 더욱이 선생님께서 말씀해 주신 것은 선생님 개인의 이름으로 발표되거나 처리되는 것이 아니라 순전히 통계적으로 처리 될 것이오니 본 연구에 협조해 주시는 뜻에서 기탄 없는 의견을 들려 주셨으면 감사하겠습니다.
안녕히 계십시오.
1 9 6 4 . 1 2 . 1 5
한국신문연구소 소 장 홍 종 인
조사지역: 구 동 번지 통 반 응 답 자:
조사일자: 년 월 일 조 사 원:
한 국 신 문 연 구 소
(1) 선생님께서는 세상에서 일어나는 일을 주로 무엇을 통하여 알게 되시는지요?
1. 친구 2. 라디오 3. 이웃사람 4. 신문
5. 가족 6. 텔레비젼 7. 기타(무엇 ) (2) 선생님께서는 신문을 읽고 계시는지요?
A. 1. 읽고 있다 2.읽지 않는다 <읽지 않는 사람은 문항 35번으로 넘어갈 것>
B. <읽고 있다면> 신문을 어떤 경로를 통해서 읽고 계십니까?
주독지 부독지
1. 집에 배달된다 2. 거리에서 사서 본다 3. 다른 사람에게 빌려 본다 4. 직장에서 읽는다
5. 게시판에서 읽는다 6. 기타
(3) <집에 신문이 배달 안 되는 사람에게만> 선생님께서는 집에서 정기적으로 신문을 구독하시지 않으시는 이유는 무엇인지요?
1. 일정한 거주처가 없어서 2. 보아야 할 일이 있을 때만 신문을 보니까
3. 경제적인 이유에서 4. 어떻게 하건 매일 볼 수 있으니까
5. 기타(무엇 )
(4) 현재 선생님께서는 어떤 신문을 보고 계시며 주독지는 어느 신문인지요? (주독지는 1로 표시하고 부독지는 모두 check만 할 것. 단 부독지에는 응답자 본인이 보지 않는 가정내 구독지도 모두 포함 시킬 것)
주독지 부독지
1. 경향신문 2. 대한일보 3. 동아일보 4. 서울신문 5. 일요신문 6. 조선일보 7. 한국일보
8. 경제전문지(무엇 )
9. 지방지(무엇 ) 10. 영자신문(무엇 )
11. 외국신문(무엇 )
12. 어린이신문(무엇 )
13. 일간 스포츠 신문
14. 기타 전문지(무엇 ) 15. 기 타(무엇 )
(5) 선생님께서는 신문을 매일 읽고 계신지요?
1. 예 2. 아니오
(6) 선생님께서는 하루 중 어느 때에 가장 많이 신문을 읽으시는지요?
1.아침 2. 낮 3. 저녁 4. 아침, 저녁 5.일정치 않다
(7) 선생님께서는 신문기사를 어느 정도로 읽고 계신지요?
1. 전부 자세히 읽는다 2. 제목을 보고 흥미 있는 것만 골라 읽는다(일시적) 3. 제목만 읽는다 4. 항상 관심을 가지고 있는 기사만 읽는다(관습적) 5. 기타(무엇 )
(8) 선생님께서는 신문을 보시는데 하루에 대개 시간을 얼마나 소비하십니까?
1. 5분 이내 2. 5분-10분 3. 10분-20분 4. 20분-30분 5. 30분-1시간 6. 1시간 이상
(9) 선생님께서는 다음의 신문 내용 중 어느 것부터 읽으시는지요? 먼저 읽으시는 순서대로 3가지 만 말씀해 주십시오. (순서대로 1, 2, 3으로 기입할 것)
첫 번째 읽는 기사 두 번째 읽는 기사 세 번째 읽는 기사
1. 해외토픽 2. 일기예보 3. 국제 경제기사 4. 독자투고
5. 지방난 6. 시사해설 7. 단평 9. 소설
10. 만화 11. 가쉽 12. 오락난(바둑, 장기) 13. 국제 정치 14. 스포츠 15. 가정난 16. 상담난 17. 어린이난 18. 논평 19. 과학기사 20. 학예난 21. 국내 정치기사
22. 라디오·TV프로안내 23. 물가시세 24. 종교난
25. 사설 26. 광고 27. 연예난(영화, 연극) 28. 기타 국제기사 29. 사회면기사 30. 기타(무엇 )
(10) 선생님께서는 언제부터 신문을 구독하셨는지요?
4·19 5·16 민정이양
1. 해방전 2. 1959년 3. 1960년 4. 1961년 5. 1962년 6. 1963년 7. 1964년(6개월-1년) (11) 선생님께서는 계속 보아오던 신문을 다른 신문으로 바꾸시거나 다른 신문을 새로 더 보시게
되시거나 혹은 보다가 그만둔 신문이 있는지요?
A. 1. 있다
2. 없다 <바꾼 것> ____________을 ____________으로 ____________을 ____________으로 ____________을 ____________으로
<더본 것> ________________________________
<그만둔 것> _______________________________
B. <있다면> 그것은 언제였습니까? (바꾼 횟수를 숫자로 기입할 것)
4·19 5·16 민정이양
1. 해방전 2. 1959년 3. 1960년 4. 1961년 5. 1962년 6. 1963년 7. 1964년(6개월-1년) (12) <신문을 바꾸거나 보다가 그만 둔 신문이 있는 사람만> 선생님께서 신문을 바꾸시거나 보
시다가 그만두신 이유는 무엇인지요? 2가지만 차례로 말씀해 주십시오. (순서대로 기입)
첫 번째 바꾼 이유 두 번째 바꾼 이유
1. 배달원의 태도와 서비스가 나빠서 2. 보고 싶은 기사가 없어서
3. 인쇄가 나빠서 4. 기사의 내용이 나빠서
5.뉴스가 늦어서 6. 신문에 지조가 없어서
7. 한가지만 보니 지루해서 8. 너무 편파적이어서
9. 정간이나 폐간되어서 10. 사설이 마음에 안 들어서
11. 경영자가 바뀌어서 12. 기타(무엇 )
(13) <신문을 새로 더 보게 된 사람에게만> 선생님께서 신문을 새로 더 보시게 된 이유는 무엇인지요?
1. 신문사측의 구독요청에 의해서 2. 직업과 관련이 있어서 3. 특별히 관심을 가진 기사나 연재물을 읽기 위해서
4. 복간제가 단간제로 되어서 5. 좀 더 공평한 내용을 알기 위해서
6. 기타(무엇 )
(15) 선생님께서 다음의 어떤 점 때문에 신문을 읽으시는지요? 차례로 3가지만 말씀해 주십시오.
첫 번째 읽는 이유 두 번째 읽는 이유 세 번째 읽는 이유
1. 부담없이 손쉽게 읽을 수 있어서 (간 명 선)
2. 일상생활에 있어야 한다 (실 용 성)
3. 화제를 풍부하게 해 준다 (화 제 성)
4. 세상일을 빨리 알려 준다 (속 보 성)
5. 교양을 높여 준다 (교 양 성)
6. 세상일을 자세히 알려준다 (상 보 성)
7. 내외(內外)의 사정을 알려준다 (시사정보성)
8. 재미가 있어서 (오 락 성)
9. 여가 이용에 좋아서 (여가이용성)
10. 판단에 도움이 된다 (판 단 성)
11. 자기가 하고 싶은 말을 대신 해 준다 (대 변 성)
(16) 선생님께서는 신문을 보시고 세상에서 일어나는 일을 얼마나 알게 된다고 생각하시는지요?
1. 거의 모두 알게 된다 2. 반쯤 알게 된다 3. 조금 알게 된다 4. 거의 모른다
(17) 선생님께서는 신문이 선생님의 생활주변의 사정을 어느 정도 반영하고 있다고 생각하십니까?
1. 모두 반영하고 있다 2. 거의 반영하고 있다 3. 조금 반영하고 있다 4. 거의 반영 못하고 있다 5. 전혀 반영 못하고 있다
(18) 선생님께서는 신문기사를 읽고 이해 못하시는 경우가 있으신지요?
1. 자주 있다 2.가끔 있다
3. 거의 없다 4. 전혀 없다
(19) <이해 못 할 때가 있는 사람에게만 (18)의 1, 2> 선생님께서 이해 못 하실 때가 있다면 어떤 점 때문인지 다음 항목중에서 2가지만 차례로 말씀해 주십시오. (순서대로 기입)
첫 번째 이유 두 번째 이유
1. 한자가 많아서 2. 외래어가 많아서
3. 전문용어가 많아서 4. 수준이 높아서
5. 외국어의 약어 때문에 6. 문장이 어려워서
7. 기타(무엇 )
(20) 선생님께서는 신문 보도 내용을 어느 정도 믿고 계신지요?
1. 믿는 편이다 2. 절반쯤 믿는다 3. 안 믿는 편이다
(21) 선생님께서는 이해(이익)가 상반되는 어떤 사건에 대한 기사를 읽을 때 기사가 사전에 관련 된 양편에 모두 공정하게 취급되고 있다고 생각하십니까?
1. 공정하게 취급되고 있다 2. 대체로 공정하게 취급되고 있다 3. 대체로 공정치 못하게 취급되고 있다 4. 전혀 공정치 못하게 취급되고 있다
(22) <공정치 못하게 취급되고 있다는 사람에게만 (21)의 3, 4> 선생님께서는 공정하게 취급되고 있지 못하다고 생각하신다면 그것은 어떤 점 때문인지요? 차례로 2가지만 말씀해 주십시오.
첫 번째 이유____________, 두 번째 이유_____________
,
1. 신문사와 이해관계가 있다고 생각되는 사람들의 편을 든다 2. 어느 특정의 정당이나 사회단체만 두둔한다
3. 권력이나 금력에 좌우된다
4. 사회의 공공질서에 위배되는 자를 너무 일방적으로 나쁘게 취급한다 5. 약한자는 항상 손해보게 취급한다
6. 기타(무엇 )
(23) 선생님께서는 신문의 보도에서 과장성을 띄운 기사를 읽으신 적이 있으신지요?
1. 많이 읽었다 2. 더러 읽었다
3. 거의 못 읽었다 4. 전혀 못 읽었다
(24) 선생님께서는 신문의 보도에서 선동적인 기사를 읽으신 적이 있으신지요?
1. 많이 읽었다 2. 더러 읽었다
3. 거의 못 읽었다 4. 전혀 못 읽었다
(25) 선생님께서는 지금 보시고 계신 신문의 어느 기사를 좋아하시는지요? 차례로 3가지만 말씀 해 주십시오.
1. 주독지 인 경우_____ 2. 일반지인 경우_____ 3. 특수지인 경우_____
4. 선호기사 1_____ ,5. 선호기사 2_____ 6. 선호기사 3_____
주 독 지 부독지
순번 신문내용
일반지 특수지
a b c d e f g
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해외토픽 일기예보 국제경제기사 독자투고 지방난 시사해설 단평 소설
국내경제기사 만화
까싶
오락난(바둑, 장기 등) 국제정치기사
스포츠난 가정난 상담난 어린이난 논평 과학기사 학예난 국내정치기사
라디오, 텔레비젼프로안내 물가시세
종교난 사설 광고
연예난(영화, 연극 등) 기타국제기사
사회면기사
기타 (무엇 ) (A, B, C, D, E, F, G란에는 신문이름 기입)
(26) 지난 번 대통령 국회의원 선거 때 선생님께서 투표자를 결정하는데 주로 어디서 도움을 많 이 받았습니까? (선거는 민정이양 때 총선거를 말함)
1. 친구 2. 잡지 3. 가족 4. 신문 5. 라디오 6. 이웃사람 7. 텔레비전 8. 기타(무엇 )
(27) 선생님께서는 신문, 라디오, 텔레비전, 잡지 중에서 다음 것에 대해 무엇을 통해서 얼마만큼 씩 얻고 계신가를 말씀해 주십시오.
종류
Media 뉴 스 해 설, 논 설 스 포 츠 오 락 광 고 신 문
라 디 오 텔 레 비 전
잡 지 기 타
계 10 10 10 10 10
관 심 없 다
(28) 선생님께서는 현재 시행되고 있는 단간제가 5. 16전의 복간제와 비교하여 어떻다고 생각하시는지요?
A. 1. 좋아졌다 2. 마찬가지다 3. 나빠졌다 4. 모르겠다 B. 좋아졌다면 어떤점______________
C. 나빠졌다면 어떤점______________
(29) 현재 우리나라 신문은 일요일 저녁과 월요일 아침에 신문이 나오지 않습니다. 선생님께서는 이점에 대해 어떻게 생각하고 계시는지요?
1. 아주 불편하다 2. 약간 불편하다
3. 아무렇지도 않다 4. 기타 (무엇 )
(30) 일요일 저녁과 월요일 아침에 신문이 안 나올 때 선생님께서는 무엇을 통하여 세상일을 알 게 되시는지요?
1. 모르고 지난다 2. 라디오 3. 텔레비전 4. 주간지
5. 일요신문 6. 기타(무엇 )
(31) 선생님께서는 현재 우리나라의 신문이 사회나 가정에 유익한 영향을 준다고 생각하시는지 요? 해로운 영향을 주고 있다고 생각하시는지요?
A. 1. 유익한 영향을 준다 2. 유익한 영향이 해로운 영향보다 더 많다 3. 해로운 영향이 유익한 영향보다 더 많다 4. 해로운 영향을 준다 B. 유익한 점은?
C. 해로운 점은?
(32) 선생님께서는 우리나라 신문이 우리사회에 지도적인 역할을 하고 있다고 생각하시는지요?
(선도적, 유도적 기능)
1. 지도성을 충분히 발휘한다 2. 대체로 지도적이다 3. 있기는 하지만 약하다
. 4. 별로 없다
5. 없다
(33) 선생님께서는 현재 신문의 지면의 수를 더 늘이기를 원하시는 지요? 혹은 더 줄이기를 원하 시는지요?
1. 더 늘였으면 좋겠다 2. 현재대로 좋다 3. 더 줄었으면 좋겠다
(35) 선생님께서는 과거에 신문을 보신 적이 있으신지요?
A. 1. 있다 2. 없다
B. (있다면) 언제 그만 두셨는지요?
1. 6·25 4. 4·19 6. 5·16 9. 민정이양 11. 6개월이내
2. 1959년 이전 3. 1959년 5. 1960년 7. 1961년 8. 1962년 10. 1963년 12. 1964년 6개월 ~ 1년 C. (있다면) 그만 두신 이유는 무엇입니까?
1. 배달이 잘 안되어서 2. 신문을 보기 싫어서(왜? )
3. 구독료가 올라서 4. 기타 (무엇 )
(36) <신문을 현재나 과거나 본 일이 없는 사람에게 (35)의 A의 2> 선생님께서는 왜 신문을 보 시지 않으시는지요?
1. 신문을 읽을 틈이 없어서 2. 배달이 안되는 곳이어서 3. 경제적 이유 때문에 4. 빌러 볼 수도 없어서
5. 글을 몰라서 6. 신문에 흥미를 잃어서 (이유 )
7. 세상일을 알기 싫어서 8. 기타(무엇 )
(37) <현재 비독자 전원에게> 선생님께서는 신문을 보지 않고도 세상 살아 가기에 불편을 느끼 시지 않으시는지요?
1. 안 느낀다 2. 조금 느낀다 3. 매우 불편하다 (38) 선생님께서는 앞으로도 계속 신문을 안 보시려는지요?
1. 계속 안 본다 2. 앞으로 보겠다
(39) 선생님께서는 다음의 물품 중 무엇을 가지고 계신지요?
1. 신문 2. 라디오 3. 잡지 4. 탁상시계 5. 은수저 6. 커피세트 7. 재봉틀 8. 양복장 9. 텔레비전 10. 전화 11. 전축 12. 카메라
13. 피아노 14. 냉장고 15. 스팀장치 16.자가용자동차
(40) 선생님께서는 선생님댁의 생활 수준이 서울에서 어느 층에 속한다고 생각하시는지요?
1. 上 2. 中의 上 3. 中의 下 4. 下의 上
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5. 下의 下(41) 이번에는 선생님 자신에 대해 몇 말씀 여쭈어 보겠습니다.
A. 성별 ___________
B. 나이(만) ___________ 세 C. 교육정도
1. 무학력 2. 한문수학
3. 한글해독 4. 국민교 수학(1년-6년) 5. 중학교 수학(7년-9년) 6. 고등교 수학(10년-12년) 7. 대, 전문 수학(13년 이상)
D. 응답자의 가족수(응답자 포함)
. ___________ 명
E. 응답자의 유수 담당 여부 ___________담당 ___________미담당 (42) Interviewer에 의한 응답자의 사회경제적 계층 평가
1. 上 2. 中의 上 3. 中의 下 4. 下의 上
