Білім беру бағдарламасы бойынша пәндер каталогы

(1)

Ф МР ЕНУ 02-01-18 Образовательная программа. Издание первое

Л.Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДАҒЫ ЕУРАЗИЯ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ БЕКІТІЛДІ

«Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті» ШЖҚ РМК

Ғылыми Кеңесінің 2018 ж. «__»_________, хаттама №___ шешімімен

Ректор _________ Е. Сыдықов

БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

EDUCATION PROGRAM

Бағдарлама деңгейі /Уровень программы/Program Level: Бакалавриат/Бакалавриат/ Bachelor’s programme Мамандық 5B072300 – «Техникалық физика»

Специальность 5B072300 – «Техническая физика»

Specialty 5B072300 - «Technical Physics»

Стандартный срок обучения: 4 жыл Оқытудың стандартты мерзімі: 4 года Standard period of study: 4 years

Қайта қарастыру жиілігі : 4 жыл Периодичность пересмотра: 4 года Review frequency: 4 years

Берілетін дәреже / Присуждаемая степень/ Awarded degree: техника және технологиялар бакалавры / бакалавр техники и технологий / Bachelor of Engineering and Technology

Біліктілік деңгейі / Уровень квалификации / Qualification level: 6 ҰБШ, 6 ЕБШ/6 НРК, 6 ЕРК/6 NQF, 6 EQF

(2)

Білім беру бағдарламасының паспорты/ Паспорт образовательной программы / The Passport of Education Program

Қолдану саласы/

Область применения / Application area

Техника және технологиялар салалары үшін бакалаврлар дайындау аймағындағы білім беру шеңбері

Сфера образования в области подготовки бакалавров для отраслей техники и технологий

The sphere of education in the field of training bachelors for sectors of engineering and technology

Білім беру бағдарламасының коды мен атауы/Код и

наименование образователь- ной программы / The code and name of education program

5В072300 – «Техникалық физика»

5B072300 – «Техническая физика»

5B072300 – «Technical Physics»

Нормативтік-құқықтық қамтылуы/Нормативно- правовое обеспечение / The regulatory and legal support

 Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы 2007 жыл 27 шілде № 319-III (2017 жылғы 28 желтоқсандағы өзгерістер мен толықтыруларымен).

 Жалпыға міндетті мемлекеттік білім беру стандарты. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген, 2017 жылы 15 тамызда өзгертулер енгізілді.

 Ұлттық біліктілік жүйесі. Әлеуметтік әріптестік, әлеуметтік және еңбек қатынастарын реттеу жөніндегі Республикалық үшжақты комиссияның 16.03.2016 ж. Хаттамасымен бекітілген.

 Кәсіптердің ұлттық жіктелуі. Қазақстан Республикасы Инвестициялар және даму министрлігінің Техникалық реттеу және метрология комитетінің 2017 жылғы 11 мамырдағы № 130-од бұйрығымен бекітілді және қолданысқа енгізілді.

 6M072300-«Техникалық физика» мамандығының типтік оқу жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2016 жылғы 5 шілдедегі № 425 бұйрығымен бекітілген (293-қосымша).

 Білім беру бағдарламаларын дайындау бойынша әдістемелік нұсқаулар, соның ішінде эксперименттік және инновациялық білім беру бағдарламалары. ЕҰУ, 2018.

 Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года № 319-III (с изменениями и дополнениями по состоянию на 28.12.2017 года).

 Государственный общеобязательный стандарт высшего обра- зования. Утвержден постановлением Правительства Республи- ки Казахстан № 1080 от 23 августа 2012 года, с изменениями и дополнениями по состоянию на 15.08.2017 г.

 Национальная рамка квалификаций. Утверждена протоколом от 16.03.2016 года Республиканской трехсторонней комиссией по социальному партнерству и регулированию социальных и трудовых отношений.

 Национальный классификатор занятий. Утвержден и введен в действие Приказом Комитета технического регулирования и метрологии Министерства по инвестициям и развитию Респуб-

(3)

лики Казахстан от 11 мая 2017 года № 130-од.

 Типовой учебный план специальности 6M072300 –

«Техническая физика», утвержденный приказом МОН РК № 425 от 5 июля 2016 г. (приложение 293).

 Методические рекомендации по разработке образовательных программ, в том числе экспериментальных и инновационных образовательных программ. ЕНУ, 2018.

 The Law of the Republic of Kazakhstan "On Education" of July 27, 2007 No. 319-III (with amendments and additions as of December 28, 2017).

 State compulsory standard of higher education. Approved by the Resolution of the Government of the Republic of Kazakhstan No.

1080 of August 23, 2012, as amended on August 15, 2017.

 National qualifications framework. Approved by the protocol of 16.03.2016 by the Republican Tripartite Commission on Social Partnership and Regulation of Social and Labor Relations.

 National Classification of Occupations. Approved and put into effect by the Order of the Committee for Technical Regulation and Metrology of the Ministry of Investment and Development of the Republic of Kazakhstan dated May 11, 2017 No. 130-od.

 Typical curriculum of the specialty 6M072300 - "Technical Physics", approved by the order of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan № 425 of July 5, 2016 (Appendix 293).

 Methodical recommendations for the development of educational programs, including experimental and innovative educational programs. ENU, 2018.

Білім беру бағдараламасы аясында дайындау бейінінің картасы / Карта профиля подготов- ки в рамках образовательной программы / Profile map of education program

ББ мақсаты/Цель ОП / Ob- jective of EP

Білім беру бағдарламасы ғылымды, білімді және өндірісті интеграциялау негізінде техника және технологиялар басымдықты салалары (баламалы және жаңартылатын энергетика, функционалды материалдар мен наноматериалдар, өндірілетін затты бұзбай сапасын анықтау әдістер) үшін сапалы білім беру қызметін көрсету арқылы бакалаврларды даярлауға бағытталған.

ОП ориентирована на подготовку бакалавров посредством предоставления качественных образовательных услуг на основе интеграции науки, образования и производства для приориретных отраслей техники и технологий: альтернативная и возобновляемая энергетика, функциональные материалы и наноматериалы, неразрушающие методы контроля качества продукции.

Training the competitive specialists having higher education by provid- ing high-quality educational services based on the integration of science, education and industry. In accordance with this, the ЕP is focused on training of bachelors for foreground sectors of engineering and technology: Alternative and renewable energy, Functional Materials and Nanomaterials, Nondestructive testing methods of goods and products.

Білім беру бағдарламасының тұжырымдамасы/Концепция

Бакалаврларды даярлау тұжырымдамасының негізіне техникалық физиканың басымдықты бағыттарында: баламалы және

(4)

образовательной программы / The concept of education program

жаңартылатын энергетика, функционалды материалдар мен наноматериалдар, өндірілетін затты бұзбай сапасын анықтау әдістерге негізделген ой өрісі кең және ойлау мәдениетіне ие бәсекеге қабілетті маман қалыптастыру, жақсы базалық білімге және жеткілікті терең кәсіби біліктілігі бар маман қалыптастыру принципіне негізделген.

В основу концепции подготовки бакалавров положен принцип формирования конкурентноспособного специалиста с широким кругозором и культурой мышления, имеющего хорошую базовую и достаточно глубокую профессиональную подготовку в приоритетных областях технической физики: альтернативная и возобновляемая энергетика, функциональные материалы и наноматериалы, неразрушающие методы контроля качества продукции.

The concept of training bachelors is based on the principle of forming a competitive specialist with a broad outlook and a culture of thinking that has good basic and sufficiently profound professional training in the priority areas of technical physics: alternative and renewable energy, functional materials and nanomaterials, non-destructive methods of quality control.

Түлектің біліктілік сипаттамасы/Квалификационная характеристика выпускника / Graduate Qualification Characteristics

Берілетін дәреже:

Присуждаемая степень:

Awarded degree:

Техника және технологиялар бакалавры Бакалавр техники и технологий

The Bachelor in engineering and technology Маманның лауазымдарының

тізімі/Перечень должностей специалиста / List of a specialist’s positions

Жаңартылған энергетика бойынша инженер. Жаңартылған энерге- тика саласындағы инженер-зерттеуші. Жаңартылған энегетикасы- ның инженер-жобалаушысы. Өмірлік циклдегі энергетикалық желілерді басқару саласындағы маман. Метеоэнегетика маманы.

Жергілікті энергиямен жабдықтау жүйелеріндегі маман. Микроге- нерация жүйелерін әзірлеуші. Энергияны сақтау жобалаушысы.

Бөлінген қуатқа арналған энергия желісін үйлестіруші. «Энергия үнемдеуші» үйлердің сәулетшісі. «Ақылды үй» инфрақұрылымы- ның құрастырушысы. Кристаллография бойынша маман. Компо- зиттік материалдардың жүйелік инженері. Нанотехникалық мате- риалдарды жобалаушы. «Ақылды орта» дизайнері. Құрылыс тех- нологияларын жаңғырту бойынша маман. Биомедициналық жаб- дықтау инженері. Медициналық физик. Медициналық жабдықтар- дың сәулетшісі. Спектроскопия маманы. Бұзбай бақылау бойынша инженер. Техникалық диагностика бойынша инженер. Өнім сапа- сын бақылау саласындағы инженер-зерттеуші.

Инженер по возобновляемым источникам энергии. Инженер- исследователь в области возобновляемых источников энергии.

Инженер-разработчик возобновляемых источников энергии. Спе- циалист по управлению энергетическими сетями на протяжении всего жизненного цикла. Метеоэнергетик. Специалист по локаль- ным системам энергоснабжения. Разработчик систем микрогене- рации. Проектировщик энергонакопителей. Наладчик энергосетей

(5)

для распределенной энергетики. Архитектор «энергонулевых» до- мов. Проектировщик инфраструктуры «умного дома». Специалист по кристаллографии. Системный инженер композитных материа- лов. Проектировщик нанотехнических материалов. Проектиров- щик «умной среды». Специалист по модернизации строительных технологий. Инженер по биомедицинскому оборудованию. Меди- цинский физик. Архитектор медоборудования. Спектроскопист.

Инженер по неразрушающему контролю. Инженер по технической диагностике. Инженер-исследователь в области контроля качества продукции.

Renewable Energy Engineer. Engineer-researcher in the field of renewable energy sources. Engineer-developer of renewable energy sources. Specialist in the management of energy networks throughout the life cycle. Meteorology. Specialist in local power supply systems.

The developer of microgeneration systems. Designer of energy storage.

The power network booster for distributed power. Architect of "energy- efficient" houses. The designer of the infrastructure of the "smart house". Specialist in crystallography. System engineer of composite materials. The designer of nanotechnical materials. The designer of the

"smart environment". Specialist for the modernization of construction technologies. Engineer in biomedical equipment. Medical physicist.

The architect of medical equipment. Spectroscopist. The engineer on not destroying control. Engineer for technical diagnostics. Engineer- researcher in the field of product quality control.

Кәсіби қызмет сала-

сы/Область профессиональ- ной деятельности / The area of professional activity

Жаңа физикалық құбылыстар мен заңдылықтарды сәйкестендіру, зерттеулер мен модельдеуге байланысты ғылым мен техника сала- лары; қолданбалы және техникалық физиканың ғылымды қажет ететін салаларында әртүрлі мақсаттарға арналған жаңа технологияларды, құралдар, құрылғыларды және материалдарды жасау, енгізу және пайдалануды дамыту.

Области науки и техники, связанные с выявлением, исследованием и моделированием новых физических явлений и закономерностей;

с разработкой на их основе, созданием, внедрением и эксплуата- цией новых технологий, приборов, устройств и материалов раз- личного назначения в наукоемких областях прикладной и техни- ческой физики.

Areas of science and technology associated with the identification, research and modeling of new physical phenomena and patterns; with the development on their basis, the creation, implementation and operation of new technologies, devices, devices and materials for various purpos- es in the science-intensive fields of applied and technical physics.

Кәсіби қызмет объ-

ектісі/Объект профессио- нальной деятельности / The object of professional activity

Физикалық және физика-технологиялық құрылғылардың, жүйелер мен әр түрлі кешендерді өндіру технологиясы мен тиімділігін анықтайтын физикалық процесстер мен құбылыстар, сондай-ақ оларды зерттеу әдістері мен тәсілдері, жасау, өндіру және қолдану.

Ғылыми-зерттеу орталықтары, ғылыми өндіріс бірлестіктері, ғы- лыми зерттеу, конструкторлық, технологиялық және басқа да ғы- лыми мекемелер. Кәсіпорындар, фирмалар, серіктестіктер. Жал- пы, орта кәсіптік және жоғары оқу орындары.

(6)

Физические процессы и явления, определяющие функционирова- ние, эффективность и технологию производства физических и фи- зико-технологических приборов, систем и комплексов различного назначения, а также способы и методы их исследования, разработ- ки, изготовления и применения.

Научные центры, научно-производственные объединения, научно- исследовательские, конструкторские, технологические и другие научные организации. Предприятия, фирмы, компания. Образова- тельные учреждения общего, среднего профессионального и выс- шего образования.

Areas of science and technology associated with the identification, research and modeling of new physical phenomena and patterns; with the development on their basis, the creation, implementation and operation of new technologies, devices, devices and materials for various purpos- es in the science-intensive fields of applied and technical physics.

Scientific centers, scientific-production associations, scientific research, design and engineering organizations, technological and other research organizations. Enterprises , firms, companies. Educational institutions of general, secondary professional and higher education.

Кәсіби қызмет функцияла- ры/Функции профессио- нальной деятельности / Func- tions of professional activity

 зерттеу нәтижелерін әзірлеу және енгізу, жобалау және дамытуға, жаңа өнімдердің инновациялық әлеуетін бағалауға қатысу;

 зерттеу тапсырмаларын сараптау үшін үшін ғылыми- техникалық ақпаратты, отандық және шетелдік тәжірибені зерттеу;

 зерттеу объектілерінің қасиеттерін талдау және математикалық модельдерді құрастыру және оларды іске асыру үшін аспаптық және бағдарламалық құралдарды таңдау;

 физикалық және техникалық объектілердің сипаттамаларын талдау нәтижелерін өлшеу және өңдеудің техникалық құралдарын таңдау арқылы теориялық және тәжірибелік зерттеулер жүргізу;

 қажетті техникалық құжаттамамен, материалдармен, жаб- дықпен тиісті қызмет көрсету арқылы жұмыстың жекелеген түр- леріне арналған жоспарларды әзірлеу және олардың орындалуын бақылау;

 зерттеулер мен әзірлемелер жобаларының сипаттамаларын жа- сау, есептерді, шолуларды және басқа да техникалық құжаттарды әзірлеу бойынша деректерді дайындау; баяндамаларды, мақалала- рды, рефераттарды дайындауға қатысу;

 зертханаларда және қондырғыларда күрделі физикалық және техникалық құрылғылар мен жүйелердің жекелеген түрлерін рет- теу, түзету және сынау;

 технологиялық процестердің сатыларын оңтайландыру мақса- тында физикалық және техникалық объектілердің сипаттамала- рын талдау бойынша теориялық және эксперименттік зерттеулер жүргізу;

 автоматтандырылған жобалық құралдарды пайдалана отырып, тізбектегі және элементтік деңгейдегі құрылғылар, бөлшектер мен қондырғыларды жобалау;

 өнімдерді өндіруге техникалық бақылауды жүзеге асыру және олардың сапасын басқаруға қатысу.

(7)

 участие в оценке инновационного потенциала новой продук- ции, в разработке и внедрении результатов исследований и про- ектно-конструкторских разработок;

 изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта для анализа поставленной задачи исследова- ния;

 построение математических моделей для анализа свойств объ- ектов исследования и выбор инструментальных и программных средств их реализации;

 проведение теоретических и экспериментальных исследований по анализу характеристик физико-технических объектов с выбо- ром технических средств измерений и обработки результатов;

 разработка планов на отдельные виды работ и контроль за их выполнением, включая обеспечение соответствующих служб не- обходимой технической документацией, материалами, оборудова- нием;

 составление описаний проводимых исследований и разрабаты- ваемых проектов, подготовка данных для составления отчетов, об- зоров и другой технической документации; участие в оформлении отчетов, статей, рефератов;

 осуществление наладки, настройки и опытной проверки от- дельных видов сложных физико-технических устройств и систем в лабораторных условиях и на объектах;

 проведение теоретических и экспериментальных исследований по анализу характеристик физико-технических объектов с целью оптимизации режимов этапов технологических процессов;

 проектирование приборов, деталей и узлов на схемотехниче- ском и элементном уровнях с использованием средств компьютер- ного проектирования;

 осуществление технического контроля производства изделий и участие в управлении их качеством.

 Participation in the evaluation of the innovative potential of new products, in the development and implementation of research results and design and development;

 study of scientific and technical information, domestic and foreign experience for the analysis of the research task;

 construction of mathematical models for analysis of properties of research objects and selection of instrumental and software tools for their implementation;

 conducting theoretical and experimental studies on the analysis of the characteristics of physical and technical objects with the choice of technical means of measurement and processing of results;

 development of plans for certain types of work and monitoring of their implementation, including the provision of relevant services with the necessary technical documentation, materials, equipment;

 drawing up descriptions of ongoing research and development projects, preparation of data for the preparation of reports, reviews and other technical documentation; participation in registration of reports, articles, abstracts;

 adjustment, adjustment and testing of individual types of complex

(8)

physical and technical devices and systems in the laboratory and in facilities;

 conducting theoretical and experimental studies on the analysis of the characteristics of physical and technical objects in order to optimize the regimes of the stages of technological processes;

 designing of devices, parts and units on the circuit and elemental levels using computer-aided design tools;

 implementation of technical control over the production of products and participation in the management of their quality.

Кәсіби қызмет түрлері/ Виды профессиональной деятель- ности / Types of professional activity

Бакалавриат бағдарламасын меңгерген түлектерді келесі кәсіби қызмет түрлерін дайындайды:

 ғылыми-инновациялық;

 ғылыми-зерттеу;

 өндірістік-технологиялық;

 ұйымдастыру-басқарушылық.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся вы- пускники, освоившие программу бакалавриата:

 научно-инновационная;

 научно-исследовательская;

 производственно-технологическая;

 организационно-управленческая.

Types of professional activity, for which graduates who have mastered the bachelor's program are preparing:

 scientific and innovative;

 research;

 production and technology;

 organizational and managerial.

(9)

2 Құзыреттілік/бейін картасы/Карта/профиль компетенций Кәсіби құзыреттілік/ Профес-

сиональные компетенции (ПК) / Professional Competences

Оқыту нәтижесі (ПК мөлшері)/ Ре- зультат обучения (единицы ПК) /

The result of training (PC units)

Оқыту нәтижесін қалыптастыратын (құзыреттілік мөлшері) пәндер атауы/

Наименование дисциплин, формирующих результаты обучения (единицы компетенций) /

The name of courses that form the results of training (units of compe- tences)

PHYS – 42003

КҚА: Инновациялық жаңа өнімдерді бағалау / жетілдіру / енгізу қабілеттілігі қалыптасады ПК_А: Формируется способность оценивать/ разрабатывать/

внедрять инновационно новую продукцию

PC_А: An ability to evaluate / develop / implement innovative new products is being formed

А_КҚ1: жаңа өнімдердің инновациялық әлеуетін бағалауға, зерттеу нәтижелерін әзірлеуге мен енгізуге және жобалық әзірлемелерге қатысу.

А_ПК1: участие в оценке инновацион- ного потенциала новой продукции, в разработке и внедрении результатов исследований и проектно- конструкторских разработок.

А_PC1: participation in the assessment of the innovative potential of new products, in the development and implementation of research results and design developments.

Статистикалық физика және термодинамика/Статистическая физика и термодинамика/Statistical physics and thermodynamics

Конденсирленген күй физикасы/Физика конденсированного состояния/

Condensed-matter physics

Физические основы солнечных элементов/Күн элементтерінің физикалық негіздері/Physical fundamentals of solar cells

Методы исследования наноматериалов/Наноматериалдарды зерттеу әдістері/ Research methods of nanomaterials

Вакуумдық ультракүлгін спектроскопиясы / Вакуумная

ультрафиолетовая спектроскопия/Vacuum ultraviolet spectroscopy

PHYS – 42004

КҚВ: Ғылыми зерттеулер жүргізу, ұғымдарды,

теорияларды, технологияларды, өлшем құралдарын,

бағдарламалық жасақтаманы және әдістерді жетілдіру / дамыту мүмкіндіктері қалыптасады.

ПК_В: Формируется способность

B_КҚ1:

 зерттеу тапсырмаларын сараптау үшін үшін ғылыми-техникалық ақпа- ратты, отандық және шетелдік тәжірибені зерттеу;

 зерттеу объектілерінің қасиеттерін талдау және математикалық модель- дерді құрастыру және оларды іске асыру үшін аспаптық және бағдарла- малық құралдарды таңдау;

Введение в водородную энергетику/Сутектік энергетикаға кіріспе/Introduction to hydrogen energy

Гидроэнергетика/Гидроэнергетика/Hydropower Ветровая энергетика/Жел энергетикасы/Wind power

Люминесценция молекул/Молекулалар люминесценциясы/The luminescence of molecules

Люминесценция кристаллов/Кристалдар люминесценциясы/Luminescence of crystals

Физика ионных кристаллов/Иондық кристалдар физикасы/The physics of ionic crystals

(10)

проводить научные исследова- ния и совершенство-

вать/разрабатывать концепции, теории, технологии, измери- тельные приборы, программное обеспечение и методы.

PC_В: An ability to conduct scientific research and improve / develop concepts, theories, technologies, measuring

instruments, software and methods is being formed.

 физикалық және техникалық объ- ектілердің сипаттамаларын талдау нәтижелерін өлшеу және өңдеудің техникалық құралдарын таңдау арқы- лы теориялық және тәжірибелік зерт- теулер жүргізу.

B_ПК1:

 изучение научно-технической ин- формации, отечественного и зарубеж- ного опыта для анализа поставленной задачи исследования;

 построение математических моде- лей для анализа свойств объектов ис- следования и выбор инструменталь- ных и программных средств их реали- зации;

 проведение теоретических и экс- периментальных исследований по анализу характеристик физико- технических объектов с выбором тех- нических средств измерений и обра- ботки результатов.

B_РС1:

 study of scientific and technical information, domestic and foreign experience for the analysis of the research task;

 construction of mathematical models for analysis of properties of research objects and selection of instrumental and software tools for their implementation;

conducting theoretical and experimental studies on the analysis of the characteris-

ИК и КР спектроскопия/ИҚ және КР спектроскопиясы/

IR spectroscopy

Сцинтилляциялық бақылау әдістері/Сцинтилляционные методы контроля/Scintillation control methods

Методы молекулярных орбиталей/Молекулалық орбиталдар әдістері/Methods of molecular orbitals

(11)

tics of physical and technical objects with the choice of technical means of measurement and processing of results.

B_ҚК2:

 қажетті техникалық құжаттамамен, материалдармен, жабдықпен тиісті қызмет көрсету арқылы жұмыстың жекелеген түрлеріне арналған жоспа- рларды әзірлеу және олардың орын- далуын бақылау;

 өнімдерді өндіруге техникалық бақылауды жүзеге асыру және олар- дың сапасын басқаруға қатысу.

 зерттеулер мен әзірлемелер жоба- ларының сипаттамаларын жасау, есептерді, шолуларды және басқа да техникалық құжаттарды әзірлеу бойынша деректерді дайындау; баян- дамаларды, мақалаларды, реферат- тарды дайындауға қатысу.

B_ПК2:

 разработка планов на отдельные виды работ и контроль за их выполне- нием, включая обеспечение соответ- ствующих служб необходимой техни- ческой документацией, материалами, оборудованием;

 осуществление технического кон- троля производства изделий и участие в управлении их качеством;

 составление описаний проводи- мых исследований и разрабатываемых проектов, подготовка данных для со-

Өндірістік практика/Производственная практика/Industrial externship– 4 с Өндірістік практика/Производственная практика/Industrial externship-6 с Өндірістік практика/Производственная практика/Industrial externship Диплом алдындағы практика/ Өндірістік практика

Преддипломная практика/Производственная практика Pre – diploma work externship/Industrial externship

(12)

ставления отчетов, обзоров и другой технической документации; участие в оформлении отчетов, статей, рефера- тов.

B_РС2:

 development of plans for certain types of work and monitoring their implementation, including the provision of appropriate services with the necessary technical documentation, materials, equipment;

 technical control over the production of products and participation in the management of their quality;

 drawing up descriptions of research and development projects, preparation of data for the preparation of reports, reviews and other technical documentation; participation in the design of reports, articles, abstracts.

PHYS – 42005

ҚК_С: Физика-техникалық құрылғылар мен жүйелерге сынақтар жүргізу, әзірлеу, жоспарлау және ұйымдастыру қабілеттілігін қалыптастырады;

өндірістік жүйелер мен жабдықтарды орнату және қолдау.

ПК_С: Формируется способность

С _КҚ1:

 зертханаларда және қондырғылар- да күрделі физикалық және техника- лық құрылғылар мен жүйелердің же- келеген түрлерін реттеу, түзету және сынау;

 технологиялық процестердің сатыларын оңтайландыру мақсатында физикалық және техникалық объ- ектілердің сипаттамаларын талдау бойынша теориялық және экспери- менттік зерттеулер жүргізу.

ФЭТ алу технологиясы/Технология получения ФЭП/

The technology of solar cells

Органикалық және жұқа қабықшалы күн элементтері /Органические и тонкопленочные солнечные элементы/And organic thin-film solar cells Сутектік энергетика технологиясы/Технологии водородной энергетики/

Hydrogen Energy Technologies

Концентирленген күн сәулесінің фотоэлектрлік түрлендіргіштері/

Фотоэлектрические преобразователи концентрированного солнечного излучения /Photoelectron - cal converters concentrated solar radiation Шалаөткізгіш құралдар/Полупроводниковые приборы/

Semiconductors

(13)

проводить исследования, разра- батывать, планировать и органи- зовывать испытания физико- технических уст-

ройств и систем; устанавливать и обслуживать производствен- ные системы и оборудование.

РС_С: An ability is formed to conduct research, develop, plan and organize tests of physical and technical devices and systems;

Install and maintain production systems and equipment.

С _ПК1:

 осуществление наладки, настрой- ки и опытной проверки отдельных ви- дов сложных физико-технических устройств и систем в лабораторных условиях и на объектах;

 проведение теоретических и экс- периментальных исследований по анализу характеристик физико- технических объектов с целью опти- мизации режимов этапов технологи- ческих процессов.

С _РС1:

 adjustment, tuning and pilot testing of individual types of complex physical and technical devices and systems in the laboratory and in facilities;

 conducting theoretical and experimental studies on the analysis of the characteristics of physical and technical objects in order to optimize the regimes of the stages of technological processes.

Наноматериалдар алу технологиясы/Методы получения наноматериалов/

Methods for producing nanomaterials

Иондаушы сәуле шығаратын функционалдық материалдар қасиеттерінің модификациясы/Модификация свойств функциональных материалов ионизирующим излучением/Modifying the properties of functional materials with ionizing radiation

Нанокластерлердің физикасы және химиясы/Физика и химия нанокластеров/Physics and chemistry of nanoclusters

Вакуумдық техника/Вакуумная техника/Vacuum Technology

Молекулалық спектроскопия/Молекулярная спектроскопия/Molecular spectroscopy

Бұзбай бақылау әдістері/Методы неразрушающего контроля/Methods of non-destructive testing

Сцинтилляциялық бақылау әдістерін пайдалану/Применение сцинтилляционных методов контроля/Scintillating control methods

С_КҚ2 - автоматтандырылған жобалық құралдарды пайдалана отырып, тізбектегі және элементтік деңгейдегі құрылғылар, бөлшектер мен қон- дырғыларды жобалау.

Твердотельные топливные элементы/Қатты денелік жанармай элементтері/Solid fuel cells

Моделирование физических свойств наноматериалов/

Наноматериалдардың физикалық қасиеттерін моделдеу/Modeling physical properties of nanomaterials

(14)

С_ПК2 – проектирование приборов, де- талей и узлов на схемотехническом и элементном уровнях с использованием средств компьютерного проектирова- ния.

С_РС2 – designing of devices, parts and units on the circuit and elemental levels with the use of computer design tools.

Компьютерное моделирование физических процессов

Физикалық процестерді компьютерлік моделдеу/Computer modeling of physical processes

Жалпы кәсіби құзыреттілік/

Общепрофессиональные ком- петенции (ОПК) / General professional competenc-

es (GPC)

Оқыту нәтижесі (ОПК мөлшері) / Результат обучения (единицы ОПК)

/

The result of training (GPC units)

Оқыту нәтижесін қалыптастыратын (құзыреттілік мөлшері) пәндер атауы/

Наименование дисциплин, формирующих результаты обучения (единицы компетенций) /

The name of courses that form the results of training (units of competences)

PHYS – 32002

ЖКҚА : Негізгі және теориялық физика, химия, электротехника және электрониканың базалық кәсіби білімі қалыптасады, бұл базалық білімнің негізгі түсінік- терін қалыптастыруға, физика- лық есептерді шешуге, физика- лық эксперименттерді

орындауға, қолданбалы бағдар- ламалар мен компьютерлік гра- фикалық бағдарламалар пакет- терімен жұмыс жасауға

мүмкіндік береді, өзін-өзі ұйым- дастыру және өзін-өзі тәрбиелеу қабілетін дамытады.

ОПК_А: Формируются базовые профессиональные знания по

А_ЖКҚ1: оқу үрдісінде және кәсіби қызметте туындайтын мәселелерді шешу үшін физиканың математикалық негіздері бойынша білім мен дағдыларды қолдану.

А_ОПК1: применение знаний и умений по математическим основам физики для решения задач, возникающих в ходе учебного процесса и в професси- ональной деятельности.

А_GPC1: the application of knowledge and skills on the mathematical foundations of physics for solving problems arising in the course of the educational process and in professional activity.

Математика I/Математика I/Мathematics I Математика II/Математика II/Мathematics II

Физиканың математикалық негізінің практикумы/Практикум по матема- тическим основам физики/Practical work on mathematical basics on physics

А_ЖКҚ2: жаратылыстану ғылымдары мен математика заңдарының білімі негізінде әлемнің ғылыми бейнесі

Механиканың физикалық негіздері/Физические основы механики/

Physical вasics of mechanics

Молекулалық физика және термодинамика/Молекулярная физика и тер-

(15)

общей и теоретической физике, химии, электротехнике и элек- тронике, что позволит сформу- лировать основные понятия ба- зовых знаний, решать физиче- ские задачи, выполнять физиче- ский эксперимент, работать с пакетами прикладных программ и программ компьютерной гра- фики, развить способность к са- моорганизации и самообразова- нию.

GPC_А: Basic professional knowledge in general and theoretical physics, chemistry, electrical engineering and

electronics is formed, which will allow to formulate the basic

concepts of basic knowledge, solve physical problems, perform a physical experiment, work with packages of applied programs and computer graphics programs, develop self-organization and self- education.

қазіргі заман білім деңгейіне сай қалыптасқан, алған білімдерін кәсіби қызметке қолдану.

А_ОПК2: на основе знания законов есте- ственных наук и математики сформи- рована адекватная современному уровню знаний научная картина мира, применение полученных знаний в профессиональной деятельности.

А_GPC2: on the basis of knowledge of the laws of the natural sciences and mathe- matics, the scientific picture of the world, adequate to the modern level of knowledge, has been formed, the application of the acquired knowledge to professional activity.

модинамика/Molecular physics and thermodynamics

Электр және магнетизм негіздері/ Основы электричества и магнетизма/

Basics of electricity and magnetism

Физикалық оптика/Физическая оптика/Physical оptics

Атом физикасы және спектроскопия/Атомная физика и спектроскопия//

Atomic physics and spectroscopy

Ядролық физика және элементар бөлшектер/Ядерная физика и элемен- тарные частицы/Nuclear physics and elementary particles

Диэлектриктер физикасы/Физика диэлектриков/Physics of dielectrics Шалаөткізгіштер физикасы/Физика полупроводников/Semiconductor physics

Кристаллография және топтар теориясы элементтері/Кристаллография и элементы теории групп/Сrystallography and group theory elements

Физикалық химия/Физическая химия/Physical chemistry А_ЖКҚ3: теориялық физика білімі

негізінде әлемнің ғылыми көрінісін жақсарту, кәсіби қызметте алынған білімді қолдану.

А_ОПК3: совершенствование научной картины мира на основе знаний теоре- тической физики, применение полу- ченных знаний в профессиональной деятельности.

А_GPC3: perfection of the scientific picture of the world on the basis of knowledge of theoretical physics, application of the acquired knowledge in professional activity.

Электромагниттік өріс теориясы/Теория электромагнитного поля/Theory of electromagnetic field

Кванттық механика/Квантовая механика/Quantum mechanics Кванттық химия/Квантовая химия/ Quantum chemistry

(16)

А_ЖКҚ4: қолданбалы бағдарламалар дестесі және компьютерлік графикалық бағдарламалармен, электронды және электрлік сұлбалар, жабдықтар, өлшеу құралдары мен диагностикалық жабдықтармен жұмыс істеу мүмкіндігі.

А_ОПК4: умение работать с пакетами прикладных программ и программ компьютерной графики, с электронными и электротехническими схемами и оборудованием;

контрольно-измерительным и диагностическим оборудованием.

А_GPC4: ability to work with packages of applied programs and computer graphics programs, with electronic and electrical diagrams and equipment; instrumentation and diagnostic equipment.

Электрониканың және электротехниканың негіздері/Основы электрони- ки и электротехники/Basics of electronics and electrical engineering

Микроэлектроника/Микроэлектроника/Microelectronics Инженерная и компьютерная графика

А_ЖКҚ5: теориялық және тәжірибелік зерттеулер жүргізу қабілеті.

А_ОПК5: умение проводить теоретиче- ские и экспериментальные исследова- ния.

А_GPC5: ability to conduct theoretical and experimental research.

Механиканың физикалық практикумы/ Физический практикум по механике/Physical workshop on mechanics

Молекулалық физика және термодинамика практикумы/Практикум по молекулярной физике и термодинамике/Workshop on molecular physics and thermodynamics

Конденсирленген күй физикасының практикумы/Практикум по физике конденсированного состояния/ Workshop on сondensed-matter physics А_ЖКҚ6: ғылыми-техникалық

әдебиеттермен жұмыс жасауға және кәсіби қызметтегі халықаралық

ынтымақтастыққа қатысуға мүмкіндік беретін деңгейде қазақ (орыс),

ағылшын тілін білу.

Кәсіби қазақ (орыс) тілі/Профессиональный казахский (русский) язык /Professional Kazakh (Russian) Language

Кәсіби бағдарланған шетел тілі/Профессионально ориентированный иностранный язык/Professionally oriented foreign language

(17)

А_ОПК6: знание казахского (русского), английского языка на уровне, позво- ляющем работать с научно- технической литературой и участво- вать в международном сотрудничестве в сфере профессиональной деятельно- сти.

А_GPC5: knowledge of Kazakh (Russian), English at a level that allows you to work with scientific and technical literature and participate in international coopera- tion in the field of professional activity.

А_ЖКҚ7: теориялық және эксперименттік зерттеулер жүргізу іскерлігі, кәсіби қызметте техникалық физиканың даму үрдістерін ескеру.

А_ОПК7: умение проводить теоретиче- ские и экспериментальные исследова- ния, учитывать современные тенден- ции развития технической физики в своей профессиональной деятельно- сти.

А_GPC7: the ability to conduct theoretical and experimental research, to take into account the current trends in the development of technical physics in their professional activities.

Физика плазмы/Плазмa физикасы/Plasma Physics

Радиационная физика твердого тела/Қатты дененің радиациалық физикасы/Solid State Radiation Physics

Спектроскопия техникасы және импульс спектроскопия/ Техника спек- троскопии и импульсная спектроскопия/Spectroscopy Technique and momentum spectroscopy

А_ЖКҚ8: ғылыми-зерттеу

зертханаларының қызметі туралы білу.

А_ОПК8: знания о деятельности научно- исследовательских лабораторий.

Оқу практикасы/Учебная практика/Educational internship

(18)

А_GPC8: knowledge of the activities of research laboratories.

Әмбебап құзыреттілік / Универсальные компетенции

(УК) / Universal competences (UC)

Оқыту нәтижесі (УК мөлшері) / Ре- зультаты обучения (единицы УК) /

The result of training (UC units)

Оқыту нәтижесін қалыптастыратын (құзыреттілік мөлшері) пәндер атауы/

Наименование дисциплин, формирующих результаты обучения (единицы компетенций) / The name of courses that form the results of training

(units of competences) EDUC 11001

ӘҚ_А: Кәсіби міндеттерді шешу қабілеті қоғамда қабылданған әлеуметтік және этникалық нормаларды есепке ала отырып қалыптастырылады

УК_А: Формируется способность решать совокупность професси- ональных задач с учетом приня- тых в обществе

социальноэтнических норм.

UC_А: An ability to solve a set of professional tasks is formed taking into account socially-ethnic norms accepted in the society.

А_ӘҚ1: азаматтық ұстанымды қалыпта- стыру үшін отандық тарихтың негізгі сатылары мен модельдерін талдай білу.

А_УК1: уметь анализировать основные этапы и закономерности отечествен- ной истории для формирования граж- данской позиции.

А_UC1: be able to analyze the main stages and patterns of national history for the formation of a civilian position

Қазақстанның қазіргі заман тарихы/Современная история Казахстана/

Modern history of Kazakhstan

А_ӘҚ2: қолданбалы бағдарламалар, желілер мен веб-қосымшалар дестесі мен қазіргі заманғы ақпараттық технологиялармен жұмыс істей білу.

А_УК2: уметь работать с современными информационными технологиями, с пакетами прикладных программ, сете- вых и веб приложений.

А_UC2: be able to work with modern information technologies, with packages of application programs, network and web applications.

Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар/Информационно- коммуникационные технологии/Information and сommunication technologies

А_ӘҚ3: ғылыми, өндірістік және Қазақ (орыс) тілі/Казахский (русский) язык /Kazakh (Russian) language

(19)

әлеуметтік салаларында белсенді қарым-қатынас, іскери қарым-қатынас құралы ретінде қазақ (орыс), ағылшын тілдерін жетік білу.

А_УК3: активное общение в научной, производственной и социально- общественной сферах деятельности, свободное владение казахским (рус- ским), английским языками как сред- ством делового общения.

А_UC3: active communication in the scientific, industrial and social and public spheres of activity, fluency in Kazakh (Russian), English as a means of business communication.

Шетел тілі/Иностранный язык/Foreign language

А_ӘҚ4: әлемдік көзқарас қалыптастыру үшін философиялық білімді пайдалану.

А_УК4: использование философских знаний для формирования мировоз- зренческих позиций.

А_UC4: the use of philosophical knowledge for the formation of worldview positions.

Философия/Философия/Philosophy

А_ӘҚ5: толық әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың әдістері мен тәсіл- дерін пайдалану.

А_УК5: использование методов и средств физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

А_UC5: use of methods and means of

Дене шынықтыру/Физическая культура/Physical training

(20)

physical culture to ensure full social and professional activities.

А_ӘҚ6: әртүрлі салалардағы кәсіпкерлікті басқару, экономика туралы білімді пайдалану.

А_УК6: использование знаний по бизнес администрированию, экономике в различных сферах жизнедеятельности А_UC6: use of knowledge on business ad- ministration, economics in various spheres of life.

Кәсіпкерлік және бизнес/Предпринимательство и бизнес/Entrepreneurship and business

А_ӘҚ7: қазіргі заманғы шындық жағдайында қоғамның дамуының іргелі қағидаты болып табылатын бәсекеге қабілеттілікке, білімге, прагматизмге ұмтылу.

А_УК7: стремление к знанию, к прагма- тизму, к конкурентоспособности, что является фундаментальным принци- пом развития общества в условиях современной реальности.

А_UC7: striving for knowledge, for prag- matism, for competitiveness, which is a fundamental principle of the development of society in the conditions of modern reality.

Рухани жаңғыру/Рухани жангыру/Rukhani Zhangyru

А_ӘҚ8: әр түрлі салаларда әлеуметтік маңызы бар мақсаттарды анықтау және тұжырымдай алу іскерлігі.

Басқару психологиясы/Психология управления/Management psychology Өзін-өзі тану/Самопознание/Self-knowledge

Цифрлық технологияларды салалар бойынша қолдану/Цифровые технологии по отраслям применения/Digital technologies by branches ap-

(21)

Ф МР ЕНУ 02-01-18 Образовательная програ�