Казахскому унпверсптету - 60 пет!
/^азаң
университеті
Газет 1948 жылдың көкек айының 20-шы жұлдызынан піыға бастады. 8-желтоқсан, 1994 ж. бейсенбі № 2 (1240)
Славный юбилей КазГУ
За 60 лет Казахский государственный университет
К.Нарибаев, ректор университета
прошел большой и сложный путь, внеся вклад в развитие отечественной науки.
значительный образования и
В.А.Сапа и др. .
В 50-80-е годы шло активное укрепление и расширение культуры. Юбилейные даты таких крупных образовательных
научных центров, как КазГУимеют не тольковнешнюю орону, выражающуюв праздничности, нои внутреннюю, появляющуюсявглубиннойработе, связаннойсосмыслением их места в жизни общества, состояния и перспектив развития вконтексте общественной проблематики.
История нашеговуза ведет отсчет с 15 января 1934 года.
•университета. За это время упрочилась материально- , крупных ученых,
Трудового Красного Знамени.
Свое признание университет получил благодаря плеяде
когда
торжественное
состоялось открытие
техническая база вуза. Былозакончено строительство первой очереди КазГУграда. Улучшилась оснащенность учебного процесса учебно-лабораторным оборудованием.
В1971 годуза заслуги вподготовке специалистов для на- родного хозяйства и развитие научных исследованийУказом Президиума Верховного Совета СССР Казахский государственный университет был награжден орденом
К.П.Персидский,
стоявших у истоков, это М.О.Ауэзов, ■ К.И.Сатпаев, В.Д.Сокольский, А.Б.Бектуров, Т.Т.Тажибаев, Б.А.Домбровский,М.Габдуллин и др.
Сегодняшний день университета определяется новыми, изменившимися политическими и экономическими условиями. Постановлением Президента Республики Казахстан от 9 января 1993 года наш вуз получил статус
автономного государственного университета. Первый состав
студентов насчитывал всего лишь 54 человека.Это были студенты
математического
физико- и биологическогофакультетов.
Первые десятилетия существования университета характеризуются его быстрым
ч физическим
ростом.Открывались новые факультеты,кафедры, увеличи- валось количество спе ■ циалі.исеіей. Ит. 'ГО .П' этп годы сформировались почти все факультеты,которые функцио- нируют и сейчас: хими- ческий,филологический, фа- культет журналистики,
■риддческнй, географический, тісторический, философский. 6
1934 году былаоткрыта научная библиотека с книжным фондом
6 тысяч томов, который уже в
^935 голу увеличился до 29 тысяч печатныхединиц.
і
I и ія
І11 і»
подлинно
Но приобретению I универсил.’1’ского статуса способствовало прежде всего. формирование профессорско-препо- давательского состава. Для университета, где преподаватель должен быть не только передатчиком знаний, сколько источником высшего знания.
носителем собственного
■X-. <
понимания сущностипрепода- ваемого, очень важной была проблема комплектования
кадров. В соответствии с принятыми постановлениями была проведена широкомасштабная работа по привлечению в университет прфессоров и преподавателейиз всехрегионов страны.
Так, на постоянную работу в Алма-Ату переехали
••••••••••••••••
Ғүламалардың ғибратындай, Үлылардың нүр-мүратындай, Үлтымның тілек,тірсгі болған, Алпыска толды киелі ордам.
ассистенты Московского университета И.Д.Молюков, впоследствии профессор, В.Д.Сокольский, будущий адемик,герой социалистического труда. Из Казанского '■ ниверситета приехал профессор К.П.Персидский, возглавивший математическую школуКазахстана имногие другие.
В первые жедни войны на фронтдобровольцами из университета ушли 287 преподавателей, сотрудников и студентов. Среди них будущий герой Советского Союза А.Попов, Ш.Кусанова, В.И.Фурсов и многие другие.Всех перечислить нет возможности, но мы помним о них и в преддверии 50-летия со дня победы над фашизмом,горячо поздравляем нашихветеранов и искреннеблагодаримих.
В то суровоевремя жизнь университета былаподчинена
;жиму военного времени. Ряд кафедрвыполняли научные мы, связанные с нуждами производства, сельского
'яйства,оборонными заданиямивоенныхведомств.
Но несмотря навсе трудности того времени,предметом ойзаботыбылосохранениеипополнение студенческого
’ва. После войны вернулась молодежь, которая ёдствии сыграла большую роль в развитии 'ситета. Это академик НАН РК А.Т.Лукьянов, члены- пондентыНАН РКА.Ф.Шарифканов,Т.М.Масенов,
высшего заведения
учебного и переименован К а 3 а X с к
был в и й государственный национальный университет им.Аль- Фараби. Это решение было принято для более полного использования интеллектуального потенциала университета, увеличение его вклада в V паучнчх 1’
псдаіогических кадров, специалистов по народному хозяйству. С учетом потребности в кадрах молодого суверенного государства в
,,,гА
' V
Үлы үстаздың тәлімін алған, Үрпакка жетер танымы калған.
Алпыс жыл жолың шежіре сыңды, Еліңе костың өз үлесіңді.
Үмітгі жастың ак. арманындай, Біліммен іздеп табар бағындай, Сен едің биік талаптың шыңы, Ж
үлдызыжанар таланттың сыны.
Қазактың нүрлы болашағындай Бакытка ғана жол ашарындай, Шәкіртгеріңді талаптандырып, Жібердің алыс канат кактырып.
Салмағын артып келер ғасырдың Атыңды алыс ел-елге асырдың
Шаттыкка бүгін бөленгенде шын, Байрағың мәңгі төмендемесін.
Серік Қалиев, филология факультетінің 5 курс студенті.
КазГУ обновлен
существенно перечень специальностей, по которымдо этого велась подготовка специалистов.
Начата подготовка специалистов- международников по различи'дм профилям. С учетом дефицита компетентных кадров в области управле- ния были введены специальности бизнес и менеджмент, маркетинга и коммерция, госрегули- рование и администра- тивное уііравление. Для организации учебного процесса по этим специальностям был открыт факультет экономики и социологии.
В принятых законах Республики Казахстан “06 образовании” и “Овысшем образовании”заложенымногие правовые нормы дляобеспечения кардинальной реформы высшей шқолы. Согласно законодательству Республики Казахстан, государство гарантирует приоритетноеразвитие системы образования, повышение престижа образования путем' финансирования и материально-технического обеспечения учреждений образования по нормативам, ориентированным на уровеньразвитых стран.
Пока этот механизм не приведен в действие. Но, учитывая важную роль КазГУ в системе высшего образования, правительствореспубликиприняло постановление “Омерах по дальнейшему укреплению Материально технической базы Казахскоіо государственного национального университета им.Аль-Фараби”, N 142 от 07.02.1194. Это постановление позволит совершенствовать учебный процесс и научную деятельность, улучшить жилищно-бытовые условия студентов и профессорско-преподавательского состава.
Важен пункт постановления о выделении средств из бюджетана строительствовторойочереди комплексаучебно- производственных зданийуниверситета,жилья и спортивной базы. В этом проявилась забота правительства о будущем высшей школы в котором КазГУзанимаетдостойное место.
Ведь цивилизованное человечество до сих пор не создало для достижения этой цели иного и более действенного механизма,
будуще.мсоздаст.
чем университеты, и вряд ли в ближайшем
2
Международные связи университета
Расширение и углубление международных связей КазГУ административного подразделения - Управления Расширение и углубление международных связей КазГУ
им.аль-Фараби и возросший в связи с этим объем работ привели к необходимости создания специального
международных связей (УМС), которое было открыто в декабре 1992 г.
УМС Казгу им.аль- Фараби иепосредственно зани- мается заключением межуниве- рситетских прямых договоров, контрактов, в которых опреде-
аспирантов как принявших участие, так и успешно
ляются формы и условия сотрудничества. Связис зарубе- жиыми вузами осуществляются на различных уровнях: на университетском; факультетском (например химический факультет - Цзилинский политехнический институт (КПР), биологический факультет - Еврейский униве- рситет (Израиль) и т.д. и на персональном уровне, между учеными университета и их зарубежными коллегами.
Международные связи упиверситета с каждым годом расширяются, это естественный
прошелших отбор в 2 раза выше по сравнению с предыдущими годами.
Так по линии Немецкой службы Академического обмена (ДААД) успеха добились - 8 студентов, преподавателей и научньГХ сотрудников;
конкурс Британского Совета прошли 3 аспиранта и преподавателя;
по фонду Фулбрайта - 2 преподавателя;
по японскому фонду“Га- рап Ғоипдаііоп”впервыепосланы а Японию для обучения 2 научных сотрудника и 1 студент;
факультетами общественных дисциплин открылись большие возможности для качественного повышения уровня преподавания своих предметов, подготовки спецкурсов и т.д.
(Жатканбаев Е.Б.) и философии (Касымжанов А.Х.). Пре-проект по основам рыночной экономики был составлен совместно с
Ибрашев Ж.У.).
перед
В 1993/94 учеб’
препода
курсы по рыночной
Оклахомский госу-
университетомТоронто (Италия) факультетом экономики и дарственный университет по
нашей просьбе передал университету учебные планы и развернутые программы по
социологии.
Подготовлен и выслан пакет документов в японский Фонд памяти на предмет
выступили с лекциями иностранных дел П председатель СБСЕ ба.
фон Углас, бывший госсекр по национальной безопасно при президенте США Дж.
Картере З.Бжезинский, посол многим политическим
дисциплинам,а такженесколько десятков книг по экономике, международному праву, политике США.
Сейчас УМС пытается расширить
сотрудничества
границы и добится
процесс, невозможна
без которого
экономике, организованыые Институтом внешней торговли
финансированияАмериканскими фондами программы обмена
оборудования компьютерных классов.
Университет передал в МинэкономикиРК(Управление координации внешней помощи Национального агентства по иностранным инвестициям) пакет документовдля получения помощи в рамках Японского Культурного Гранта.
Республики Франции Б
Республике Казахстан Бертран Фессар де Фуко, американские прфессора Джон Ришот, Филипп Портье и многие другие. Всего за 1993/94 год в университете работали и читали лекции 64 иностранных специалиста из Англии, Франции, Германии и
мировую систему.
интеграция в образовательную Во всех странах университегы всегла опережали другие государственные учре- ждения в плане установлсния и развитиямеждународного сотруд- ничестпа. Наш университет не является исключением, и как ведущий университет незави- симой Республики Казахстан стремится к расширению и плодотворному использованию международных связей для подготовкі кадров Республики Казахстан.
Наиболее динамично и плодотворно
университета
для нашего развивается согрудничество суниверситетами стран Ближнего и Среднего Постока. Так уже в течении нескольких лет мы посылаем наших студентов для страно ■ ведческой и языковой стажи- ровокнМарокко, Гурцию,Иран.
За 1993 -94 учебный годпо линии межунирр(іі;иіетскоих договоров 5^
оеновном
VIуденга, в вс.іеішч н{) )•• Факул.ы-та, востоко
{) )• ■ <И іИ 1 М стажировгу
Китая, Марокко.
н унпвсрсиіеіах Ирана, Гурции и Одновременно, также согласно наших договоров, в Иране (Теіеранский универси- гст), Китае (ЛанчжоускиЙ Синцзянский университеты) рабогало 5 преподавателей.
С друіой стороны наш университет принял в 1993/94 учебном іолу 1 студента из Турции, 14 сіуденгов из Ирана.
В общей сложности всего 15 студентов, а также4 стажеров и преподаватслей из КНР.
Сравищая зти данные, можно замегить, чіо наблюдается существенная диспропорция в количестве команлированных в зарубежные вузы и принятых преподавателей и студентов.
Кроме того до сих пор неудалось реализовать безвалютный обмен студентами и преподавателями с университетами развитых стран США,Англйи, Фрапциии др.
ЗначительНым событием 1993/94 учебного года стал Республиканский конкурс на Международные стипендии Прсзидента РК“Болашак”. УМС КазГУ приняло участие разработке Положения
в О республнканском конкурсе”. Целъю конкурса является отбор наиболес подготовленной части студетов и аспирантов для обучения в высших учебных завсденияхСША иЕвропейских страи.
В конкурсе приняло участие около 160 студентовсо2- го по 4 курс в основном гуманигарных специальностей.
Поитогам 41 наш студент начал учебныйгод взарубежных вузах:
- 26 студентов в универ- ситетах США;
-4 студента ■■ вАнглии;
-8 студентов - в ФРГ';
- 3студента -во Франции.
В 1993/94 учебном году число студентов, стажеров,
Хроникастановления КазГУ - 30 окіября 19933 года СНК Союза ССР ііринял постановление оріанизовать в г.Алма Лте Казахский Государственный университет;
15 января 1934 года
(ИЧЕ) Италии преподавателя;
прошли аналогичные
3 курсы, организованные Всемирным банком на конкурсной основе, прошли 5 преподавателей ФЭС;
по линии АСРЯЛ и МАПРЯЛ проходили стажировку в университетах США 3 преподавателя и 1 студент;
3студентаисторического факультета получили именные стипендии Французского Посольства длягодового обучения обучния в университете Ренн-1;
5 студентов-международ- ников проходили стажировку в
Лондонской высшей
дипломатической Академии.
В
студентами, а также наладить сотрудничествоврамках единого проектапо естественнымнаукам.
Имеются потенциальные возможности для развития подобных отношений с университетом штата Индиана (США).
Университет стремится также
различных
привлечь средства международных организаций для улучшения качества преподавания. Так за счет средств ЮНЕСКО будет улучшатся материально- техническая база факультета журналистики. поступление в монтаж компьютерного классаи современных телеком- муникационных систем должно экономических ‘ начатьсяуже в декабре 1994 года.
условияхсегодняшнего дняодной из наиболее перспективных и требующих всемерной поддержки
Совместно с
Миддлсекским университетом форм международного
(Великобритания) КазГУ сотрудничества для нашего
университета является
Подготовлены документы для получения лабораторного лингафонного комплексафирмы
(СРапазопіс” стоимостью 500 тысячдолларов США.
Библиотечный фонд нашегоуниверситетапополнился на 13 тысяч экзбмпляров книг по экономике, международному праву и др. гуманитарным дисциплинам.
университету
Такой был
Дар сделан Международной студенческой организацией Щвейцарии. Около 70 ящиков книг на арабском языке по экономике, истории и культуре
переданы
арабских стран университету Международной Организацией Исламского Спасения (Саудовская Аравия). Книги находятся в Москве и будут доставлены нам
представителем
местным этой Межлународной организации.
др. Языковые занятия на факультете фостоковедения и на международных специальностях вели преподаватели из Китая, Ирана, Судана, Сирии, Турции.
США.
Ежегодно чис^
иностранных специалист'' работающих в наі университете будет расти.
В современном общесть знания, обучение,информация и интелектуальные навыки представляют собой новый перспективный товар для международной коммерции. В развитых и
развивающихся
многих странах образование превратилось в гигантскийбизнес.Первые шаги в этомнаправлении делаетинаш университет.
В иностранные
последние студенты
годы I на основных факультетах, стажеры и аспиранты обучаются в
повсеместная кооперация с зарубежными партнерами в рамках единого проекта, фиңансиреемрго различными
■пруосжиыМи Ф.інлами.
факультете
Так, на биологическом проводится с Израильским университетом совместная научная программа. В рамкахэтой программыпроходят стажировку 2
осуществляются командировкт
аспиранта, научные в Израиль, приобретены ряд приборов для научных исследований. По приглашению Королевского Общества Великобритании проф.
БерсимбаевР.И. стажировался в Великобритании. Руководимая им лаборатория
исследования,
проводит которые финансируютсяфондомСороса.
Весной 1994 годаКазГУ и наш партнер Миддлсекский университет (Великобритания) получили финансовую помощь от Правительсвенного фонда Англии - Ноу-хау - наразвитие образовательных курсов по экологии. Этот проект, рассчитанный на 3 года, стан возможным благодаря совместным усилиям УМС и НИЧ университета.
В рамках этого проекта уже проведена Международная Школапо экологии(июнь 1994).
Пять ученых экологов КазГУ проходили стажировку в Миддлсекском университете в октябре 1994 года.
Весной 1994 года КазГУ совместно со своим партнером Охлахомским государтвенным университетом (США).
предложилисовместныйпроект,
направленыый на
трансформацию содержания и преподавания политических
дисциплин в нашем
университете. Этот совместный проект был подан на рассмотрение американского правительства и получил финансовую поддеожку в сумме 300 тысяч долларовСША.Общая сумма с учетом средств, вложенных 051), составила 587 тысяч долларов США. Перед состоялось официальное открытие университета;
- 19 января 1934 года в здании бывшей Верненской гимназии приступили к занятия.м 54 студента на 2 факультетах: биологическом и
предложил пре-проект в рамках
I I
анн
Подписан договор с ректором университета из Анкары (Турния)
программы Европейского Союза ТЕМРП5-ТАСІ5, который впервые в 1994 году включил в сферу своего действия университетыстран СНГ.Целью программы ТЕМРН5 является содействие
развивающихся повышении
университетам стран в материально технической базыи повышения качества подготовки специалистов. 20% выделяемых средств напрямую отчисляются университету СНГ. Наш университет представил три предложения для совместного проекта: по экологии (СармурзинаА.Г.),по экономике физико-математическом;
- 1939 г. Первый выііуск специалистов. Среди них: 23 физиков и математиков, 41 биолог, 23 химика;
- 1941 г. В первые же дни Великой отечественной войнь. на фронт ушли доброволыіами 287
бдним из путей
интеграции в мировую систему образования, штроко практикуемым во многих странах, является
профессоров
пригла.шение и ученых зарубежных вузов для чтения лекцийи проведения совместных научных исследований.
Практика приглашения зарубежных специалистов и дипломатических работников стран, аккредитованных в нашей Республике, стала нормой для факультета востоковедения.
университете преимущественно на контрактной основе. Из них около 40 студентовистажеро" іа основных факультетах и околс 80 на подготовительномфакультеге для иностранных граждан.
Впередиобширныепланы и сотрудники управления приложат все усилия для их реализации.
факультета философии
Нач. УМСА.Нурмаганбетов нач. отдела научно- культурны
связей М.Буркитба- и
политологии, и особенно на кафедре
отношений факультета
международных исторического (зав.каф.проф.
преподавателей,
студентов; сотрудников.
- 20 апреля 1948 года вышел
- 1965 г. На факі журналистики выінел в свет ііервый номер газеты
университеті”;
“ Қазақ номер рукописного
“Кайнар”. В нем печаталис»
- 1950 г. открыт сгуденческнй
"'''СПбртивный клуб КазГУ;
художествснные студентов;
прои' - 1966 г. І Іервая в к
Научно-исследовательская деятельность и подготовка научных кадров 3
Научно-исследовательская работа в Казахском госуда-
защит,по 7 -9 защит состоялись в спецсоветах
рственном национальном председательством
под проф.
университете им. Аль-Фараби проводится согласнопрограмм, финансируемым Министерством
НіМ и и новых технологий, пр рамм фундаментальных исңледовании по приоритетным направлениям науки и научно-
Сергалиева М.С., проф.Касабе- кова А.К., проф. Берсимбаева Р.И. Всего за1994год вспецсове- тахпри КазГУбудут защищены свыше 120 диссертаций.
В аспирантуре КазГУ
человека и животных;
7. Механизмы дифферен- циации тканей.
Научная работа проводитсяв науцно-исследовательской части
агротехники в сельском
технического прогресса.
финансируемым Национальной академией наук и хозяйственным договорам на создание научно- технической продукции с предприятиями и организациями Республики Казахстан.
Тематика научных иссле- дований непосредственно связана с повышением качества подготовки специалистов и научно-педагогических кадров, ростом квалификации профессорско-преподаватель- ского составаКазГУ.
Впроведении научных работ принимают участие свышедвух тысяч человек. среди них 7 академиков и 10 член- корреспондентов, 140 докторов наук и около 700 кандидатов наук.
В университете функциони- . рует управление научных исследований (УНИ) в состав которого входят: научно- исследовательская часть (НИЧ), которая объединяет научные работы 12 гуманитарных и естественных фажу’льтетов, экспериментально-производ- ственный центр (ЭПЦ) Технопарк, центр по изучению творческого наследия
Аль-Фараби,
5
научно- исследовательских институтов.Решением Высшей Аггеста- ционной Комиссии Республики Казахстан при КазГ'У им. Аль- Фараби были утверждены 19 специализированных советов, из них9 по защ.иі' щікюрских и 10 по защиге
дисссртаций.
кандидатских Пяіь спецсоветов”' функционируют на механико- математическом факультете, три спецсовета - на филологическом факультете, по дваслецсовета - на хиьій'7ес'.^ій 'юрДл^^гческом факультетах, факультет;етах экономики и социологиг, философии и политологии, по одному спецсовету на остальных факультетах.
В целом, спецсоветы КазГ^У проводят защитыпо 46 научным специальностям. В спецсоветах задействованы 293 ведущих ученых университета и других ВУЗов, научных учреждений, в том числе10 академиков, 21член- корреспондент, 195 докторов наук и 67 кандидагов наук.
Вышеуказанное свидетельствует о том, что спецсоветы при КазГУ обладают значительным интел- лектуальным потенциалом для подготовки научных кадров высшей квалификации.
Спецсоветы КазГУ выпол- няют огромную работу по подготовке научных и научно- педагогических кадров. .За десять месяцев 1994 года состоялись 8 защит докторских и 73 защиты кандидатских диссертаций. В спецсоветах при КазГУ зашищают диссертациинетолько сотрудники нашего университета, но и из других ВУЗов, научных учреждений республики. Из 81 человек, защитивщих докторские и кандидатские диссертации в текущем году, 42 являются сотрудниками КазГ'У, ВУЗов г.Алматы,
8 12 областных ВУЗов, 10
из из из институтов НАН РК, 4 - из госучреждений, 5 •• из стран ближнего зарубежья.
В спецсовете под предсе- дательство^м академика НАН РК Кабдулова З.К. состоялось 11 КазГУ торжественная церемония посвящения первокурсников студенты;
в 1972 г. Открыто студенческое конструкторское бюро университета;
1974 г. Принят в
(НИЧ) по следующим
хозяйстве, разработка лазерных агрогидромодульных систем очистки сточных вод и бассей- нов. Продолжается НИР по внедрению методов биоэнер-
направлениям. Это позволило получить дополнительные
обучаются 509 человек, в том числе 370 - очно и 139 - заочно.
Из них с целевым назначением дляобластных ВУЗов республики обучаются 104, проходят научную стажировку- 65, из них - 34 прикомандированы кКазГУ
программам:
1.Исследование актуальных задач прикладной математики для решения' нйучно-технических проблем развития народного хозяйства.
2. Исследование теоретичес- ких и методолгичесикх проблем современной математики и их использование для подготовки
гетической реабилитации, способствующих повышению
средства для выполнения НИР и привлечь широкий круг ученых и специалистов университета к участию в фундаментальных ис- следованиях в области естест- венных, гуманитарных и
из областных ВУЗов, 82 оформлены соискателями для завершения работы над канди- датскимидиссертациями. В1994
научных кадров высшей
году из 83 человек
заканчивающихочную аспиран- туру, 19 защитили кандидатские диссертации.
Подготовка и обучение в аспирантуре КазГУ проводится по 66 научным специальностям.
Научное руководство аспиран- тами, стажерами-исследова- телями, соискателями осуществ- ляют 120 докторов и 80 кандй- датов наук.
Черездокторантуру КазГУ проходят подготовку 27 человек, из них 5 прикомандированы к КазГУ из других ВУЗов. В текущем году три докторанта в срок защитили докторские диссертации (КойгельдиевМ.К.
квалификации.
Исполнитель: Механико- математический факультет.
3. Иаучные основыизучения современного состояния ирацио- нального использования природной среды внутри- континентальных котловин.
производительности рабочих. профилактике
труда и снижению заболеваний.
В настоящее время про- водится изготовление и поставка резонансных камер биоэнергети- ческой реабилитации медицинских
Семипалатинска
для учреждений и других областей пострадавших от ядер- ных испытаний.
Обьем этих исследований составляетсвыше 700 тыс. тенге.
Наши ученые принимают активное участие в конкурсах различных Фондов,
республиканских. так как
и
(»' і л
технических наук. Так в этом году по линии НАН РК выполняются 117 научныхработ с обьемом финансирования около 6млн. тенге.
Всего по КазГУв этом году выполняются 240 научно- исследовательских работ с общим обьемом финансирования около 17млн. тенге.
Итогинаучной деятельности ученых университета нашли широкое отражение в недавно прошедшей научно-теорети- ческой конференции посвя- щенной 60-летию КазГУ (12-14 октября 1994 г.).
(истфак), Дюсембаев А.Е.
(мехмат), Ивашкевич А.Н.
(химфак), три докторанта представили свои работы к защите (Ибраева Г.Ж. (журфак), Умирбаев У.У. (мехмат), Скалон Н.Р. (филфак).
Благодарятакому научному потенциалу КазГУ удалось сохранить стабильность, а по отдельнымпоказателям добиться и положительных результатов.
Научная работа недавно открытого инстигута проблем экологии связана • с экологическими проблемами водных экосистем Казахстана.
С целью разработки природоохранных мероприятий изучается качество
водоемов Казахстана, воды
их сертификация, разрабатываются принципиально новые методыи технологии очистки сточных вод и питьевой воды. НИИ ПЭ участвуег в совместном проекте Германского сообщества по техническому сотрудничеству и Городского управленияэкологии г. Алматы по водопользованиюи охране водныхресурсов.
Другими направлениями научной работы НИИ ПЭ является участие в создании опытно-промышленной базы по отработке принципиально новых, экологически чистых процессов переработки минеральногосырья Казахстана на базе электронно- лучевой технологии в г.
Степногорске, совместно с Технопарком Горно-химического комбината, а также готовит специалистов-эколотов различ- ного профиля.
Научная работа НИИ
проблем биологии и
биотехнологии ведется понесколькимнаправлениям:
1. Биотехнология растений и прикладная микробиология;
2.Молекулярная биологияи генетикамикроорганизмов ирас- тений;
3. Биоэнергетика и кос- мическая биология;
4. Биологические ресурсы и ихрациональное использование;
5.'Эволюционная биомор- фология и биопродуктивность водоемов;
6. Физиологические меха- низмы адаптационных реакций человека иживотных;
эксплуатацию новый спортивный зал при химфаке;
1977 г. Клубу Интернациональной дружбы врученг.
Почетный диплом Ме.жаународного студенческоіо союза;
- 1978 г. Состоялся первый
г
■I
м
Во время посещения президентом РК Н.А.Назарбаевымуниверситета
в
I
кий факультет.
4. Разработки и исследования теоретических и методологичес-
сотрудника КазГУ стали
ких основ социально- экономического, исторического и культурного развития РеспубликиКазахстан с учетом обеспечения подготовки кадров высшей квалифйкации.
Исполнитель: Факультеты экономики и социологии, философии и политологии, исторический, филологичесикй, востоковедения и журналистики, атакже Центр Аль-Фараби.
Необходимо отдельно отметить научную работу канд.
физ.-мат. наук Таурбаева Т.И., которая направлена на разработку технологи получениясолнечных элементой на основе пленок гидрогенизированного аморфного кремния и его
обладателями грантов Фонда Соросанаосновании данныхпо публикациям в центральных журналах бывшего СССР и зарубежных изданиях с 1987 по
1992 год.
В этом году по грантам Фонданауки при Министерстве науки и новых технологий выполняются 27 НИР собьемом финансирования более 800 тыс.
тенге. Наибольшее число грантов выполняются в НИИ экспери-
ходила по 14 секциям (6 - естественные науки, гуманитарнные науки).. докладах было
сплавов полупроводниковых многофункциональных сенсоров.
технологию изготовления солнечных элементов на основе монокристаллическогокремния.
Обьем этих работ составляет свыше 500тыс. тенге, заказчик
Национальный центр радиоэлектроникиисвязи РК.
Также следует отметить научно-исследовательские работы, выполняемые под руководством проф. Инюшина В.М., основным направлением которых является изучение биофизического механизма лазерной активации расти- тельных организмов, а также с разработка и внедрение лазерной агротехники в сельском фестиваль “Достык”.
- 1984 г. Открытие нового корпуса ректората
198,5 г. Открыт порготовительный факультет для иностранных граждан;
I - 1987 г. Введен в строй
ментальной и теоретической физики - 10 и на химическом факультете -7.
В последниегоды произошло значительное снижение числа хоздоговорных работ, что связано с дальнейшим падением уровня производства. распадом традиционных экономичесикх связей. Ранее преобретенные оборудования и приборы устарели, стоит острая проблема с химическими реактивами, дефицитсовременной вычисли- тельной техники. В связи с этим одной из главных задач стано- вится материально-техническое обеспечениеНИОКР.
Коренным образом измени- лисьотношения с Национальной Академией наук РК. Научные работыученыхуниверситета уже второй год активно участвуют в конкурсах научно-исследо- вательских
включения в
проектов для і программы фундаментальных исследований по приоритетным дляреспублики нанравлениям. Это позволило спортивный комплекс КазГУ в КазГУграде;
- 1991 г. Университету присвоено имя велйкрго мыслителя востока аль-Фараби; .
- 9 январяііі іі993,и рода университетіл' пооіуяил; цдгатус
8 - В отражено современное состояние КазГУ и ее перспективы,научные школы КазГУ. '
Анализрезультатов показал, что научно-исследовательская работа в КизГУ проводитсяпо научным напрвлениям охваты- вающим проблемы социально- экономического и культурного развития республики, форми- рование правового государства и нового законодательства, развития языковых единений разных уровней, восточнойфило- софии и истории.
повышения
подготовки квалификации педагогических кадров, проблем математики и механики.
кибернетики и ЭВМ, теории машин. роботов и манипу- ляторов, физических и хими- ческих исследований веществ и процессов, охраны окружающей среды и рационального использования
ресурсов.
природных Таким образом, ксвоему 60- летию ученые КазГУ подошли с солидным багажом разработок.
которые, хочется верить, позволят поднять еще вЫше знамя университета и внести бодьшой вкад в науку и ускорение научно-технического прогесса Республики Казахстан.
Гіроректор по научной работе З.А.Мансуров
автономного государственного высшего учебного заведения и переименован в Казахский государственный Национальный университет им.аль-Фараби;
і-а-—-.,
®а
<333:...
Г*Г«С|:идаі1934
1994 гг.
99
Қазақ мемлекеттік
г*
"«5^'^і
I
ЬІ
Доцент Ф.Т.Оликов 1934-1940 гг.
Доцент И.К.Лукьянец 1940-1947 гг.
Университеттің боляиіяғы зор, жярңын болятындығыня сенемін^^.
Той кареаңында тілпііміз университеттің 1970-1986 жылдардағы ректоры болған Қазақстан Республикасы Жоғары
үлкен тойымьшга Димсксң К.еңесінің ғыпым, білім және
комитетінің
жаңа технологиялар жөніндегі
бастаған респубпика басшыяыгы
Жолдасбековііен сұхбаттасқан еді.
Біз Омірбекаіаны ізден келісііімізде ол ғісінің >К'ііарғы Кеңсстің мцжілісінен келііі оіырған бсіі еқецАлдыңда ғана
председателі,академик Өмірбек Арыстанұлы жылы 30 декабрь
I и кт беттеімнен ..К.дряінаның 1й сында П:(рг>’іені н.тенаряык М<-)ЖІЛІСІП
іураяы ■' барысы
„Жоғары бідім беру заңның
туралы бастады..., Ғылым.білім
сіры ндалу моселелен
және жаңа технояоіияяар жоніндегі к омитеттсгі талдауларяы н нәтижеяері бойынша әзірленген Омірбек
қосымша ті.іцдады...''
Жолласбекоптыи баяндамасын дсіен хабарды окыған бояатынбыз Өмекеңнін шаршаңқыран түрғанын аңғару киын смсс еді.(?онда да болса
түгслге ж у ы қ катынасуы
жүзінен жігерліяіктің лебі сог'ып, кажыряы қайраты көзге үрып түрды.Мен ҮІІГХЛГХИ шақырылған
/Коғарғы
Казак ССР Совеі герінін .■іепутаты',сгсменді сіімізяін соңғы саііяангаи Жоғарғы Ксңесінің Қомитетторағасы.беліілі қоғам қайраткері.ақадемиқ Өмірбск Лрыстаііүлы 'Жолдасбеқовтын а.злында тұрлым...
барып, кс.іі сн
Аб лыраіі жөнімді айтгым.“О,унііверситет іен...
Уііинсрсіітег .дляменя родііой..."
деп,г»н.гімені өзі бастап кетті.
Сосыіі „Жоі ары Қенесте жоғары білім туралы мәселе өтс қызу тдлқылаііды. Бұл мосслсііі қойгаплағы
мақсаты
Комигеттің негізгі әрине.өте киын ждғяайга түсіп отыріан жогары мектеііке,әсірсее онын үстаз- галы млары мен
көмск көрссзу
студенттсріне болғанын аіітын.‘'00111.1,мен іікс.іей мосслсіе көшейіі(.Пе істсйміз?" дсді.Мен қажет болар ден.дайындан кслген сауалдарым.ты ұсындым
■ Университетіе ректор болып түрғаіі кезіңіздеіі ең бір есте қалған оклғалар жайлы айтып б ерс е ңі 3 . К иы н ды қ 1 а р да,қуанышты шақтарда болғаң шығар?
■ Әриііе.оіі.іап жағдайлараз біыгап
яастап
жок.Вәрін ғой.(I1'н ,і;н
айду үзак яеген ксйбіреу.ісрін іана аіііайин.19?0
Уииізерситег сегодня:
В сірукіУізе Қа'зГУ Н
факулыі.тоғ.■і.невных,
іаоіііых и ве'т-1'них форм оі'ут.‘ния. В нх 'іитііо ІОК
жылға Қазақ
бір-ақ
( х : р
КҮН
қүііі,жан.а қалғанда Министряср
• Совегінің ..С.М.Киров атындағы қазақ
универсіітегінін
мемлексттік оку-і ылыми компдсксінің қүрылысын бастау туралы“
оңайлықпен қаул ысы
келген
шыкты.Ол жоқ.Осы қаулыға
дайы ндық
жету жолында қыруар жүмыстары жасалды.Ол кезде мүндай үякен құрылыстарға
рүқсаты
Мәскеудің керек б ол а т ы н . М әс к е уді ң Госплан,Госстрой
мекемелерінде қалашығы
сияқты университет құрылысының жобасын,жоспарын,і.б. көптеген техникаяық- матсриалдық.
жүмыс қүжаттарын бекіттіріп аяу
ҮШ1Н айяап жатып.
чиновниктермегі күресуге тура кеяді.Ректорлык
кездескен
қызмсттс қи ыншыяықтар легенде сол бір кездер естс қалып қойыпты.Осы қаулыболмағанда сол жылдардағы құрылыс зандарына байланысгы ҚазМУ- лің қазіргі
саяынбас шығысымен-ақ қалаш ығы ны ң
ғимараттары е.ті, Қауяы упиверситет қүрылысы басталып та ксгті. Бүл тек біз
ҮШІН ғана емес.рсспублика өміріндегі де маңызды боллы.
Соя кездеғі
оқиға республика басшылығынын., әсіресе Д.А.
Қонасвтың уііивсрситетке ұдайы қамкорлык жасап,көп көмектсскснінаіап айтқымксле- ді..Қонаев қазіргі биология фа- куяьтетінің оку корпусы б і т қ с н л с ө 3 і қ с л і п к ө р і п , қ уа н ы шы м ы з ға ортактасты.Ол кісінің жаңа корпустардың саяыну,үжымның о қ у . гыл ы м и , тә р би е жүмыстарының барысымен танысу максаты мен уііиверситегке 4-.5 рет келғені ссімде.19!14 жылы уііиверситег ком плсксінің
райдалануга берілді.(2ол бас корпусы
жыяы ҚазМУ-дың елу жылдыгы жаңа Iимаратта біріе тойланды.Осы
кафсдр. Обіңий коитиііғецт студентов сосіавчяет более 1.3
ғыс.че.човек в том числе:
- 7311 іыс. - цневного;
- А5(і2 тыс. - ізаочноғо;
у ниверситеіт ің м ерейі н үсгсм мәр те6ес і н б и і кте ге іүсті. Бұл бәріміз үшін ле зор қуапышты шақтар бояаіын.
Өмекең аіамыз енйяен отыр... Универсиіеыі баскарган он алты
ішінде
жыд... Осы уакыііар қазақ бі.іімінін шаңырағы еңсееін
ТҮСКСН қыруар
т.ара
I 6ИІКІ','ІС ЖГ М |.!С4.,ір
ж а с а л ы н г а п . Ж а ң а к афед р аяа р, фа ку л ьте т 1 ср ашыяы іңуниверситст жагынан яа,сапа жағынан
сан яа өсе түскен. Мысалы, профес- сорлар саны жүзден асты.
Оку,тәрбис,ғыяыми жүмыстар жақсарып ,хал ықарал ы қ яс н.і е ііде қөріне бастады. Мысалы, ҚазМУ
I
!>■
1^*^
1-.
- 727 - вечернсги.
1 акже око.чо
1 (){)иностранцев из 17 сгран мира.
Функционируе I
19снсциализированных совстов
ЛГ
Академик АН КазССР, профессор Т.Т.Тажибаев
1947-1953 гг.
Профессор АЗ.Закарин 1953-1955, 1961-1970 гг.
с(м кезле ҚСРОиыц жстпістей университеперінің
ҮЗЯІК деіен
ішінде сң аягашкыяарының бірі болып Универсигсттердің Халықаралық Ассоциаииясыііа (МАУ) м ү ш е бояды.Бүя универсигетіміздің дүниежүзіяік деңгейде таныяа бастауысді.
- Қазақ университетінің қазіргі жай-күйі туралынеайтаредіңіз?
Жогаргы Кеңестің мәжілісіндежоғарыбілім туралы қаулының орындалу барысын тал кыяағанда жалпы білі м беру,ғылым саяаеыняааса қиын
жагяайтың туындап
отыргандыгына қатгы назар ау д а ы ря яы. Е о .я аша к ка ҮМІТ
аріын.оркениетке жетемін деген ел е р I е н. 1 н оііяайды.Ьіздің срг'*)*’-', < пиіпіі жастарымыз бо;іса,отар іып. замапга лайықты білім-гылыммсн қарулануы аса маңызлы.Блімізлі оріе сүйрсіігін білімлі де білікті азаматтарды тәрбиелеіі.яайындап іпығару - біздіц халық а^чдындағы үлкеіі парызымыз.Қазір еліміздс жұріп жатқан тубірлі экономикалық өзгерісгеріе байланысты халық
Л.
I •Ж''
...М
Оі
і •»* * . ,г * кк.
Р •
<*>■ і
агар гу,г іия ы м, жал пы мә дс н і. « саяасын.та едәуір қиынлық- таряың туындан отыргандыгія анық. М іне,осындаң қнын- шыяықтарга қарамастан қазақ біліміиіц
абыройыіі корііиіі ризалық Оку
қара шан.ырағы 93 жогаятнаГңбнікге кеяс жатқапж.ігыпа сезімімяі біяяірсміп.
орнында бұрыннан қа.іыпгаскаіі жақсы дәстүрлср бүіінғі күііі де жалғасуда. Оқу- тәрбие, ІЫЛІ4МИ жүм ыстарда үятгы к униисрсиіет
жоіары оку
еяіміззегі орілндарі.іның ту Үетаушысы болын ксяеді.ІНет сяяердің аляыні ы катаряы он.таган унивсрснтеттерімсн гүр.іі баіпанып-Ң' орнагын.
хадықараяык аренаіа .іа иіілікіі
Кадам.т ір /Қасауд<і. ( онгоГ, дҮиііежүзілік білім беру ,і і.ілым жүйесіііде өзіііс лайықты орпы бар ұлкеіі оқу орындарыііыіі.
біріне айііалуда.Бір ғапа мысал
КеЛГІРсІІІП . Қ1!3«КС'1 .1. "•! III 6б
жоғары оқу орны халықараль Сорое багдарламасының 3.
грангынжеңіп алды. Соның 24 I н универсигет
исяснді. Мүның
галым.дар ы
ө
ШІ
универсіітеітің тек білім. тәрбііс беру.'ііи. гана смес.сонымсн біріе ұлкен ғылыморта.іығы скенлііін ләлелдссс ксрск.
Өмірбек Лрыстанүлы 1962 жылы республика ака іемия-
СЫНЫІ’. академиіі
сай.іаи іы.О I (1991) және Рссиубликасы
бояыи .\ал ы қа|)а.і ық 1 Қазақсган инжснсрліқ ақ а д с м и я л а р ыіі ың ( 19 92) академиі і.Пәкстаіі ИЛ-ііыіі қүрмсгті академигі (1993).
Қазақстан Рсснублиқасыныц сцбск
кайраі ксрі сііі.іргсн Мсмлекеітік і лаурсаті.Ц I 982),
(1974).
ғылы м ҚР сыйяыгының
Й.Г.ІПухов аіі.інлағы .Халықаралық алгыіі мсдальдың лауреаты (1993),Әл- Хорезмиаіыіідағы халықаралық аятыи
(Иран,1994).
медальяың исгері Академиктің жиырмаға тарга моііоірасіпіяс^
мен оқулықтары, 400-деі! ас:, ғылыми сцбсқтсрі жарык көрғсіі.
Оларлыц іііііііде 70-гсн астамы АК.Н.І, Канада, Англия, 11 та л и я. 11сп а II и я, И и дия , Полі.ша, Болғария, Румыния сиякты елдер.дің гы.ды м и басылымдарында жарияланды.
Өмекең■шокіртгсрімспбіріе 106 жвие шсдслдік паіенііер.нң несі.
- Университечтің болашағын,
ЯҒНИ.ЖҮЗ
елестегесіз?
жылдығын қалай
110 запіитс и присвоению ұченых степеней.
В сосч аве нрено.таватслеіі
1237 16
_____Ьояашақзы бояжапайгу
'іейсівуюіңиз членов о член - корресноняентов ИЛН РК.
125 яокгоров, нро(})ессоров.
69.1
кандиаатов
лоц.чтіов.наук.
5
университцпнің ректсрлары
».ІІ
Академик АН КазССР, профессор Т.Б.Дарканбаев
1955-1961 гг.
Академик АН КазССР, профессор
У.А,Джолдасбеков 1970-1986 гг.
Академик АН КазССР, профессор Е.Е.Ергожин
1986-1988 гг.
Член-корр. АН КазССР профессор
М. М. Абдильдин 1988-1990 гг.
профессор К.Н.Нарибаев
1990-
үіпіп кнріпкел болу ксрек.Бүл, орипе, с^зіл іч)й. Меп өзім упиперситепіп. болаіпағы зор,жаркып екепдіііпе сепеміп.
- Той күні университет үжымына не тілекайтар едіңіз?
- Ректор болып істегси
Журналистскому образованию Республики - 60 лет
публииистики, техиике печати.Ө3 і п д і к калып тасқап 03 ық
жылдарым өзіме ыстық
Начало журналистскому образовапиіо Республики Казахстап было положепо в дәстүрі баі)университеттін. жаңа
бпіктсріе шыға берері анык...
ҚазМУ қалашығының Бас жоспаііы бойыніііа әлі біраз ғимараітар салыгіыіі, бой іүзеуі керек.Қазір біікеилері - салынуға 1 иісгілердің
I апа.Г.кіпші . корпусі ы ң
жарымынан аз кезекте Бас ал лы нлағы қүрылысы жақыпдаи
Мәлспиет сарайынан
калған баска бірң.чпе оку корпусгары, 3,5 млп.
кііап ко{)ы болатын кігапхана.
I ы.лыми- 3‘Л)пеу ИПСТИТҮТ- 1 ары ПІ.1П, жайлары, <1'3 р.іби
■да ңғы л ып ы ң б ой ьпі а п І б • і 8 этажлы 5-6 Т Ұ*рТ'ЫП Үй.т.б салыпуы жоспарланғанОсылар салыпып бігіп, ҚаіМУ-дың әсем калашыққа. Алмагының ең бір к^\оі.ет4
апсамбліпе
архп гскл упалык айпалаі ынына сенеміп. Әрипе, қазір бүл қііын.Армаи.қнял сняқтыболыіі та көрінуі мүмкіи. Бірақ, менің осы күніі киыніиылықтарды жеңіп,шілағы асыл армандарлын піындыққа айна.чатынлығына еш юмәнім жоқ.
Ө.Жолдасбеков үлағапы үстаз да. Қазак білімі мен іылы мып�
