• Tidak ada hasil yang ditemukan

V - EPrints USM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "V - EPrints USM"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

" V

I s v

j

PERTUKARAN KOD DAN PERCAMPURAN KOD

SEBAGAI SATCT STRATEGI KOMUNIKASI ORANG-ORANG MELAYU YANG

DWTBAHASA

ILMIAH LATIRAN

KERTAS

MEMENUHI

BAGI

KEPERLUAN IJAZAH SARJANA MUDA SASTERA PUSAT PENGAJIAN ILMU KEMANUSIAAN

BAHAGIAN BAHASA MALAYSIA

OLEH

NOR AINI BT. ISMAIL UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

PULAU PINANG MAC 1985

(2)

J

...Buat Ingatan Bag! Yang!

(3)

J

PRAKATA

Saya berasa bangga dan berterimakasih di atas bimbingan dan tunjukajar yang telah diberikan oleh

Profesor Dr. Abdullah.

penyelia Latihan Ilmiah saya,

Hassan untuk menghasilkan Latihan Ilmiah saya yang

kerdil ini.

Di samping itu saya tidak lupa juga mengucap- k-an terima kasih kepada En.Teoh Boon Seong yang telah membantu saya pada peringkat pernulaan menyediakannya.

Begitu juga rasa terima kasih saya tujukan ke­ pada semua infonnan yang telah sudi mengambil bahagian

di dalam kajian ini. Tanpa mereka sudah pastilah ia tidak akan berhasil.

Akhirnya, saya sangat-sangat hargai semua ban- tuan yang saya terima daripada kawan-kawan dan keluar-

ga saya.

Mac,1985.

i Nor Aini Ismail

Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan

Universiti Sains Malaysia.

(4)

SINOPSIS

J

Bab 1 member! gambaran tentang masyarakat dan. ba-

hasa yang berbagai-bagai di Malaysia. la juga menghli­

ra! kan tentang kedudukan Bahasa Malaysia sebagai baha- i dan kepentingan Bahasa Inggeris sebagai bahasa sa rasmi

kedua. Beberapa definisi dan penjelasan mengenai isti- lah-istilah yang berkaitan juga diberikan di dalam bab i ni. Kemudian, ia membincangkan pengaruh-pengaruh asing terhadap perkembangan Bahasa Malaysia sejak Zaman Hindu hinggalah sekarang. Di samping itu Bahasa Malaysia me- manglah perlu meminjam kata-kata asing, khususnya Baha-

Akhirnya ia mengandungi rasional, tujuan, sa Inggeris.

skop dan had kajian.

Bab 2 pula bermula dengan serba sedikit tentang sosiologi bahasa , diikuti dengan penulisan dan kajian yang berkaitan dengan tajuk. Ini bertujuan untuk membe-

ri panduan dan pemahaman penulis terhadap kajiannya. Ini termasuklah kajian-kajian tentang sosiolinguistik, khas- nya pertukaran dan percampuran kod di negara-negara se- perti India, Mexico dan Thai.

Bab 3 menerangkan bagaimana kajian ini dijalankan.

Bab ini bermula dengan cara mengumpul data, kaedahnya,

(5)

siolinguistik yang akan digunakan di dalam Bab 4 iaitu bab menganalisis kajian.

atau keputusan kajian yang te- ngandungi kajian dan Basil

la juga membincangkan dan me- lah didapati oleh penulis.

telah diisikan oleh informan-in- rumuskan soal-selidik yang

fonnan. Ini termasuklah Tatar belakang informan serta peng- gunaan bahasanya sama ada Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Bahasa Bercampur ataupun bahasa-bahasa lain dengan keluarga, kawan, pensyarah dan majikan, mengikut situasi-situasinya.

Kemudian diikuti dengan analisis sosiolinguistik dan ling- uistik dengan menggunakan perbualan-perbualan yang telah di rakamkan.

Bab 5 ialah bab yang akhir dan ia merumuskan basil ka­ jian dan penulis member! pandangan tentang bahasa bercampur yang telah digunakan oleh informan iaitu yang terdiri dari

dangan bagi bidang-bidang tertentu yang boleh dijalankan o- leh pengkaji-pengkaji pada hari muka.

iii

pembinaan soal-selidik dan informan-informannya. la juga menerangkan mengenai variabel—variabel linguistik dan so—

kumpulan pelajar dan bukan pelajar. Penulis juga membuat ca- Bab 4 merupakan bab yang paling penting kerana ia me-

Referensi

Dokumen terkait

Melalui analisis yang dijalankan iaitu menggunakan kaedah min purata markah bagi objektif serta persoalan yang pertama, pengkaji mendapati bahawa tahap kemahiran

Rajah 1 menunjukkan pandangan pelan dan sisi sebuah tangga konkrit tetulang yang mengelilingi sebuahlubang/ruang lif Pada setiap aras lantai terdapat sebatang rasuk dan pelantar utama

i Andaikan pada satu bahagian tertentu negara, 90% anak kepada ibu-bapa yang berpelajaran tinggi akan menikmati pelajaran tinggi, tetapi 10% tidak.. Juga, antara ibubapa yang tiada

MKT 261 b Seorang Jurutera Kimia mengkaji perubahan yang ujud bagi dua jenis peralatan ujian yang boleh digunakan untuk mengawal penghasilan bagi suatu proses pengeluaran.. Pakar itu

{20 markah 2" lal Satu skrin menrisahkan partikel pada saiz norninal 25 mm unluk rnenghasilkan suatu produk saiz bawah yang boleh dijual" Kadar suapan adalah 60 tan sejam dan

3- IEB B 417 t31 lal Bagaimana licau digunakan merupakan soalan yang penting untuk dijawab dan lerdapat beberapa kaedah penggunaan yang berbeda yang boleh dipilih.. Kaedah yang

50 narkah b sebagian besar kaedah pengarrtetan kayu rnemerlukan kayu kering untuk memperolehi kesan yang baik' Bentangkan beberapa kaedah pengawetan kayu yang boleh menggunakan kayu

Dalam aspek-aspek tertentu, terdapat guru yang ditemuramah yang berkeinginan membawa pelajar-pelajarke kilang-kilangdanmelibatkan pelajar dengan aktiviti projek- projek sains yang