• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Analisis Keaktifan Siswa dengan

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN e-MODUL TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN e-MODUL TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA

... Berdasarkan hasil belajar siswa dan observasi dapat disimpulkan bahwa bahan ajar e-Modul yang digunakan kepada siswa kelas X Akuntansi di SMK Negeri 5 Palembang dinyatakan ...efektif. Analisis ...

6

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

... meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika siswa melalui pembelajaran Cooperative ...adalah siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Gatak tahun ajaran 2014/2015 berjumlah 32 siswa ...

15

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN  Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Kewirausahaan Dengan Strategi Role Playing Pada Siswa Kelas XI Akuntansi 2

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Kewirausahaan Dengan Strategi Role Playing Pada Siswa Kelas XI Akuntansi 2

... peningkatan keaktifan dan hasil belajar kewirausahaan melalui penerapan strategi role playing pada siswa kelas XI Akuntansi 2 SMK Muhammadiyah 2 ...menggunakan analisis data deskriptif ...

16

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN  Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Kewirausahaan Dengan Strategi Role Playing Pada Siswa Kelas XI Akuntansi 2

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Kewirausahaan Dengan Strategi Role Playing Pada Siswa Kelas XI Akuntansi 2

... peningkatan keaktifan dan hasil belajar kewirausahaan melalui penerapan strategi role playing pada siswa kelas XI Akuntansi 2 SMK Muhammadiyah 2 ...menggunakan analisis data deskriptif ...

15

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA  DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN  UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS VII

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS VII

... Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah ...

18

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA  DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN  UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS VII

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS VII

... meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VIIH SMP Negeri 1 Penawangan Tahun Ajaran ...Teknik analisis yang digunakan adalah teknik deskriptif komparatif dan teknik analisis ...

17

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA  DALAM PEMBELAJARAN EKOSISTEM MELALUI PEMBELAJARAN LEARNING  Peningkatan Hasil Belajar Dan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ekosistem Melalui Pembelajaran Learning Starts With A Question (Lsq) Siswa Kelas Vi

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKOSISTEM MELALUI PEMBELAJARAN LEARNING Peningkatan Hasil Belajar Dan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ekosistem Melalui Pembelajaran Learning Starts With A Question (Lsq) Siswa Kelas Vi

... kurangya keaktifan siswa dan rendahnya hasil belajar ...1) Keaktifan siswa kelas VIIA SMP Negeri 2 Baki dalam proses pembelajaran Biologi pada materi Ekosistem melalui strategi ...

13

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP

... berdasarkan hasil observasi keterlaksanaan pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran inkuiri persentase keterlaksanaan pembelajaran adalah ...Berdasarkan hasil observasi keterlaksanaan ...

8

Studi Komparasi antara Model Pembelajaran PJBL dan CTL terhadap Hasil dan Keaktifan Belajar Siswa

Studi Komparasi antara Model Pembelajaran PJBL dan CTL terhadap Hasil dan Keaktifan Belajar Siswa

... 2. Hasil Pengujian Hipotesis Kedua (H2) dalam penelitian ini, berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan SPSS diperoleh hasil bahwa hipotesis kedua diterima artinya aada perbedaan ...

6

Pengaruh Model Team Accelerated Instruction Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa

Pengaruh Model Team Accelerated Instruction Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Siswa

... dan Keaktifan Siswa) dan variabel terikat (hasil ...seluruh siswa kelas VIII SMPN 2 Bandongan yang terdiri dari 178 ...Tes hasil belajar digunakan untuk pengambilan data posttest ...

8

Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Dengan Implementasi Media Geogebra Pada Siswa SMA

Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Dengan Implementasi Media Geogebra Pada Siswa SMA

... meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika siswa melalui implementasi media pembelajaran ...adalah siswa kelas X MIPA 3 SMA Negeri 1 Selong tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 36 ...

8

PENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR

PENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR

... terhadap keaktifan dan pelaksanaan metode bermain peran ( role playing ), 2) Tes untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa setelah mempelajari materi jurnal penyesuaian dengan menggunakan metode bermain ...

12

ANALISIS KEAKTIFAN SISWA KELAS V SDN BANJARJO DITINJAU DARI KECEMASAN DIRI

ANALISIS KEAKTIFAN SISWA KELAS V SDN BANJARJO DITINJAU DARI KECEMASAN DIRI

... Reformasi pendidikan tidak cukup hanya dengan perubahan dalam kurikulumnya saja. Keberhasilan dalam melaksanakan perubahan kurikulum di sekolah sangat bergantung pada peran dan fungsi guru, kepala sekolah, orang tua, dan ...

9

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW  PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW DENGAN METODE STAD DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI (Studi Eksperi

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA METODE JIGSAW DENGAN METODE STAD DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI (Studi Eksperi

... perbandingan hasil belajar antara siswa yang diajarkan dengan pendekaan pembelajaran kooperatif (CooperativeLearning) metode jigsaw dan metode ...114 siswa dari 3 kelas siswa XI IPA 1 dan XI ...

15

PENGARUH SUMBER BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA  PELAJARAN  PENGARUH SUMBER BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VII DI MADRASAH TSANA

PENGARUH SUMBER BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGARUH SUMBER BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VII DI MADRASAH TSANA

... dan keaktifan belajar siswa baik secara parsial maupun secara serentak terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas VII di MTs Negeri ...seluruh siswa kelas VII MTs Negeri ...

15

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DENGAN  Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Problem Solving Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kal

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DENGAN Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Problem Solving Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kal

... peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui metode Problem Solving dengan media ...Teknik analisis data dilakukan dengan teknik analisis data ...

16

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DENGAN  Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Problem Solving Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kal

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DENGAN Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Problem Solving Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kal

... peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui metode Problem Solving dengan media ...Teknik analisis data dilakukan dengan teknik analisis data ...

12

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA  DALAM PEMBELAJARAN EKOSISTEM MELALUI PEMBELAJARAN  Peningkatan Hasil Belajar Dan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ekosistem Melalui Pembelajaran Learning Starts With A Question (Lsq) Siswa Kelas Viia Smp Ne

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKOSISTEM MELALUI PEMBELAJARAN Peningkatan Hasil Belajar Dan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ekosistem Melalui Pembelajaran Learning Starts With A Question (Lsq) Siswa Kelas Viia Smp Ne

... kurangya keaktifan siswa dan ren- dahnya hasil belajar ...1) Keaktifan siswa kelas VIIA SMP Negeri 2 Baki dalam proses pembelajaran Biologi pada materi Ekosistem melalui strategi ...

17

HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DAN FASILITAS  Hasil Belajar Ekonomi Siswa Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Dalam Proses Belajar Mengajar Dan Fasilitas Belajar Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Wonosari T

HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DAN FASILITAS Hasil Belajar Ekonomi Siswa Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Dalam Proses Belajar Mengajar Dan Fasilitas Belajar Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Wonosari T

... pada hasil analisis ...seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Wonosari Tahun Ajaran 2012/2013 yang berjumlah 280 siswa dengan sampel 155 siswa yang diambil dengan teknik proportionate ...

17

HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DAN FASILITAS  Hasil Belajar Ekonomi Siswa Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Dalam Proses Belajar Mengajar Dan Fasilitas Belajar Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Wonosari T

HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DAN FASILITAS Hasil Belajar Ekonomi Siswa Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Dalam Proses Belajar Mengajar Dan Fasilitas Belajar Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Wonosari T

... pada hasil analisis ...seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Wonosari Tahun Ajaran 2012/2013 yang berjumlah 280 siswa dengan sampel 155 siswa yang diambil dengan teknik proporstionate ...

15

Show all 10000 documents...

Related subjects