• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Analisis Statistik Deskriptif Keaktifan Belajar IPS

EFEKTIVITAS PEMBERIAN TES FORMATIF DENGAN UMPAN BALIK TERHADAP HASIL BELAJAR STATISTIK DESKRIPTIF

EFEKTIVITAS PEMBERIAN TES FORMATIF DENGAN UMPAN BALIK TERHADAP HASIL BELAJAR STATISTIK DESKRIPTIF

... yaitu hasil belajar ...perbedaan hasil belajar mahasiswa yang diajar dengan pemberian tes formatif dengan umpan balik dengan hasil belajar mahasiswa yang diberi tes formatif ...

14

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Berikut ini akan diuraikan hasil analisis statistik deskriptif yaitu hasil

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Berikut ini akan diuraikan hasil analisis statistik deskriptif yaitu hasil

... tuntas belajar secara individu apabila memiliki nilai paling sedikit 75, sedangkan ketuntasan klasikal tercapai apabila minimal 75% siswa di kelas tersebut telah mencapai skor paling sedikit ...bahwa hasil ...

18

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DENGAN  Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Problem Solving Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kal

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DENGAN Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Problem Solving Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kal

... peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui metode Problem Solving dengan media ...Teknik analisis data dilakukan dengan teknik analisis data ...

16

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DENGAN  Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Problem Solving Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kal

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DENGAN Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Problem Solving Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kal

... peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui metode Problem Solving dengan media ...Teknik analisis data dilakukan dengan teknik analisis data ...

12

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TERPADU  Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Heads Tog

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TERPADU Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Heads Tog

... peningkatan keaktifan dan hasil belajar IPS Terpadu melalui penerapan strategi Numbered Heads Together (NHT) pada siswa kelas ...menggunakan analisis data deskriptif kualitatif ...

14

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TERPADU  Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Heads Tog

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TERPADU Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Heads Tog

... peningkatan keaktifan dan hasil belajar IPS Terpadu melalui penerapan strategi Numbered Heads Together (NHT) pada siswa kelas ...menggunakan analisis data deskriptif kualitatif ...

15

Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match

Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match

... pengajaran IPS di sekolah tidak lagi semata-mata untuk memberi pengetahuan dan menghapal sejumlah fakta dan informasi akan tetapi lebih dari ...pembelajaran IPS mengajak siswa untuk mempunyai nilai sikap ...

12

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN PEMBELAJARAN JIGSAW SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar IPS Dengan Pembelajaran Jigsaw Siswa Kelas V SD Negeri 1 Jetis Delanggu Tahun 2012 / 2013.

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN PEMBELAJARAN JIGSAW SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar IPS Dengan Pembelajaran Jigsaw Siswa Kelas V SD Negeri 1 Jetis Delanggu Tahun 2012 / 2013.

... Penelitian dilakukan dalam dua siklus . Teknik Pengumpulan data dengan teknik tes, dokumentasi dan observasi. Untuk menjamin Validitas data digunakan teknik triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah ...

13

PENGARUH PEMBERIAN HADIAH DAN KEAKTIFAN MENJAWAB PERTANYAAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS MATERI PERANAN TOKOH PEJUANG DAN    Pengaruh Pemberian Hadiah Dan Keaktifan Menjawab Pertanyaan Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Peranan Tokoh Pejuang Dan Masyarakat D

PENGARUH PEMBERIAN HADIAH DAN KEAKTIFAN MENJAWAB PERTANYAAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS MATERI PERANAN TOKOH PEJUANG DAN Pengaruh Pemberian Hadiah Dan Keaktifan Menjawab Pertanyaan Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Peranan Tokoh Pejuang Dan Masyarakat D

... metode analisis statistik dengan teknik korelasi product moment dan analisis regresi ...dan keaktifan menjawab pertanyaan, dan dibantu pula dengan metode observasi untuk variabel ...

17

BAB IV HASIL PENELITIAN. deskriptif. Statistik deskriptif digunakan sebagai dasar untuk menguraikan

BAB IV HASIL PENELITIAN. deskriptif. Statistik deskriptif digunakan sebagai dasar untuk menguraikan

... bahwa hasil belajar pada penelitian ini menunjukkan adanya kecenderungan hasil belajar SKI dengan kriteria ...terrhadap hasil belajar SKI kelas VII di MTs Asy’Syafi’yah Gondang ...

25

32 BAB IV HASIL ANALISIS 4.1 Statistik Deskriptif

32 BAB IV HASIL ANALISIS 4.1 Statistik Deskriptif

... Nilai positif 1,085 yang didapat pada hasil uji T dalam tabel 4.10 menunjukkan bahwa semakin banyak tingkat hutang yang dimiliki perusahaan maka perusahaan justru akan semakin banyak melakukan pengungkapan CSR. ...

16

71 BAB IV HASIL DAN ANALISIS 4.1 Statistik Deskriptif

71 BAB IV HASIL DAN ANALISIS 4.1 Statistik Deskriptif

... Dari hasil tersebut juga terlihat bahwa rata-rata jumlah anggota komite audit yang berasal dari pihak independen mencapai 54% dari total komite audit yang ada dalam ...

19

UPAYA MENINGKATAKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PROBLEM BASED LEARNING

UPAYA MENINGKATAKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PROBLEM BASED LEARNING

... “Peningkatan Hasil Belajar IPA tentang Ekosistem Melalui Metode Problem Based Learning pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kabupaten Tana Tidung” menyimpulkan bahwa adanya peningkatan, hal ini dibuktikan ...

13

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Tabel 3. Hasil Analisis Statistik Deskriptif

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Tabel 3. Hasil Analisis Statistik Deskriptif

... Ketidakmampuan ERM dalam memoderasi hubungan keputusan investasi terhadap nilai perusahaan diduga antara lain pada perusahaan yang bergerak pada sektor manufaktur pad[r] ...

16

LAMPIRAN ANALISIS STATISTIK DESKRIPTIF

LAMPIRAN ANALISIS STATISTIK DESKRIPTIF

... NO PRSHN Kinerja Sosial-Hak Manusia Kinerja Sosial- Masyarakat K.. KINERJA CSR TAHUN 2009[r] ...

126

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN. Tabel 4.1. Statistik Deskriptif

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN. Tabel 4.1. Statistik Deskriptif

... Tetapi hasil penelitian ini menyatakan bahwa ROA, rasio lancar dan umur perusahaan sebagai variabel kontrol tidak berpengaruh terhadap proporsi jaminan karena dalam memberikan jaminan, pihak pemberi pinjaman tidak ...

15

Meningkatan keaktifan dan hasil belajar IPS melalui model jigsaw pada materi atmosfer dan hidorsfer

Meningkatan keaktifan dan hasil belajar IPS melalui model jigsaw pada materi atmosfer dan hidorsfer

... dan keaktifan dari setiap anggota, yang mana tiap anggota di haruskan untuk mengerjakan tugas yang dibebankan kepada yang bersangkutan untuk di bawa ke dalam anggota kelompok tim ahli sehingga dapat mengurangi ...

6

MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD

MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD

... meningkatkan hasil belajar siswa terhadap materi pembelajaran dan akan meningkatkan keaktifan siswa dalam proses ...pelajaran IPS dan mata pelajaran yang ...

11

Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar

Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar

... untuk belajar dan/atau memecahkan masalah yang ...menerangkan hasil pekerjaan mereka di ?kelompok ahli? ...lingkungan belajar dimana siswa secara aktif melaksanakan tugas sehingga pembelajaran lebih ...

5

A. Metode Statistik Deskriptif. B. Metode Statistik Inferensia STATISTIK DESKRIPTIF STATISTIK INFERENSIAL. Penyajian Data Statistik Deskriptif

A. Metode Statistik Deskriptif. B. Metode Statistik Inferensia STATISTIK DESKRIPTIF STATISTIK INFERENSIAL. Penyajian Data Statistik Deskriptif

... Keunggulan Statistik Non Parametrik • Kadang‐kadang tidak ada alternatifnya pada statistika parametrik • Tidak membutuhkan asumsi ...metode statistik non‐parametrik lebih mudah dikerjakan dan lebih mudah ...

7

Show all 10000 documents...

Related subjects