Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial
PENDAHULUAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE EXPLICIT INTRUCTION.
... untuk belajar IPS secara rasional dan kognitif, tetapi juga diajak untuk belajar penerapan ...Meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial melalui metode explicit ...
7
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
... bahwa hasil analisis data pada kelompok minat belajar Ilmu Pengetahuan Sosial antara minat belajar tinggi dan minat belajar rendah diperoleh nilai Fhitung = 4,630 > ...
10
PERAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
... Keywords: media pembelajaran, Motivasi Belajar Peserta didik, dan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. PENDAHULUAN Berpikir tentang pendidikan untuk menyongsong masa depan, ...
7
BAB I PENDAHULUAN. Kualitas hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang dianggap tidak
... Kualitas hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang dianggap tidak memuaskan baik dipandang dari sudut penilain kognitif maupun perilaku sehari- hari dan stereotif mata pelajaran ...
12
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI BIMBINGAN BELAJAR KELOMPOK PADA SISWA KELAS MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI BIMBINGAN BELAJAR KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 JATIHARJO KECAMATAN JATIPURO KAB
... dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, ...meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial melalui bimbingan belajar kelompok pada siswa kelas IV ...
13
PENGARUH MEDIA MICROSOFT OFFICE POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV
... terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri 35 Pontianak ...adalah hasil belajar siswa berupa tes pilihan ganda sebanyak 40 ...
8
Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Metode Cooperative Learning Teknik Grup Investigasi
... bahwa Hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial adalah hasil belajar yang dicapai menekankan unsur pengetahuan- pengetahuan (knowledge) tentang aspek-aspek dalam ...
16
Pengaruh Media Microsoft Office Powerpoint Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Di Kelas IV
... adalah hasil belajar siswa berupa tes pilihan ganda sebanyak 40 ...pengukuran. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran Microsoft Office Powerpoint ...
8
Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial dengan Pendekatan Kontekstual Berbasis Budaya Lokal di Madura
... belajar Ilmu Pengetahuan Sosial antara kelompok siswa yang melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual berbasis budaya lokal dan siswa yang melaksanakan pembelajaran ...data ...
7
PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
... Kondisi sosial orang tua siswa pada penelitian ini didekati dengan tingkat pendidikan dan umur orang tua ...terhadap hasil belajar ...sarana belajar lainnya. Siswa juga dapat menambah jam ...
13
Penerapan Strategi Index Card Match Untukmeningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial
... definisi tentang kenampakan alam, sosial dan budaya Indonesia. (2) Membuat potongan-potongan kertas sejumlah peserta disiswa yang ada di dalam kelas.(3) Membagi jumlah kertas-kertas tersebut menjadi dua bagian ...
18
Pengaruh Metode Pembelajaran dan Rasa Nasionalisme Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
... terhadap Hasil Belajar IPS di SDN Anggadita V Klari ...terhadap hasil belajar IPS. (3) Hasil belajar IPS melalui metode karyawisata lebih tinggi dari hasil belajar ...
9
Studi Perbandingan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Model Pembelajaran Tipe Yang Berbeda
... Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan (1) Ada perbedaan dalam hasil rata-rata IPS siswa yang diberikan pembelajaran kooperatif model NHT, IGT dan ...(2) Hasil studi sosial siswa ...
7
Pengaruh Model Pair Check Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV
... beberapa ilmu pengetahuan. Salah satu ilmu pengetahuan yang akan dipelajari adalah Ilmu Pengetahuan Sosial ...(IPS). Ilmu Pengetahuan Sosial mengkaji ...
11
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LIQUID CRYSTAL DISPLAY
... aktivitas belajar siswa yang meningkat, hal ini ditunjukkan pada siklus pertama memperoleh nilai 74 dan pada siklus kedua dengan nilai ...Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media ...
6
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL (JURNAL SKRIPSI) OLEH
... Ada beberapa pendekatan pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran IPS dalam upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar. Salah satunya adalah pendekatan kontekstual. Pendekatan kontekstual ini ...
12
HUBUNGAN DISIPLIN, SIKAP MANDIRI DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR
... Disiplin merupakan salah satu bagian terpenting dalam pembentukan karakter bangsa khususnya bagi siswa sekolah dasar. Azizi Yahaya, dkk dalam European Journal of Social Sciences – Volume 11, Number 4 (2009:660) ...
14
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
... diri belajar dengan mematuhi tugasnya sebagai siswa di rumah dengan dukungan dari orang tua yang mengawasi, membimbing, dan ...disiplin belajar siswa untuk disiplin sekolah berarti bagaimana siswa mematuhi ...
18
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ANTARA STRATEGI PEMBELAJARAN DISKUSI DENGAN Perbandingan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial antara Strategi Pembelajaran Diskusi dengan Strategi Pembelajaran Role Playing Pada Siswa Kelas VII Sekolah
... Selanjutnya kedua kelompok tersebut diberikan perlakuan yang berbeda dimana kelas eksperimen dalam pembelajarannya menggunakan metode role playing dan pada kelas kontrol diberikan metode pembelajaran diskusi. Berdasarkan ...
10
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ANTARA STRATEGI PEMBELAJARAN DISKUSI DENGAN Perbandingan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial antara Strategi Pembelajaran Diskusi dengan Strategi Pembelajaran Role Playing Pada Siswa Kelas VII Sekolah
... benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang sengaja tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan pada daftar ...ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhnya dan ...
19