• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Belajar Ranah Psikomotorik Peserta Didik Siklus I

STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN RANAH PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MA BAHAUDDIN SEPANJANG SIDOARJO.

STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN RANAH PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MA BAHAUDDIN SEPANJANG SIDOARJO.

... usaha belajar sebelumnya, misalnya meluruskan kaki bila pusat lutut kena ...merupakan hasil belajar. Pada awal mula proses belajar semacam ini, mungkin dibutuhkan pengetahuan dan tingkat ...

91

KETERAMPILAN PROSES IPA DAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF PESERTA DIDIK SMP SKRIPSI

KETERAMPILAN PROSES IPA DAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF PESERTA DIDIK SMP SKRIPSI

... adalah peserta didik kelas VII A sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 36 orang dan peserta didik kelas VII B yang berjumlah 36 orang sebagai kelas ...pesera didik dan kemampuan akhir ...

15

Instrumen Evaluasi Non-Tes dalam Penilaian Hasil Belajar Ranah Afektif dan Psikomotorik

Instrumen Evaluasi Non-Tes dalam Penilaian Hasil Belajar Ranah Afektif dan Psikomotorik

... ini peserta didik dilibatkan secara puas dalam suatu subjek ...perilaku peserta didik ialah konsisten dan ...ini peserta didik membentuk suatu sistem nilai yang dapat menuntun ...

15

PENGEMBANGAN PERANGKAT PENILAIAN PSIKOMOTORIK PADA PESERTA DIDIK

PENGEMBANGAN PERANGKAT PENILAIAN PSIKOMOTORIK PADA PESERTA DIDIK

... pencapaian belajar siswa dan memperbaiki program dan kegiatan ...pencapaian hasil belajar siswa sekaligus mencakup seluruh proses pembelajaran melalui kegiatan penilaian karakterisitik siswa, metode ...

19

Peserta Didik pada Siklus 1 dan Siklus 2

Peserta Didik pada Siklus 1 dan Siklus 2

... dicapai peserta didik umumnya relatif masih rendah. Dari 44 orang peserta didik diperoleh nilai terendah yaitu 55,05, nilai tertinggi 75,50 dan nilai rata- ratanya 68,50 dengan nilai kriteria ...

6

ANALISIS HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN BERDASARKAN RANAH KOGNITIF TAKSONOMI BLOOM

ANALISIS HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN BERDASARKAN RANAH KOGNITIF TAKSONOMI BLOOM

... Sesuai hasil wawancara terbatas pada seorang guru matematika di MTs Al-Ikhlas Addary DDI Takkalasi yang mengatakan kurangnya siswa yang memahami materi ataupun soal-soal yang diberikan serta kurang kemampuan ...

12

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU FIQH DALAM MELAKSANAKAN EVALUASI PEMBELAJARAN RANAH PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK KELAS VII A DI MTS NEGERI 1 LAMPUNG TENGAH

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU FIQH DALAM MELAKSANAKAN EVALUASI PEMBELAJARAN RANAH PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK KELAS VII A DI MTS NEGERI 1 LAMPUNG TENGAH

... teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik dapat dilihat kesesuaian latar belakang keilmuan dengan subjek (mata pelajaran) yang dibina dan pengalaman dalam menyelenggarakan pembelajaran di ...

130

BAB I PENDAHULUAN. menyangkut ranah afektif (ruhiyah), kognitif ( aqliyah) maupun psikomotorik

BAB I PENDAHULUAN. menyangkut ranah afektif (ruhiyah), kognitif ( aqliyah) maupun psikomotorik

... dan hasil pendidikan yang ditawarkan oleh Al Qurān, yang diharapkan mampu memunculkan peradaban Islām alternatif tersebut, selaras dengan apa yang telah dicanangkan oleh UNESCO tentang empat pilar pendidikan yaitu ...

13

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Ranah Sikap yang Menggunakan Self Assessment dan Peer Assessment Peserta Didik SMAN 1 Sinjai Utara

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Ranah Sikap yang Menggunakan Self Assessment dan Peer Assessment Peserta Didik SMAN 1 Sinjai Utara

... Instrumen penilaian yang digunakan dapat berupa daftar cek, skala peringkat atau rubrik, sehingga siswa dapat memberikan penilaian kepada sesama siswa secara adil, terbuka dan bersifat informatif. Dalam melakukan ...

145

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI

... terhadap hasil belajar peserta didik kelas X IPA SMA Negeri 9 Palembang pada materi keanekaragaman ...angket. Hasil uji t berpasangan menunjukkan nilai signifikasi pada kelas X IPA ...

7

Penilaian Hasil Belajar Ranah Psikomotor dan Ranah Afektif

Penilaian Hasil Belajar Ranah Psikomotor dan Ranah Afektif

... langkah-langkah kinerja yang diharapkan dilakukan peserta didik untuk menunjukkan kinerja dari suatu kompetensi4. kelengkapan dan ketepatan aspek yang akan di- nilai dalam kinerja terseb[r] ...

32

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK RANAH PSIKOMOTOR - repository UPI S KTP 1200253 Title

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK RANAH PSIKOMOTOR - repository UPI S KTP 1200253 Title

... EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK RANAH PSIKOMOTOR (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital di Kelas [r] ...

3

Pengaruh Metode Belajar dan Kecemasan Diri  terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik

Pengaruh Metode Belajar dan Kecemasan Diri terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik

... Proses belajar merupakan upaya perubahan tingkah laku. Belajar adalah suatu aktivitas mental yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan dan menghasilkan perubahan dalam diri subjek ...

15

Menumbuhkan Motivasi Belajar dalam Rangka Perbaikan  Hasil Belajar Peserta Didik

Menumbuhkan Motivasi Belajar dalam Rangka Perbaikan Hasil Belajar Peserta Didik

... perubahan peserta didik pada ranah kognitif, apektif, dan ...diperoleh peserta didik itu dikenal dengan hasil belajar, yang mencakup perubahan kuantitatif dan ...proses ...

18

Pengaruh Pengelolaan Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik

Pengaruh Pengelolaan Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik

... Rendahnya hasil belajar peserta didik pada lembaga pendidikan tidak jarang ...ditemukan. Peserta didik memiliki karakteristik yang berbeda-beda sehingga memiliki kemampuan yang ...

15

PENGELOLAAN EVALUASI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SECARA ONLINE

PENGELOLAAN EVALUASI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SECARA ONLINE

... setiap peserta didik akan masuk secara otomatis ke akun guru, sehingga guru dapat melakukan tindak lanjut terhadap hasil yang diperoleh peserta ...diperoleh peserta didik belum ...

6

PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI BBPLK SEMARANG

PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI BBPLK SEMARANG

... variabel hasil belajar termasuk pada kategori yang ...setelah belajar, yang wujudnya berupa kemampuan kognitif, afektif atau psikomotorik yang disebabkan oleh ...dalam hasil ...

10

KEGIATAN BELAJAR 1 : PERKEMBANGAN FISIK DAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK

KEGIATAN BELAJAR 1 : PERKEMBANGAN FISIK DAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK

... Perkembangan fisik atau yang disebut juga pertumbuhan biologis (biological growth) merupakan salah satu aspek penting dari perkembangan individu, yang meliputi meliputi perubah[r] ...

11

Kegiatan Belajar 1: PERKEMBANGAN FISIK DAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK

Kegiatan Belajar 1: PERKEMBANGAN FISIK DAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK

... Faktor di luar rumah adalah wadah bagi anak untuk bersosialisasi di luar rumah anak akan bertemu dengan orang yang lebih banyak, seperti teman sebaya, orang yang lebih kecil darinya, orang dewasa, sehingga sosialnya akan ...

61

terhadap Hasil Belajar Peserta Didik

terhadap Hasil Belajar Peserta Didik

... minat belajar peserta ...minat belajar peserta didik dapat terlihat dengan masih ada peserta didik yang masih sangat jarang untuk bertanya, masih adanya peserta ...

7

Show all 10000 documents...

Related subjects