• Tidak ada hasil yang ditemukan

Keadaan miskonsepsi pada konsep hukum III Newton (2013)

Identifikasi dan Remediasi Miskonsepsi Konsep Hukum Newton dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Man Darussalam

Identifikasi dan Remediasi Miskonsepsi Konsep Hukum Newton dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Man Darussalam

... Tahu Konsep (TK) sebanyak 15,4%, siswa yang mengalami Not Confident (NC) sebanyak 7%, siswa yang mengalami Tidak Tahu Konsep (TTK) sebanyak 30% dan siswa yang mengalami Miskonsepsi (M) sebanyak ...

7

Pengembangan Tes Diagnostik Miskonsepsi  Three-Tier Test pada Materi Hukum Newton

Pengembangan Tes Diagnostik Miskonsepsi Three-Tier Test pada Materi Hukum Newton

... menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik (Kemen- dikbud, ...menerapkan konsep yang telah ...berbagai konsep yang dipelajari secara menyeluruh (holistik), bermakna autentik dan aktif ...

11

Pemahaman Siswa terhadap Konsep Hukum I Newton

Pemahaman Siswa terhadap Konsep Hukum I Newton

... fisis konsep hukum Newton masih tergolong rendah karena masih banyak yang belum memahami konsep hukum Newton dan masih salah konsep pada hukum I ...pelajaran ...

6

Tes Isomorfik Berbasis Komputer Untuk Diagnostik Miskonsepsi Diri Pada Materi Gaya Dan Hukum Newton

Tes Isomorfik Berbasis Komputer Untuk Diagnostik Miskonsepsi Diri Pada Materi Gaya Dan Hukum Newton

... memahami konsep fisika secara komprehensif adalah ...lami miskonsepsi bila konsepsinya tidak sesuai dengan konsepsi yang disepakati oleh ilmuwan di bidangnya (Stylos ...mengalami miskonsepsi baik ...

10

Analisis Miskonsepsi Siswa pada Materi Hukum Newton di Kelas X IPA SMA Negeri 1 Berastagi

Analisis Miskonsepsi Siswa pada Materi Hukum Newton di Kelas X IPA SMA Negeri 1 Berastagi

... timbul miskonsepsi pada siswa berasal dari metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru dan buku referensi ...memahami konsep bergantung kepada metode dan cara penyampaian guru saat mengajar di ...memahami ...

7

REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA KELAS VIII SMP MENGGUNAKAN OPEN-ENDED QUESTION PADA MATERI HUKUM NEWTON

REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA KELAS VIII SMP MENGGUNAKAN OPEN-ENDED QUESTION PADA MATERI HUKUM NEWTON

... penurunan miskonsepsi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pontianak tahun ajaran 2013/2014 dengan menggunakan open-ended ...mengenai konsep hukum I Newton, hukum II Newton dan ...

11

Remediasi Miskonsepsi Siswa Kelas VIII SMP Menggunakan Open-ended Question pada Materi Hukum Newton

Remediasi Miskonsepsi Siswa Kelas VIII SMP Menggunakan Open-ended Question pada Materi Hukum Newton

... penurunan miskonsepsi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pontianak tahun ajaran 2013/2014 dengan menggunakan open-ended ...mengenai konsep hukum I Newton, hukum II Newton dan ...

11

TEKNIK INDIVIDUAL DEMONSTRATION INTERVIEW DALAM BAHASA IBU UNTUK MENGGALI MISKONSEPSI SISWA TENTANG HUKUM NEWTON ARTIKEL PENELITIAN

TEKNIK INDIVIDUAL DEMONSTRATION INTERVIEW DALAM BAHASA IBU UNTUK MENGGALI MISKONSEPSI SISWA TENTANG HUKUM NEWTON ARTIKEL PENELITIAN

... bentuk miskonsepsi umum adalah siswa menyamakan antara kecepatan dan kelajuan (Ornay, 2017: ...besar. Konsep hukum III Newton yang digali yaitu gaya aksi dan arah gaya aksi, dan gaya ...

13

Investigasi level miskonsepsi pada Hukum III Newton

Investigasi level miskonsepsi pada Hukum III Newton

... Sebagian besar responden menganggap bahwa semakin besar massa benda maka gaya aksi-reaksi yang ditimbulkan semakin besar. Hasil pemikiran inilah yang menjadi persentase terbesar yaitu 71 % (Mis-1 dan Mis- 2). Setelah ...

5

Investigasi level miskonsepsi pada Hukum III Newton

Investigasi level miskonsepsi pada Hukum III Newton

... satu sumbu kerja (biasa dikenal sebagai momentum linear). Sebagian besar responden menganggap bahwa semakin besar massa benda maka gaya aksi-reaksi yang ditimbulkan semakin besar. Hasil pemikiran inilah yang menjadi ...

5

Penggunaan Kartun sebagai Instrumen Diagnostik Miskonsepsi pada Hukum Newton III

Penggunaan Kartun sebagai Instrumen Diagnostik Miskonsepsi pada Hukum Newton III

... mengalami miskonsepsi jenis ini adalah seperti pada kelompok benda diam, yaitu mereka berpikir bahwa gaya pasangan aksi - reaksi tersebut bekerja pada sebuah benda, dan ketika kelompok siswa tersebut diberi soal ...

6

PENGGUNAAN KARTUN SEBAGAI INSTRUMEN DIAGNOSTIK MISKONSEPSI PADA HUKUM NEWTON III

PENGGUNAAN KARTUN SEBAGAI INSTRUMEN DIAGNOSTIK MISKONSEPSI PADA HUKUM NEWTON III

... mengalami miskonsepsi jenis ini adalah seperti pada kelompok benda diam, yaitu mereka berpikir bahwa gaya pasangan aksi - reaksi tersebut bekerja pada sebuah benda, dan ketika kelompok siswa tersebut diberi soal ...

6

PENGGUNAAN KARTUN SEBAGAI INSTRUMEN DIAGNOSTIK MISKONSEPSI PADA HUKUM NEWTON III

PENGGUNAAN KARTUN SEBAGAI INSTRUMEN DIAGNOSTIK MISKONSEPSI PADA HUKUM NEWTON III

... Abstrak Paper ini bertujuan untuk melaporkan efektivitas penggunaan kartun sebagai instrumen diagnostik miskonsepsi. Tipe soal yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal esai yang disajikan dalam bentuk ...

6

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Kartun Sebagai Instrumen Diagnostik Miskonsepsi Pada Hukum Newton III

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Kartun Sebagai Instrumen Diagnostik Miskonsepsi Pada Hukum Newton III

... Dari tabel tersebut, masing - masing jenis jawaban dari soal bentuk kartun dan soal bentuk teks dibandingkan Data yang diperoleh menunjukkan bahwa, ketika siswa yang sama diberi soal [r] ...

1

Identifikasi Miskonsepsi Menggunakan Tes Diagnostik Three-tier Pada Hukum Newton Dan Penerapannya

Identifikasi Miskonsepsi Menggunakan Tes Diagnostik Three-tier Pada Hukum Newton Dan Penerapannya

... Meskipun miskonsepsi yang terjadi pada soal nomor 14 tidak sebesar nomor 13, namun miskonsepsi yang terjadi pada nomor ini juga terbilang tinggi yaitu sebesar ...menggunakan hukum III ...

12

PENGARUH PENERAPAN ILD BERORIENTASI CONCEPTUAL CHANGE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENURUNAN KUANTITAS SISWA YANG MISKONSEPSI PADA MATERI HUKUM NEWTON.

PENGARUH PENERAPAN ILD BERORIENTASI CONCEPTUAL CHANGE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENURUNAN KUANTITAS SISWA YANG MISKONSEPSI PADA MATERI HUKUM NEWTON.

... suatu konsep merupakan salah satu aspek penting dalam pembelajaran ...pemahaman konsep siswa, penurunan kuantitas siswa yang miskonsepsi, dan tanggapan siswa terhadap pembelajaran Interactive Lecture ...

39

Analisis Pemahaman Konsep Siswa pada Hukum Newton

Analisis Pemahaman Konsep Siswa pada Hukum Newton

... mengungkapkan miskonsepsi yang ...(1992), miskonsepsi tersebut antara lain adanya konsep impetus (dorongan) yang dimiliki ...Dalam konsep impetus, siswa juga memiliki miskonsepsi lain ...

8

Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meremediasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Hukum Newton Di SMP

Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meremediasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Hukum Newton Di SMP

... hukum Newton. Data ini menunjukkan sebagian besar siswa mengalami miskonsepsi pada materi hukum ...mengalami miskonsepsi terlihat dari hasil tes akhir (posttest) menunjukkan rata-rata ...

9

PEMAHAMAN DAN MISKONSEPSI SISWA KELAS XI MIIA MENGENAI KONSEP GERAK DAN GAYA DALAM HUKUM NEWTON DI SMA N 2 YOGYAKARTA SKRIPSI

PEMAHAMAN DAN MISKONSEPSI SISWA KELAS XI MIIA MENGENAI KONSEP GERAK DAN GAYA DALAM HUKUM NEWTON DI SMA N 2 YOGYAKARTA SKRIPSI

... dan miskonsepsi yang dialami partisipan. Konsep terbanyak yang dipahami partisipan berdasarkan analisis alasan dari ketiga kelas tersebut yakni Hukum III Newton, gaya gesek pada benda ...

175

MISKONSEPSI TERHADAP KONSEP GERAK DAN GAYA DALAM HUKUM-HUKUM NEWTON PADA SISWA KELAS 1 SMA DI KECAMATAN LANGKE REMBONG, KABUPATEN MANGGARAI, PROPINSI NUSA TENGGARA TIMUR

MISKONSEPSI TERHADAP KONSEP GERAK DAN GAYA DALAM HUKUM-HUKUM NEWTON PADA SISWA KELAS 1 SMA DI KECAMATAN LANGKE REMBONG, KABUPATEN MANGGARAI, PROPINSI NUSA TENGGARA TIMUR

... Pemahaman konsep-konsep dasar fisika sangat penting dalam pembelajaran ...Pemahaman konsep yang baik akan sangat membantu siswa dalam menerapkan konsep dalam memecahkan masalah dalam fisika, ...

188

Show all 10000 documents...

Related subjects