Konsep Dasar dan Karakteristik Pembelajaran Berbasis Masalah
Pembelajaran Berbasis Masalah Apa, Karakteristik dan Implikasi?
... tentang pembelajaran berbasis masalah. Pembelajaran Berbasis masalah adalah metodologi pembelajaran kompleks dan bermakna, dimana masalah dibingkai dalam konteks ...
6
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH BERBASIS KONSEP
... proses pembelajaran fisika pada kelas XI salah satu SMA swasta, yaitu SMA Brawijaya Smart School (BSS) Malang pada semester gasal 2012/2013, diketahui bahwa kemampuan analisis siswa di SMA tersebut masih ...
11
PENGARUH MULTIPLE REPRESENTATION PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA DASAR II MAHASISWA FISIKA
... pada pembelajaran berbasis masalah (PBM) terhadap penguasaan konsep fisika dasar ...model pembelajaran berbasis masalah dengan multiple representation 1 kelas dan ...
11
PENGARUH MULTIPLE REPRESENTATION PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA DASAR II MAHASISWA FISIKA
... pada pembelajaran berbasis masalah (PBM) terhadap penguasaan konsep fisika dasar ...model pembelajaran berbasis masalah dengan multiple representation 1 kelas dan ...
11
PEMBELAJARAN SAINTIFIK ELEKTRONIKA DASAR BERORIENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
... proses pembelajaran mandiri sebagai hasil akir dalam memecahkan setiap ...materi pembelajaran dan memberikan soal yang terkait dengan materi pembelajaran untuk dikerjakan tiap peserta didik , dan ...
14
Pembelajaran Saintifik Elektronika Dasar Berorientasi Pembelajaran Berbasis Masalah
... proses pembelajaran mandiri sebagai hasil akir dalam memecahkan setiap ...materi pembelajaran dan memberikan soal yang terkait dengan materi pembelajaran untuk dikerjakan tiap peserta didik , dan ...
14
STRATEGI PEMBELAJARAN FISIKA DASAR II BERBASIS MASALAH
... adalah pembelajaran yang kompleks karna pembelajaran ini tidak hanya menyangkut konsep fisika itu sendiri tetapi juga menyangkut pembelajaran konsep lain seperti ...matematika. ...
9
PENDEKATAN SAINTIFIK PEMBELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.
... Model Pembelajaran untuk Mengembangkan dan Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah ” (Sudarman, ...model pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan kooperatif dapat meningkatkan ...
40
MASALAH-MASALAH YANG TERKAIT DENGAN KONSEP DASAR MATEMATIKA
... menguasai konsep-konsep matematika dengan benar dan mampu menyajikannya secara menarik, karena menurut teori perkembangan Piaget, perkembangan kognitif siswa SD berada pada tingkat operasional formal, yakni ...
7
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SEKOLAH DASAR
... Populasi penelitian ini berjumlah 56 siswa, dengan jumlah sampel kelas eksperimen 27 dan kelas kontrol 29 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik simple random sampling, karena semua pupulasi ...
10
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Hasil Belajar Sekolah Dasar
... Populasi penelitian ini berjumlah 56 siswa, dengan jumlah sampel kelas eksperimen 27 dan kelas kontrol 29 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik simple random sampling, karena semua pupulasi ...
10
Pembelajaran Kimia Tematik Pada Matakuliah Kimia Dasar sebagai Model Pembelajaran Berbasis Masalah
... Pendekatan ini dibangun berdasarkan pemikiran bahwa dalam kehidupan sehari–hari, mahasiswa atau siswa jarang menjumpai permasalahan yang hanya menyangkut satu konsep saja. Diperlukan sebuah jaringan yang ...
13
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa
... del Pembelajaran Berbasis Masalah baik diterapkan pada siswa yang me- miliki kesiapan yang baik dalam belajar, mampu beradaptasi dengan baik, memiliki motivasi, semangat, dan rasa ingin tahu yang ...
12
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa
... pemecahan masalah. Oleh karena itu, siswa dituntut untuk memahami konsep dari setiap masa- lah dalam soal tersebut sehingga dapat menyelesaikan masalah yang ada di setiap ...mahaman konsep ...
6
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA PADA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DENGAN PEMBELAJARAN LANGSUNG MENGGUNAKAN BANTUAN PETA KONSEP.
... model pembelajaran khususnya model PBM yang mampu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah Fisika siswa dalam pembelajaran disekolah, karena selama ini dalam proses evaluasi Fisika, siswa masih ...
33
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KEMAMPUAN BERTANYA, DAN MEMECAHKAN MASALAH PENCEMARAN LINGKUNGAN.
... kegiatan pembelajaran IPA (Biologi) yang biasa ...menentukan masalah yang akan diteliti dan melakukan kajian literatur tentang masalah ...mempertimbangkan karakteristik siswa yang sesuai ...
26
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM.
... dirancang pembelajaran yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran biologi, sehingga mampu menumbuh kembangkan keterampilan berpikir di satu pihak, dan pemahaman konsep siswa ...
44
KONSEP DASAR PEMBELAJARAN
... Tahap penyampaian dalam belajar bukan hanya sesuatu yang dilakukan fasilitator, melainkan sesuatu yang secara aktif melibatkan peserta belajar dalam menciptakan pengetahuan di setiap langkahnya. Sedangkan tujuan tahap ...
22
PEMBELAJARAN KIMIA TEMATIK PADA MATA KULIAH KIMIA DASAR SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
... penilaiannya juga harus disesuaikan. Peserta didik harus mengerti jelas ba- gaimana mereka akan dinilai dan peng- gunaan penillaian yang tepat akan mo- tivasi peserta didik melakukan tugas secara serius. Penilaian harus ...
11
Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa
... pemahaman konsep matematis siswa. Indikator pemahaman konsep matematis siswa yang digunakan pada penelitian ini yaitu: (I) menyatakan ulang suatu konsep, (II) mengklasifikasikan ob- jek-objek menurut ...
13