Materi Pemahaman Kognitif tentang Self Instruction
Scaffolding dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Problem Based Instruction (PBL): Efeknya Terhadap Pemahaman Konsep dan Self Efficacy
... bahwa pemahaman konsep peserta didik pada materi suhu dan kalor masih ...Rendahnya pemahaman konsep peserta didik disebabkan karena pembelajaran yang diterapkan guru masih bersifat teacher ...
10
Hubungan antara Pemahaman Konsep dengan Beban Kognitif Siswa pada Materi Hidrolisis Garam
... tingkat materi hidrolisis garam diperoleh 7 item tes valid dan ...Beban kognitif diukur menggunakan Skala Beban Kognitif yang diadaptasi dari Cognitive Load Questionnaire yang dikembangkan oleh ...
6
Keefektifan Teknik Self Instruction dalam Konseling Kognitif-Perilaku untuk Meningkatkan Efikasi Diri Sosial Siswa SMKN 2 Malang
... Penelitian ini juga dapat dijadikan referensi bagi kinerja konselor di sekolah tentang bagaimana membantu permasalahan siswa. Meski siswa memiliki efikasi diri sosial yang sama-sama rendah, tetapi ternyata faktor yang ...
7
MENINGKATKAN SELF REGULATED LEARNING DENGAN COMPUTER AIDED INSTRUCTION (CAI) PADA MATERI SOLUSI FUNGSI LINEAR
... Hasil yang diperoleh dilapangan bahwa mahasiswa matematika Universitas Muslim Nusantara cenderung hanya mampu menjawab soal-soal yang sudah memiliki rumus atau bentuk umum, tetapi sulit untuk menjawab soal yang berbasis ...
8
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) PADA MATERI REDOKS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA
... sehingga materi pelajaran tidak tergambar nyata bagi siswa atau pembelajaran masih bersifat ...tentang materi yang dipelajari, namun umumnya guru menggunakan metode ...pembelajaran. Materi yang ...
14
ANALISIS KESALAHAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PRINSIP PADA MATERI FUNGSI BERDASARKAN GAYA KOGNITIF SISWA
... pada pemahaman konsep dan prinsip tentang fungsi berdasarkan gaya kognitif ...tes pemahaman konsep dan prinsip dan ...gaya kognitif adalah subjek FD (Field Dependent) maupun FI (Field ...
10
Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Materi Pengklasifikasian Phylum Arthropoda Melalui Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction)
... tentang materi Arthropoda hanya didapatkan siswa melalui gambar-gambar yang ditampilkan oleh guru, tanpa melakukan pengamatan secara langsung, sehingga berdampak pada pemahaman konsep yang kurang ...
6
SELF EFFICACY Perspektif Teori Kognitif
... sekolah pemahaman penting tentang motivasi akademi pebelajar, perilaku, dan pilihan akademik ...persepsi self-efficacy yang rendah yang tidak realisitik, tidak memiliki kemampuan atau keterampilan, dapat ...
17
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GERAK PARABOLA
... konflik kognitif dengan munculnya pertanyaan seperti “kenapa bisa seperti itu, harusnya bola A terlebih dahulu jatuh di ...konflik kognitif dengan memberikan pertanyaan “mengapa kedua bola diketinggian ...
13
Pengaruh Strategi Pembelajaran Konflik Kognitif terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Gerak Parabola
... konflik kognitif denJDQ PXQFXOQ\D SHUWDQ\DDQ VHSHUWL ³NHQDSD ELVD VHSHUWL LWX KDUXVQ\D EROD $ WHUOHELK GDKXOX MDWXK GL ODQWDL"´ %HULNXWQ\D XQWXN PHQ\DNLQNDQ DJDU semua siswa dapat mengalami konflik ...
13
Pemahaman Konsep Siswa terhadap Materi Ikatan Kimia melalui Self Assessment di SMA Muhammadiyah 1 Pontianak
... dengan pemahaman yang dimiliki siswa. Pemahaman merupakan bagian dari kognitif manusia dan merupakan salah satu faktor penting dalam ...banyak pemahaman konsep. Pemahaman konsep sangat ...
11
PEMAHAMAN KONSEP SISWA TERHADAP MATERI IKATAN KIMIA MELALUI SELF ASSESSMENT DI SMA MUHAMMADIYAH 1 PONTIANAK
... dengan pemahaman yang dimiliki siswa. Pemahaman merupakan bagian dari kognitif manusia dan merupakan salah satu faktor penting dalam ...banyak pemahaman konsep. Pemahaman konsep sangat ...
11
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENGGAMBAR GRAFIK DAN GARIS SEJAJAR MATERI PERSAMAAN GARIS
... memahami materi yang diberikan ...based instruction (PBI). Metode ini cocok digunakan dalam materi persamaan garis dan metode ini tidak dirancang untuk membantu guru memberikan informasi ...
10
DIRECT INSTRUCTION SEBAGAI METODE UNTUK MENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PEMANTULAN CAHAYA PADA OPEN CLASS LESSON STUDY DI SMPN MODEL TERPADU BOJONEGORO.
... Pembelajaran IPA (Fisika) menekankan pada pemberian pengalaman langsung untuk mengembangkan kompetensi peserta didik. Pembelajaran IPA juga diarahkan untuk ”mencari tahu’ dan ”berbuat” sehingga dapat membantu peserta ...
6
Pengaruh Model Problem Based Instruction (PBI) dalam Pendekatan Aptitude Treatment Interaction (ATI) terhadap Pemahaman Konsep Matematika dan Self-Efficacy Siswa di SMPN Kota Pekanbaru
... konsep materi pembelajaran matematika sebelumnya siswa sering tidak bisa menjawab; bila di beri soal yang sedikit berbeda dari contoh, banyak siswa yang bingung dan ragu dalam menyelesaikannya; bila diberikan ...
14
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DAN DIRECT INSTRUCTION (DI).
... Based Instruction) adalah suatu pendekatan pembelajaran yang menggunakan masalah dunia nyata sebagai suatu konteks bagi siswa untuk belajar tentang cara berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah, serta ...
37
Jurnal Bimbingan Konseling. Model Konseling Kelompok Teknik Self Instruction untuk Meningkatkan Self Confidence Siswa SMP
... tentang self confidence siswa, menunjukkan bahwa tingkat self confidence pada siswa SMP Negeri 5 Cepu masih belum ...tingkat self confidence sangat tinggi tapi prosentasinya lebih sedikit, sebagian ...
6
PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN GARIS BILANGAN DI SEKOLAH DASAR.
... direct instruction pada materi penjumlahan dan pengurangan pada bilangan bulat dengan menggunakan garis bilangan, (2) mengungkapkan pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran direct ...
35
PENERAPAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMAHAMAN MATERI KELAS III SDN CELEP 1 - Repository Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
... Indonesia materi melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pemakaian terbukti dapat meningkatkan keterampilan memahami ...memahami materi yang diamati meliputi keseriusan siswa dalam KBM, tanggung jawab tugas ...
9
EFEKTIVITAS DIRECT INSTRUCTION DENGAN INVOLVING STUDENTS IN SELF-AND PEER EVALUATION TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
... gaya kognitif yang dimiliki. Menurut Hamzah B. Uno (2006: 185), gaya kognitif merupakan cara peserta didik yang khas dalam belajar, baik yang berkaitan dengan cara penerimaan dan pengolahan informasi, sikap ...
8