N-gain Hasil Observasi Keterampilan memecahkan Masalah
DESKRIPSI KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DI SMP N 1 BUKATEJA
... mendeskripsikan keterampilan metakognitif siswa dalam memecahkan masalah matematika pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bukateja pada materi ...dokumentasi. Hasil yang diperoleh bahwa, siswa ...
17
BAB II KAJIAN TEORI. informasi dan keterampilan untuk memecahkan masalah-masalah. Memecahkan suatu
... pemecahan masalah baru dan mencoba berbagai strategi untuk memecahkan soal yang ...mendiskusikan masalah yang dihadapi, saling tukar ide antar siswa, dan memperoleh alternatif pemecahan ...
26
KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH PADA SANTRI DI TAHUN PERTAMA MEMASUKI Keterampilan Memecahkan Masalah Santri Pada Tahun Pertama di Pondok Pesantren.
... pesantren, keterampilan memecahkan masalah santri pada tahun pertama di pondok pesantren, faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan memecahkan masalah santri, dampak yang ...
27
KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH SANTRI PADA TAHUN PERTAMA DI PONDOK Keterampilan Memecahkan Masalah Santri Pada Tahun Pertama di Pondok Pesantren.
... 2. Tesis ini adalah hasil karya ilmiah yang saya tulis dengan dibimbing oleh dosen dari Program Magister Psikologi Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dengan demikian tesis ini merupakan karya ...
14
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Keterampilan Memecahkan Masalah
... Rata-Rata Hasil Belajar Menggunakan Uji t dengan program SPSS Statistic 16 for ...t; hasil yang didapat bisa ditafsirkan sebagai perolehan z; seperti t hitung pada jumlah sampel besar akan sama dengan angka ...
12
DESKRIPSI KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DI SMP N 1 BUKATEJA - repository perpustakaan
... mendeskripsikan keterampilan metakognitif siswa dalam memecahkan masalah matematika pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bukateja pada materi ...dokumentasi. Hasil yang diperoleh bahwa, siswa ...
17
PENDAHULUAN Keterampilan Memecahkan Masalah Santri Pada Tahun Pertama di Pondok Pesantren.
... tentang keterampilan memecahkan masalah. Hasil penelitian dari Dogru (2008) menunjukkan bahwa ilmu pengajaran yang didasarkan pada pemecahan masalah dapat meningkatkan ...
9
KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH PADA SANTRI DI TAHUN PERTAMA MEMASUKI PONDOK PESANTREN
... pesantren, keterampilan memecahkan masalah santri pada tahun pertama di pondok pesantren, faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan memecahkan masalah santri, dampak yang ...
27
ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA DALAM MEMECAHKAN MASALAH FISIKA
... Khusus masalah fisika, hasil tes pemecahan masalah yang dilakukan untuk melihat perbedaan masing-masing aspek dalam memecahkan masalah fisika menunjukkan adanya perbedaan yang cukup ...
6
Profil Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Kepribadian
... profil keterampilan berpikir kreatif siswa bertipe kepribadian sanguinis, koleris, melankolis, dan phlegmatis dalam memecahkan masalah ...data hasil tes kepribadian, data hasil tes ...
15
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN MELALUI PROJECT BASED LEARNING
... Berdasarkan hasil studi observasi di MAN Model Banda Aceh diperoleh informasi bahwa ku- rang dari 30% siswa yang dapat merespon dengan baik setiap pertanyaan maupun masalah yang mun- cul dalam ...
5
BAB I PENDAHULUAN. keterampilan berpikir kritis dan kreatif untuk memecahkan masalah dalam
... untuk memecahkan masalah di dalam kehidupan sehari-hari; mengembangkan pengalaman untuk dapat merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis melalui percobaan, merancang dan merakit instrumen ...
8
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN KETERAMPILAN PROSES IPA SISWA PADA SISTEM EKSKRESI.
... kemampuan memecahkan masalah dan keterampilan proses IPA pada siswa yang mendapat pembelajaran berbasis ...soal memecahkan masalah, soal keterampilan proses dan ...Indikator ...
39
BAB I PENDAHULUAN. berkemampuan, memiliki pengatahuan dan keterampilan untuk memecahkan. masalah-masalah kehidupan yang dihadapi.
... 2. Siswa mampu melaksanakan shalat fardhu dengan baik dan benar sesuai dengan ketentuan, serta terbiasa melaksanakn shalat fardhu Zuhur, Asyar, Magrib, Isya dan Subuh. 1 Dari penjajakan awal di sekolah pada peraktik ...
9
Kemampuan memecahkan masalah adalah
... pemecahan masalah dan penerapannya pada pembelajaran matematika di sekolah ...pemecahan masalah matematika melalui penggunaan Instrumen Monitoring Diri ...teknik observasi dan pengisian ...
5
Pengaruh Project Based Learning Berbantuan Multimedia terhadap Keterampilan Memecahkan Masalah dan Hasil Belajar Psikomotor Siswa Kelas XI SMA
... rumusan masalah dan memberikan berbagai macam kemungkinan solusi permasalahan sesuai dengan tema proyek, siswa melakukan observasi dan wawancara ke puskesmas atau tempat kesehatan lain di sekitarnya untuk ...
7
Analisis keterampilan berpikir siswa berdasarkan kerangka kerja Quellmalz dalam memecahkan masalah Matematika
... Empat keterampilan berpikir setelah mengingat (recall) membutuhkan pengetahuan yang lebih dalam untuk melakukan pemecahan masalah, oleh karena itu empat keterampilan berikutnya termasuk kategori ...
108
Keterampilan Siswa Memecahkan Masalah Olimpiade Matematika Ditinjau dari Kepribadian Tipe Senising dan Intuiting
... ketrampilan memecahkan masalah olimpiade matematika yang berdasarkan tipe kepribadian sensing dan ...dalam memecahkan masalah. Hasil penelitian siswa yang berkepribadian sensing (S1) ...
13
PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
... pemecahan masalah dianalisis untuk mengetahui keterampilan berpikir kreatif siswa dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya ...menyelesaikan masalah matematika apabila ...
7
PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PENGAJARAN LANGSUNG TERHADAP KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK DASAR OTOMOTIF DI SMK N 3 YOGYAKARTA.
... yaitu keterampilan memecahkan masalah, variabel independen yaitu model pembelajaran (PBL dan pengajaran ...SMK N 3 Yogayakarta tahun ajaran ...postes keterampilan memecahkan ...
175