• Tidak ada hasil yang ditemukan

Optimalisasi Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X.7 Berdasarkan

ANALISIS DESKRIPTIF KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM RANGKA OPTIMALISASI HASIL BELAJAR KOGNITIF PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS X.7 SMA NEGERI 4 METRO

ANALISIS DESKRIPTIF KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM RANGKA OPTIMALISASI HASIL BELAJAR KOGNITIF PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS X.7 SMA NEGERI 4 METRO

... prestasi siswa yang tentu saja dapat meningkatkan kemampuan komunikasi siswa di ...kelas. Berdasarkan hasil observasi yang peneliti lakukan terhadap siswa kelas ...peran ...

87

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISKOVERI TERBIMBING DAN JURNAL BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 LEMBAR - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISKOVERI TERBIMBING DAN JURNAL BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMA N

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISKOVERI TERBIMBING DAN JURNAL BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 LEMBAR - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISKOVERI TERBIMBING DAN JURNAL BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMA N

... Rendahnya hasil belajar disebabkan oleh: (1) Kegiatan belajar yang dilakukan peneliti membutuhkan waktu yang cukup lama untuk membimbing peserta pada kelompoknya menemukan konsep materi yang ingin ...

9

HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI DIPREDIKSI DARI EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI DIPREDIKSI DARI EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

... (EQ). Tes ini dilakukan oleh lembaga yang sudah memiliki standarisasi dalam tes Emotional Quotient (EQ) yaitu lembaga tes psikologi Jaspi, sehingga tidak diperlukan pelaksanaan uji coba (try out) dan tidak perlu ...

8

Hasil Belajar Kognitif Biologi Diprediksi Dari Emotional Quotient (Eq) Dan Kesiapan Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012

Hasil Belajar Kognitif Biologi Diprediksi Dari Emotional Quotient (Eq) Dan Kesiapan Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012

... in X grade of SMA Negeri 7 Surakarta in DFDGHPLF \HDU HPRWLRQDO TXRWLHQW (4 DQG OHDUQLQJ UHDGLQHVV ZLWK VWXGHQW¶V cognitive learning achievement of biology in X grade of SMA Negeri 7 Surakarta ...

8

Analisis Hasil Belajar Siswa Kelas Unggulan Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi Domain Kognitif Pada Materi Pythagoras

Analisis Hasil Belajar Siswa Kelas Unggulan Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi Domain Kognitif Pada Materi Pythagoras

... Kemampuan kognitif siswa kelas unggulan cukup ...terhadap hasil belajar ...kemampuan kognitif siswa agar proses belajar dan mengajar lebih ...menganalisis ...

17

Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa

Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa

... Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui penerapan metode pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas Xl SMA ABC Yogyakarta [r] ...

22

Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Mia 7 SMA Negeri 1 Pekanbaru

Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Mia 7 SMA Negeri 1 Pekanbaru

... agar siswa memiliki kemampuan antara lain : 1) memahami konsep matematika, merupakan kompetensi dalam menjelaskan keterkaitan antarkonsep dan menggunakan konsep maupun algoritma, secara luwes, akurat, efisien, dan ...

15

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah  dan Gaya Kognitif Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VIII SMP Negeri 7 Kerinci

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Gaya Kognitif Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas VIII SMP Negeri 7 Kerinci

... gaya kognitif ini memberikan ciri yang berbeda pada gaya belajar ...gaya kognitif field independent, anatara lain: ...gaya kognitif field independent mempunyai kecenderungan dalam respom ...

9

KONTRIBUSI IQ (INTELLIGENCE QUOTIENT) DAN EQ (EMOTIONAL QUOTIENT) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

KONTRIBUSI IQ (INTELLIGENCE QUOTIENT) DAN EQ (EMOTIONAL QUOTIENT) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

... dalam belajar, mengontrol mood, emosi diri maupun orang lain, dan optimisme atau kepercayaan ...mendapatkan hasil bahwa terdapat hubungan yang erat antara kompetensi di dalam kecerdasan emosional, seperti ...

8

Kontribusi Iq (Intelligence Quotient) Dan Eq (Emotional Quotient) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012

Kontribusi Iq (Intelligence Quotient) Dan Eq (Emotional Quotient) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012

... dalam belajar, mengontrol mood, emosi diri maupun orang lain, dan optimisme atau kepercayaan ...mendapatkan hasil bahwa terdapat hubungan yang erat antara kompetensi di dalam kecerdasan emosional, seperti ...

8

PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN INTENSITAS BERMAIN GAME TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SUKOHARJO

PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN INTENSITAS BERMAIN GAME TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SUKOHARJO

... terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas X TKJ SMK Negeri 1 Sukoharjo (t hitung=2,214>t ...terhadap hasil belajar kognitif ...terhadap hasil ...

18

PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN INTENSITAS BERMAIN GAME TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SUKOHARJO

PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN INTENSITAS BERMAIN GAME TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SUKOHARJO

... maka hasil belajar yang didapat oleh siswa adalah ...5,971. Berdasarkan persamaan tersebut diketahui koefisien arah regresi dari variabel penggunaan smartphone adalah sebesar 0,044 (positif), ...

9

Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Biologi  Melalui Problem Based Learning Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bulu Sukoharjo

Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Biologi Melalui Problem Based Learning Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bulu Sukoharjo

... This study aims to improve cognitive learning outcomes in biology through Problem Based Learning models in class X students of SMA Negeri 1 Bulu, Sukoharjo Regency in the 2018/2019 Academic Year. This type of ...

8

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Flipchart terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X SMA Negeri 24 Maluku Tengah

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Flipchart terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X SMA Negeri 24 Maluku Tengah

... Talakua & Aloantuan 97 Agar kemampuan pemahaman konsep biologi siswa meningkat, perlu dilakukan perbaikan aktivitas pembelajaran di kelas. Salah satu media yang digunakan dalam pembelajaran biologi ...

7

Efek Penggunaan Strategi Konflik Kognitif terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa

Efek Penggunaan Strategi Konflik Kognitif terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa

... konflik kognitif terhadap hasil belajar kognitif ...orang siswa kelas X MIPA 7 di SMAN 2 ...konflik kognitif dikonduksikan dalam penelitian pada materi pokok ...

7

PENGARUH COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 MALANG

PENGARUH COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 MALANG

... Berdasarkan hasil observasi, proses belajar-mengajar di SMA Negeri 7 Malang khususnya Kelas X menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan mengerjakan LKS (Lembar Kerja ...

14

Analisis Hasil Belajar Pokok Bahasan Dimensi Tiga Pada Siswa Kelas X.7 SMA Negeri 1 Pinrang

Analisis Hasil Belajar Pokok Bahasan Dimensi Tiga Pada Siswa Kelas X.7 SMA Negeri 1 Pinrang

... Berdasarkan hasil ujian nasional pada mata pelajaran matematika setiap tahunnya untuk peserta didik SMA Negeri 1 Pinrang, ditemukan bahwa konsep Dimensi Tiga menempati peringkat kedua setelah konsep Peluang ...

8

Pemanfaatan Internet Dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa  (Studi Kasus Siswa Kelas X Smk Negeri 7 Jakarta Timur)

Pemanfaatan Internet Dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa (Studi Kasus Siswa Kelas X Smk Negeri 7 Jakarta Timur)

... teori hasil belajar menurut Gagne dan Briggs dalam penelitian ini karena sangat detail dan lebih banyak ...intelektual, siswa mampu menganalisis dan mengembangkan gagasannya setelah mendapatkan ...

13

PENGARUH MINAT DAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X

PENGARUH MINAT DAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X

... bahwa hasil belajar adalah kemampuan yang diperoleh siswa setelah melalui kegiatan ...belajar. Belajar itu sendiri merupakan proses dari seseorang yang berusaha untuk memperoleh ...

12

Pengaruh Strategi Problem Based Learning Dipadu Jigsaw Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X SMA

Pengaruh Strategi Problem Based Learning Dipadu Jigsaw Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X SMA

... Anakova hasil analisis data kemampuan berpikir kritis ditunjukkan pada Tabel ...7. Hasil penelitian ini memperlihatkan peningkatan kemampuan berpikir kritis terendah terjadi pada kelas yang ...

7

Show all 10000 documents...

Related subjects