Pengelompokan Nilai KPS Berdasarkan Tingkat Kemampuan
Efektivitas LKS Berbasis KPS Asam-basa dalam Meningkatkan KPS Siswa Berdasarkan Kemampuan Kognitif
14
HUBUNGAN ANTARA SIKAP TERHADAP PENGELOMPOKAN BERDASARKAN KEMAMPUAN AKADEMIK DENGAN PERILAKU BELAJAR SISWA.
7
Efektivitas LKS Pendekatan Saintifik Laju Reaksi dalam Meningkatkan KPS Berdasarkan Kemampuan Kognitif
15
PENGELOMPOKAN MAHASISWA BERDASARKAN NILAI UJIAN NASIONAL DAN IPK MENGGUNAKAN METODE K-MEANS
6
Pengelompokan Siswa Penyandang Disabilitas Berdasarkan Tingkat Tunagrahita Menggunakan Algoritma K-Medoids
9
Pengelompokan Mahasiswa Sistem Informasi Berdasarkan Tingkat Kompetensi Akademik Dengan Fuzzy K-means
11
PENGELOMPOKAN SISWA PENYANDANG DISABILITAS BERDASARKAN TINGKAT TUNAGRAHITA MENGGUNAKAN METODE NAÏVE BAYES
17
Implementasi Clustering dengan Metode Minimum Spanning Tree untuk Pengelompokan Siswa Berdasarkan Nilai Hasil Studi
6
Implementasi Clustering dengan Metode Minimum Spanning Tree untuk Pengelompokan Siswa berdasarkan Nilai Hasil Studi
6
Implementasi Algoritma K-Means terhadap Pengelompokan Nilai Ujian Nasional Tingkat SMP di Provinsi Jawa Barat
7
DATA MINING DALAM PENGELOMPOKAN NILAI IQ SISWA
10
MODEL PENGELOMPOKAN TINGKAT RISIKO NON PERFORMING LOAN (NPL) NASABAH BERDASARKAN PENDEKATAN ANALISIS FUZZY
12
Pengelompokan berdasarkan Warna Koloni (Colour Grouping)
12
Pengelompokan Mahasiswa Sistem Informasi Berdasarkan Tingkat Kompetensi Akademik dengan Metode Fuzzy K-Means. Skripsi UKDW. Oleh
18
Pemberdayaan Mahasiswa melalui Pengelompokan Berdasarkan Jenis Modalitas Belajar
10
ANALISIS CLUSTER K-MEANS DALAM PENGELOMPOKAN KEMAMPUAN MAHASISWA
5
PENGELOMPOKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERDASARKAN RATA-RATA NILAI UJIAN AKHIR NASIONAL DI KOTA BINJAI DENGAN ANALISIS HIERRARKHI CLUSTERING.
20
Perbandingan Pendapatan USAhatani Campuran Berdasarkan Pengelompokan Jenis Tanaman
14
Pengelompokan Kota-Kota di Indonesia Berdasarkan Tingkat Inflasi
11
LKS Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan KPS Konsep Laju Reaksi Berdasarkan Kemampuan Kognitif
15