• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tingkat Ketuntasan Pretest dan Posttest Kemampuan

Group Pretest Treatment Posttest

Group Pretest Treatment Posttest

... data kemampuan berpikir kritis mahasiswa dianalisis berpedoman pada rubrik berpikir ...skor kemampuan berpikir kritis mahasiswa dianalisis dengan menggunakan persamaan N-Gain (Hake, ...

8

PERBANDINGAN PRETEST DAN POSTTEST MELALUI PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT

PERBANDINGAN PRETEST DAN POSTTEST MELALUI PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT

... 3. Hasil Observasi Sebelum dan Sesudah Menggunakan Media Power Point Fenomena menunjukkan bahwa pada tes pertama (pretest), siswa mengalami berbagai kendala dalam hasil belajar IPS. Tampak sebagian siswa mengalami ...

7

Tabel 9 Wilcoxon Signed Ranks Test (AUTH Posttest-Pretest)

Tabel 9 Wilcoxon Signed Ranks Test (AUTH Posttest-Pretest)

... memiliki kemampuan mengelola emosi marah dapat membantu individu dalam melakukan self-control terhadap respon internal dan eksternal sebagai akibat dari emosi marah yang dirasakan dan memberikan motivasi positif ...

8

Gambar 3.1 Desain Penelitian One Group Pretest and Posttest Design.

Gambar 3.1 Desain Penelitian One Group Pretest and Posttest Design.

... adalah kemampuan siswa dalam menjawab soal pada materi optika geometris dengan menggunakan representasi yang berbeda baik verbal, matematis dan gambar dimana tiga representasi tersebut memiliki konsep yang sama ...

15

UJI COBA INSTRUMEN PRETEST-POSTTEST. c. Sederhana b. Mudah dan sulit

UJI COBA INSTRUMEN PRETEST-POSTTEST. c. Sederhana b. Mudah dan sulit

... 1. Melipatgandakan gaya atau kemampuan kita 2. Mengubah arah gaya yang kita lakukan 3. Menempuh jarak yang lebih jauh atau memperbesar kecepatan. Jadi, pesawat sederhana diperlukan bukan untuk menciptakan gaya ...

77

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan uji klinis experimental, pretest dan posttest design.

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan uji klinis experimental, pretest dan posttest design.

... Penentuan besar sampel tergantung jenis penelitiannya. Gay dan Diehl (1992) dalam Kasjono dan Yasril (2013) menyatakan bahwa besar sampel harus diambil sebanyak-banyaknya sesuai kemampuan penelitian dengan ...

9

BAB III METODE PENELITIAN. Gambar 3.1 Pretest Posttest Control Group Design

BAB III METODE PENELITIAN. Gambar 3.1 Pretest Posttest Control Group Design

... Instrumen yang digunakan ialah angket tingkat kematangan hubungan teman sebaya remaja yang dirancang berdasarkan definisi operasional variabel yang sesuai dengan fokus penelitian. Skala yang digunakan dalam ...

19

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan uji klinis experimental, pretest dan posttest design.

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan uji klinis experimental, pretest dan posttest design.

... Bagian Pulmonologi dan Kedokteran Respirasi FK UNS/ RS. Dr. Moewardi, 2016 Page 2 E. BESAR SAMPEL Penentuan besar sampel tergantung jenis penelitiannya. Gay dan Diehl (1992) dalam Kasjono dan Yasril (2013) menyatakan ...

11

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Data Pretest, Posttest dan Indeks Gain Penguasaan Konsep

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Data Pretest, Posttest dan Indeks Gain Penguasaan Konsep

... memiliki kemampuan berkomunikasi yang terakumulasi dari pembelajaran-pembelajaran yang telah mereka dapatkan ...histogram. Kemampuan komunikasi akan terus berkembang seiring dengan semakin seringnya siswa ...

32

BAB IV ANALISIS DATA. diberikanya perlakuan (pretest) dan setelah diberikanya perlakuan (posttest). Selanjutnya

BAB IV ANALISIS DATA. diberikanya perlakuan (pretest) dan setelah diberikanya perlakuan (posttest). Selanjutnya

... Hasil Pretest Kecerdasan Emosional Siswa SMA Negeri 2 Kota ...angket pretest terlebih dahulu untuk menguji seberapa tinggi tingkat kecerdasan emosional dari para responden dengan melihat hasil atau ...

12

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. dilaksanakan adalah randomized control group pretest-posttest design. Dimana

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. dilaksanakan adalah randomized control group pretest-posttest design. Dimana

... mengukur tingkat penguasaan konsep sains peserta didik berjumlah 22 butir ...skor pretest dan posttest peserta didik dan mengurangi penumpukan butir soal pada indikator “menunjukkan contoh peristiwa ...

22

BAB III METODE PENELITIAN. pendekatan Pretest-posttest control group design. Rancangan penelitian ini

BAB III METODE PENELITIAN. pendekatan Pretest-posttest control group design. Rancangan penelitian ini

... Dalam penelitian sebelumya yang dilakukan oleh Aqnia & Syaichudin (2012) melakukan penelitian eksperimen dengan perlakuan cerita selama 7 (tujuh) hari dan mendapatkan hasil yang signifikan dalam menningkatkan ...

10

BAB III METODE PENELITIAN. kedua kelompok sampel diberi perlakuan dan pretest-posttest. Desain ini

BAB III METODE PENELITIAN. kedua kelompok sampel diberi perlakuan dan pretest-posttest. Desain ini

... Penelitian diawali dengan pretes untuk mengetahui ekivalensi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Perlakuan yang diberikan pada kelompok eksperimen berupa pembelajaran berbantuan multimedia. Sedangkan pada kelompok ...

9

BAB III METODOLOGI. tipe one group pretest-posttest. Peneliti melakukan pengukuran pada fine motor

BAB III METODOLOGI. tipe one group pretest-posttest. Peneliti melakukan pengukuran pada fine motor

... lima tingkat fungsi motorik halus dan mencakup keseluruhan spektrum keterbatasan fungsi motorik halus yang dapat ditemukan pada anak-anak dengan berbagai sub tipe cerebral ...Lima tingkat penilaian ordinal ...

9

BAB III METODE PENELITIAN. berbentuk pretest-posttest control group design menggunakan satu jenis

BAB III METODE PENELITIAN. berbentuk pretest-posttest control group design menggunakan satu jenis

... berupa pretest dan posttest. Tujuan pretest yaitu untuk mengetahui hasil kemampuan awal siswa sebelum diberi ...dari posttest yaitu untuk mengetahui hasil kemampuan siswa setelah ...

21

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. terhadap matematika awal-akhir dan data tes prestasi pretest posttest. Data yang

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. terhadap matematika awal-akhir dan data tes prestasi pretest posttest. Data yang

... 65 dan angket untuk mengetahui prestasi yang dicapai siswa dan tingkat keyakinan siswa terhadap matematika setelah dilakukannya penelitian. Kegiatan pembelajaran berlangsung sesuai dengan RPP yang telah dirancang ...

29

masalah matematis. Lembar pretest dilaksanakan pada awal pertemuan yakni pertemuan pertama, dan posttest dilakukan diakhir pertemuan yaitu pertemuan

masalah matematis. Lembar pretest dilaksanakan pada awal pertemuan yakni pertemuan pertama, dan posttest dilakukan diakhir pertemuan yaitu pertemuan

... lembar pretest dan postest, RPP, dan lembar observasi aktivitas guru dan lembar observasi aktivitas ...siswa. Pretest dan posttest dilakukan untuk mengetahui kompetensi penalaran matematis dan ...

7

BAB III METODE PENELITIAN. quasi eksperiment dengan bentuk pretest posttest with control. group, dengan desain penelitian sebagai berikut:

BAB III METODE PENELITIAN. quasi eksperiment dengan bentuk pretest posttest with control. group, dengan desain penelitian sebagai berikut:

... 2) Uji bivariat pada penelitian ini menggunakan uji nonparametic-test. Uji statistik untuk seluruh analisis tersebut dilakukan dengan tingkat kemaknaan 95% (α=0,05). Untuk mengetahui hubungan masing-masing ...

22

BAB III METODE PENELITIAN. One Group Pretest-Posttest Design O 1 XO 2. Gambar 3.1

BAB III METODE PENELITIAN. One Group Pretest-Posttest Design O 1 XO 2. Gambar 3.1

... Evi Astuti, 2015 TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI PESERTA DIDIK Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu Sampel penelitian difokuskan pada peserta didik SMP Negeri ...

17

Show all 10000 documents...

Related subjects