• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE EXPERIENCE OF WORK-LIFE BALANCE OF PROFESSIONAL NURSES AMONG DYNAMICS OF COVID-19: QUALITATIVE MIXED METHOD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "THE EXPERIENCE OF WORK-LIFE BALANCE OF PROFESSIONAL NURSES AMONG DYNAMICS OF COVID-19: QUALITATIVE MIXED METHOD"

Copied!
130
0
0

Teks penuh

WORK-LIFE BALANCE EXPERIENCES OF PROFESSIONAL NURSES DURING THE DYNAMICS OF COVID-19: A QUALITATIVE MIXED METHOD. During the COVID-19 epidemic, professional nurses were at the forefront of patient care and exposed to risks in their work and personal lives with three purposes: (1) to describe nurses' experiences of work experience during the dynamics of COVID-19 using a transcendental phenomenological study approach, by concepts Edmund Husserl, based on Moustakas guidelines for data analysis; (2) understand work-life balance and work-life balance conditions in the context of COVID-19; and (3) propose guidelines for the development of professional nurses' work-life balance through in-depth interviews using qualitative research. The work experience of professional nurses during the dynamics of COVID-19 can be divided into three phases: the early phase of the pandemic was a more active period of self-protection that triggered feelings of fear of infection and transmission.

The work experience of professional nurses during the dynamics of COVID-19 was the adaptation of nursing tasks and responsibilities of caring for family members. In terms of the definition of work-life balance, they were an even distribution of time between work and family and being flexible in each role. Features of creating a work-life balance in three parts: time limit, career value and income to live on.

Guidelines for developing work-life balance revealed that support from supervisors, colleagues, family members and the ability of professional nurses to integrate their professional and personal lives. The organization of nurses can be used to define the work standards of professional nurses to balance work and life.

สารบัญตาราง

สารบัญรูปภาพ

บทที่ 1 บทน า

ประสบการณ์ส่วนตัว (Chai Podhisita, 2019) เพื่ออธิบายประสบการณ์การทำงานที่นำไปสู่การค้นหาประสบการณ์การทำงานที่จำเป็น การทำงานของพยาบาลวิชาชีพภายใต้พลวัตของ COVID-19 ตามด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึกเพื่อทำความเข้าใจความหมายและลักษณะของการสร้างสมดุลในการทำงาน เพื่อบรรยายประสบการณ์และค้นหาสาระสำคัญของประสบการณ์การทำงานของพยาบาลวิชาชีพภายใต้อิทธิพลของ COVID-19 วิชาชีพภายใต้อิทธิพลของนายพล COVID-19

บทที่ 2

ข้อมูลการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 แต่ละระลอก

  • องค์ประกอบของสมดุลงานและชีวิต
  • แนวทางการสร้างสมดุลงานและชีวิต

การระบาดของ COVID-19 พยาบาลมีความสมดุลในชีวิตการทำงานติดลบ พยาบาลมีความกลัวเล็กน้อยถึงปานกลางต่อ COVID-19 ซึ่งความสม่ำเสมอในการรับรู้ผลงานสำหรับการละเลยชีวิตเป็นปัจจัยสำคัญ เป็นสิ่งสำคัญที่สุดที่ส่งผลต่อสุขภาพจิตของคุณ ในแง่ของความสมดุลระหว่างชีวิตและการทำงานของพยาบาลวิชาชีพ (Yayla & Ilgin, 2021) การศึกษาในประเทศไทยอธิบายถึงความสมดุลระหว่างชีวิตและการทำงาน ภายในกรอบของการพยาบาลวิชาชีพในโรงพยาบาลเอกชน มีความสมดุลระหว่างกรณีต่างๆ ลำดับขั้นความต้องการของมาสโลว์ ลำดับขั้นความต้องการของมาสโลว์ ทฤษฎีสองปัจจัยของลำดับชั้น

กรอบแนวคิดการวิจัย

  • การศึกษาก่อนการด าเนินการเก็บข้อมูลภาคสนาม
  • การเก็บข้อมูลภาคสนาม
    • การยืนยันผลการวิจัย (Confirmability)

บทที่ 4

ผลการวิเคราะห์ข้อมูล

ป้องกันตัวเองมากขึ้น

งานหนัก ขาดอัตราก าลัง

อุปสรรคจากชุดป้องกัน

ท้าทายกับความรับผิดชอบใหม่

ปรับวิธีการท างานเข้ากับสถานการณ์

งานหนัก ขาด อัตราก าลัง

ปรับวิธีการท างาน เข้ากับสถานการณ์

  • การแบ่งเวลาระหว่างงานและครอบครัวอย่างเท่าเทียม
  • การปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ทุกบทบาท
  • ขอบเขตเวลา
  • คุณค่าวิชาชีพ
  • รายได้หล่อเลี้ยง
  • ปัจจัยภายใน
  • ปัจจัยภายนอก
  • มิติงาน
    • หัวหน้างาน

แนวทางการจัดสรรปริมาณงานตามภาระงาน

แนวทางส่งเสริมศักยภาพการท างานในภาวะวิกฤต

  • เพื่อนร่วมงาน

แนวทางการจัดสรรเวลางาน

แนวทางการสร้างสัมพันธภาพ

  • มิติครอบครัว

แนวทางการจัดสรรหน้าที่

แนวทางการส่งเสริมสัมพันธภาพ

  • มิติชีวิตส่วนตัว

บทที่ 5

สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ

  • ประสบการณ์การท างานช่วงเริ่มต้นของการระบาด
  • ประสบการณ์การท างานช่วงการระบาดหนัก
  • ประสบการณ์การท างานช่วงการระบาดลดลง
  • แนวทางการพัฒนาสมดุลงานและชีวิตของพยาบาลวิชาชีพ

ได้รับมอบหมายในการท างานอย่างเต็มศักยภาพ ต่อมาในส่วนของการปรับตัวต่อความรับผิดชอบ ในการดูแลสมาชิกครอบครัว เป็นการปรับตัวตามบริบทสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด- 19 ด้วยการปฏิบัติตัวตามมาตรการของศูนย์บริหารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรนา 2019 (ศบค.) รวมถึงการปรับกิจกรรมที่ท าร่วมกันภายในครอบครัวให้เหมาะสมตาม บริบทสถานการณ์ สิ่งส าคัญที่ค้นพบจากการศึกษาแก่นประสบการณ์การท างานของพยาบาลวิชีพ คือการปรับตัวโดยการพยายามสร้างความสมดุลระหว่างความรับผิดชอบในส่วนของการ ปฏิบัติงานพยาบาลและความรับผิดชอบในการดูแลสมาชิกครอบครัวโดยไม่ละทิ้งความรับผิดชอบ ต่อหน้าที่ใดหน้าที่หนึ่ง แต่เป็นความพยายามสร้างสมดุลระหว่าง 2 ส่วนนี้ให้เกิดความสมบูรณ์. ประการที่สาม ผลการศึกษาครั้งนี้เกิดข้อค้นพบเรื่องการปรับตัวของพยาบาลวิชาชีพใน แต่ละบทบาทความความรับผิดชอบตามบริบทสถานการณ์สอดคล้องกับแนวคิด Work-Life Flow ที่กล่าวถึงการท างานและการท ากิจกรรมเป็นไปตามบริบทสถานการณ์ โดยไม่ก าหนดขอบเขต เวลาตายตัว เพื่อให้การท างานเกิดความลื่นไหลของมากที่สุด (Brafford, 2016) แต่ในการศึกษา ครั้งนี้ยังไม่พบลักษณะที่เด่นชัดในด้านการท างาน ดังนั้นผู้สนใจอาจพิจารณาใช้แนว Work-Life Flow เป็นประเด็นส าคัญในการการศึกษาครั้งถัดไป.

บรรณานุกรม

สืบค้นจาก https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/question-and-answers-hub/q-a-detail/coronavirus-disease-covid-19 วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์. กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข. สืบค้นจาก https://ddc.moph.go.th/covid19-dashboard/ https://covid19.anamai.moph.go.th/th/ กระทรวงสาธารณสุข. https://ddc.moph.go.th/viralpneumonia/file/g_other/g_other02.pdf. กระทรวงสาธารณสุข. สืบค้นจาก https://www.tnmc.or.th/images/userfiles/files/Covid-Update01042020.pdf กองยุทธศาสตร์และแผนธุรกิจ กทม. สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข. แผนและมาตรการจัดการสถานการณ์ COVID-19 สำหรับโรคเฉพาะถิ่น https://www.pyomoph.go.th/backoffice/files/42148.pdf. คณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัดสงขลา. ขยายระยะเวลาดำเนินการ ดำเนินการตามมาตรการควบคุมพื้นที่ ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาประยุกต์)

สืบค้นจาก https://ddc.moph.go.th/viralpneumonia/file/situation/situation-no145-270563.pdf.

ประวัติผู้เขียน

Referensi

Dokumen terkait

Identifying the impact of the COVID-19 pandemic on students' involvement inside and outside of the classroom.. Exploring students' experience of engagement during the