[PDF] Top 20 MANAJEMEN MUTU DALAM PENGEMBANGAN MADRASAH TSANAWIYAH (STUDI KASUS DI MTS WALISONGO 1 MARON PROBOLINGGO)

... Madrasah Tsanawiyah menarik untuk diteliti setidaknya karena sejumlah hal ...berkembangnya madrasah memiliki dampak yang berjangkauan luas terhadap masa depan masyarakat Muslim ...Indonesia. ... Lihat dokumen lengkap

... Keikutsertaan masyarakat secara aktif dalam proses pengambilan keputusan, perencanaan dan pelaksanaan, serta pengendalian dan pengawasan terhadap pelaksanaan kebijakan pendidikan merupakan salah satu wujud dan kunci ... Lihat dokumen lengkap

... Peningkatan Mutu di MTsN Kabanjaheterlebih dahulu melakukan identifikasi untuk melihat potensi dan kesiapan madrasah dalam implementasi MBS berdasarkan analisis ...lingkungan madrasah, dari komite ... Lihat dokumen lengkap

... The study aims to : (1) To determine how the implementation of leadership in carrying out its functions to improve the quality of madrasah. (2) To determine how the leadership role of madrasah to face ... Lihat dokumen lengkap

... kepala madrasah bekerja berdasarkan agendanya sendiri tanpa memperhatikan aspirasi seluruh warga madrasah, kekuasaan pengambilan keputusan terpusat pada satu pihak, menganggap MPMBS adalah hal biasa, tanpa ... Lihat dokumen lengkap

... Wawancara sebagai informan sebagai narasumber data dan informasi dilakukan dengan tujuan penggalian informan tentang fokus penelitian. Dengan kata lain, keterlibatan yang agak lebih aktif (moderat) yaitu dengan mencoba ... Lihat dokumen lengkap

... pemimpin madrasah yang memiliki kinerja tinggi dalam mengelola dan menjalankan proses ...iklim madrasah yang diharapkan adalah organisasi dengan anggota yang mau untuk selalu belajar agar mencapai perubahan ... Lihat dokumen lengkap

... 2) MBS bertujuan menjamin keadilan bagi setiap anak untuk memperoleh layanan pendidikan yang bermutu disekolah yang bersangkutan. Dengan asumsi bahwa setiap anak berpotensi untuk belajar, maka MBS memberi keleluasaan ... Lihat dokumen lengkap

... Adapun mutu dalam kontek hasil pendidikan mengacu pada prestasi, yang dicapai oleh sekolah pada setiap kurun waktu tertentu (apakah tiap akhir cawu, akhir tahun, dua tahun, lima tahun, bahkan 10 ... Lihat dokumen lengkap

... S, Financing Recurrent Educational, Beverly Hills California: Sage Publication Inc, 1987 39.Nasution M.N., Manajemen Mutu Terpadu, Bogor : Ghalia Indonesia, 2004 40.Nata Abuddin, Ilm[r] ... Lihat dokumen lengkap

... tersebut Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Serang berusaha meningkatkan mutu pendidikan nilai dengan berbagai pendekatan melalui kegiatan kurikuler, ko-kurikuler dan ekstra ... Lihat dokumen lengkap

... dan pengembangan diri di sekolah belum mampu membentuk kepribadian siswa yang baik dan kegiatan pengembangan diri siswa tidak menarik sehingga tidak mampu memberikan ruang kepada siswa untuk mengembangkan ... Lihat dokumen lengkap

... di Madrasah Tsanawiyah Ibtidaul Falah Samirejo Dawe ...adalah Madrasah Tsanawiyah Ibtidaul Falah Samirejo Dawe Kudus dan yang berhubungan langsung maupun tidak ... Lihat dokumen lengkap

... dimensi, karena harus member kepuasan dan nilai manfaat yangbesar bagi konsumen dengan melaui berbagai cara (ingat obeng serbaguna). Oelh karena itu, sebaiknya setiap produk hatus mempunyaiukuran yang mudah dihitung ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan penelitian yang telah penulis lakukan di Desa Bandar Setia Kecamatan Percut Sei Tuan bahwa penentuan arah kiblat di desa ini masih menggunakan alat yang sederhana yaitu kompa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Manfaat manajemen mutu dapat mempengaruhi mutu peserta didik, karena dengan manajemen yang baik tentunya dalam pelaksanaan yang sesuai akan membuat peserta didik mudah dalam menerima ...model ... Lihat dokumen lengkap

... bahwa madrasah perlu dipertahankan sebagai suatu lembaga alternatif bagi umat ...Islam, madrasah tetap diperlukan oleh masyarakat ...lulusan madrasah tetap menjadi tumpuan harapan. Sulit dibayangkan ... Lihat dokumen lengkap

... Sondang P. Siagian (2002:103) menyatakan bahwa dalam perencanaan kegiatan dirumuskan dan ditetapkan seluruh aktivitas lembaga yang menyangkut apa yang harus dikerjakan, mengapa dikerjakan, kapan akan dikerjakan, siapa ... Lihat dokumen lengkap

... kepala madrasah sebagai orang yang bertanggung jawab terhadap pelaksanaan pendidikan dan pengajaran di lembaga pendidikan, harus memiliki kesiapan dan kemampuan untuk membangkitkan semangat kerja ...dengan ... Lihat dokumen lengkap

... Manajemen Pak H. Subroto cukup baik dapat menggerakkan semua komponen bekerja sesuai dengan tanggung jawabnya, Jika ada yang menurut beliau belum pas tidak langsung disalahkan melainkan diajak bertukar pikiran ... Lihat dokumen lengkap