[PDF] Top 20 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Organisasi Kehidupan Melalui Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Siswa Kelas VII D Semester
Has 10000 "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Organisasi Kehidupan Melalui Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Siswa Kelas VII D Semester " found on our website. Below are the top 20 most common "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Organisasi Kehidupan Melalui Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Siswa Kelas VII D Semester ".
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Organisasi Kehidupan Melalui Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Siswa Kelas VII D Semester
... satu upaya meningkatkan keberhasilan belajar biologi yaitu dengan pembelajaran aktif dimana siswa melakukan sebagian besar pekerjaan yang harus ...untuk meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap
15
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Organisasi Kehidupan Melalui Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Siswa Kelas VII D Semester
... satu upaya meningkatkan keberhasilan belajar biologi yaitu dengan pembelajaran aktif dimana siswa melakukan sebagian besar pekerjaan yang harus ...untuk meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap
14
PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Organisasi Kehidupan Melalui Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Siswa Kelas VII D Semester I SMP Negeri 3 Jatinom Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.
... adalah strategi pembelajaran, dengan menggunakan strategi pembelajaran Guided Note Taking dalam Penelitian Tindakan Kelas ...(PTK). Strategi Guided ... Lihat dokumen lengkap
6
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING DAN TRUE OR Perbandingan Hasil Belajar Biologi Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Dan True Or False Pada Materi Gerak Pada Tumbuhan
... dengan hasil penelitian Kencana, Silkia Puspita (2010) melakukan penelitian dengan judul “ Strategi Pembelajaran Inquiring Minds Want to Know (Menggali Pikiran yang Ingin Tahu) dan True Or False ... Lihat dokumen lengkap
20
PENDAHULUAN Efektivitas Strategi Guided Note Taking Dan Card Sort Terhadap Hasil Belajar Biologi Materi Gerak Pada Tumbuhan Siswa Kelas Viii SMP N 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012.
... Strategi Guided Note Taking membantu siswa untuk membuat catatan-catatan selama pembelajaran ...Jadi siswa akan lebih berkonsentrasi dalam mendengarkan pelajaran. ... Lihat dokumen lengkap
6
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING DAN TRUE OR Perbandingan Hasil Belajar Biologi Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Dan True Or False Pada Materi Gerak Pada Tumbuhan
... membandingan hasil belajar biologi antara strategi pembelajaran Guided Note Taking dan True or False pada materi gerak pada tumbuhan di SMP Nurul Islam ... Lihat dokumen lengkap
16
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN MELALUI STRATEGI Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Pencemaran Lingkungan Melalui Strategi Pembelajaran Examples Non Examples Pada Siswa Kelas VIIE Semester II S
... menggunakan strategi pembelajaran Examples Non Examples diharapkan untuk perlu diadakan pengkondisian kelas yang baik agar alokasi waktu untuk pelajaran dapat digunakan secara ...media ... Lihat dokumen lengkap
12
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING DENGAN MEDIA TORSO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING DENGAN MEDIA TORSO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII F SMP NEGERI 3 KARTASUR
... Skripsi ini disusun dan diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana S-I Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Selama ... Lihat dokumen lengkap
15
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA SISWA KELA
... untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIIC SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo dengan menerapkan strategi pembelajaran tipe Crossword Puzzle (teka-teki ...adalah ... Lihat dokumen lengkap
16
PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Biologi Materi Organisasi Kehidupan Melalui Pembelajaran Penemuan Terpimpin (Guided Discovery) Pada Siswa Kelas Vii A Smp Negeri 3 Sawit Tahun Pelajaran 2011/2012.
... serta upaya peningkatan hasil belajar ...Berdasarkan hasil diskusi antara peneliti dan guru mata pelajaran Biologi di sekolah tersebut, peneliti mengajukan solusi berupa penggunaan ... Lihat dokumen lengkap
6
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDE NOTE TAKING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Guide Note Taking Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusi
... peningkatkan hasil belajar Biologi melalui strategi Guided Note Taking terhadap siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran ...tindakan ... Lihat dokumen lengkap
14
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDE NOTE TAKING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Guide Note Taking Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusi
... peningkatkan hasil belajar Biologi melalui strategi Guided Note Taking terhadap siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran ...tindakan ... Lihat dokumen lengkap
13
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN (PTK pada Kelas VII A SMP N 1 Waway Karya Lampung Timur Tahun Ajaran 2012/2013)
... dan hasil belajar siswa. Tempat penelitian ini adalah kelas VII A SMP Negeri 1 Waway Karya semester genap tahun ajaran 2012/2013 pada materi organisasi ...atau ... Lihat dokumen lengkap
49
PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA PEMBELAJARAN STRATEGI Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Pembelajaran Strategi Guided Note Taking Dengan Strategi Questions Students Have Materi Fotosintesis Siswa Kelas VIII SMP Al Islam Kartasura Sukoharjo Ta
... Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, inayah dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana ... Lihat dokumen lengkap
17
PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA PEMBELAJARAN STRATEGI Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Pembelajaran Strategi Guided Note Taking Dengan Strategi Questions Students Have Materi Fotosintesis Siswa Kelas VIII SMP Al Islam Kartasura Sukoharjo Ta
... merupakan upaya manusia untuk memperluas pengetahuan dalam membentuk nilai, sikap, dan ...perbedaan hasil belajar biologi antara pembelajaran strategi Guided Note ... Lihat dokumen lengkap
17
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI PADA MATERI KEANEKARAGAMAN MAHKLUK HIDUP DENGAN STRATEGI Meningkatkan Hasil Belajar IPA Biologi Pada Materi Keanekaragaman Mahkluk Hidup Dengan Strategi Guided Note Taking Melalui Media Video Pada Siswa Kelas VII B
... menerapkan strategi Guided Note Taking melalui media video akan menyebabkan semakin tinggi pula hasil belajar ...demikian strategi pembelajaran Guided ... Lihat dokumen lengkap
15
PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONCEPT MAPPING DAN GUIDED NOTE TAKING TERHADAP HASIL BELAJAR Perbandingan Strategi Pembelajaran Concept Mapping Dan Guided Note Taking Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Materi Pencemaran Lingkungan Siswa Kelas VII Se
... penggunaan strategi pembelajaran Concept Mapping (Peta Konsep) dan Guided Note Taking (Catatan Terbimbing) terhadap hasil belajar Biologi pada materi ... Lihat dokumen lengkap
17
PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN STRATEGI LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE UNTUK Penerapan Pembelajaran Aktif dengan Strategi Lightening The Learning Climate Untuk Meningkatkjan Keaktifan dan Hasil Belajar Biologi Materi Organisasi Kehidupan Pada Sisw
... untuk meningkatkan : keaktifan dan hasil belajar biologi siswa kelas VII E SMPN 1 Gondangrejo pada pokok materi Organisasi Kehidupan, Tahun Ajaran ... Lihat dokumen lengkap
14
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI PEMBELAJARAN PENEMUAN TERPIMPIN Peningkatan Hasil Belajar Biologi Materi Organisasi Kehidupan Melalui Pembelajaran Penemuan Terpimpin (Guided Discovery) Pada Siswa Kelas Vii A Smp
... di kelas VII A SMP Negeri 3 Sawit terdapat beberapa kelemahan, di antaranya: siswa cenderung pasif, tidak berani mengungkapkan pendapat atau pertanyaan, motivasi siswa terhadap ... Lihat dokumen lengkap
15
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI PADA MATERI KEANEKARAGAMAN MAHKLUK HIDUP DENGAN STRATEGI Meningkatkan Hasil Belajar IPA Biologi Pada Materi Keanekaragaman Mahkluk Hidup Dengan Strategi Guided Note Taking Melalui Media Video Pada Siswa Kelas VII B
... model pembelajaran aktif ( active learning) Guided Note Taking ini akan menggunakan ...metode Guided Note Taking di kelas VII B SMP Negeri 2 Sawit karena ... Lihat dokumen lengkap
13
Related subjects