• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh antara kreativitas guru PAI dan kemampuan mengelola kelas dengan prestasi belajar siswa bidang Studi Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti di SMP Muhammadiyah Kota Malang

Has 10000 "Pengaruh antara kreativitas guru PAI dan kemampuan mengelola kelas dengan prestasi belajar siswa bidang Studi Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti di SMP Muhammadiyah Kota Malang" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh antara kreativitas guru PAI dan kemampuan mengelola kelas dengan prestasi belajar siswa bidang Studi Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti di SMP Muhammadiyah Kota Malang".

Pengaruh antara kreativitas guru PAI dan kemampuan mengelola kelas dengan prestasi belajar siswa bidang Studi Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti di SMP Muhammadiyah Kota Malang

Pengaruh antara kreativitas guru PAI dan kemampuan mengelola kelas dengan prestasi belajar siswa bidang Studi Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti di SMP Muhammadiyah Kota Malang

... beberapa SMP Muhammadiyah di Malang karena siswa Sekolah Menengah Pertama telah mengenal ajaran Islam sebelum memasuki jenjang SMP, baik melalui pendidikan formal seperti ... Lihat dokumen lengkap

232

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Suara guru walaupun bukan faktor yang besar tetapi turut mempunyai pengaruh dalam proses belajar di kelas. Tekanan suara hendaknya bervariasi sehingga tidak membosankan peserta didik yang ... Lihat dokumen lengkap

62

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... tingkat kreativitas guru PAI maka semakin tinggi prestasi belajar siswa, (2) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan mengelola kelas ... Lihat dokumen lengkap

20

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung DAFTAR PUSTAKA BARU

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung DAFTAR PUSTAKA BARU

... Toenlioe. 1992. Teori dan Praktek pengelolaan kelas. Surabaya: Usaha Nasional. Warsito. 2000. Pengembangan Instrumen Kreativitas. Jakarta: Rineka Cipta. Wuryani, Sri Esti. 2006. Psikologi Pendidikan. ... Lihat dokumen lengkap

4

Pengaruh kreatifitas guru terhadap peningkatan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 4 Lamongan.

Pengaruh kreatifitas guru terhadap peningkatan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 4 Lamongan.

... dahulu pengaruh kreativitas guru agama adalah : Pengaruh Kreativitas Guru Agama dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) ... Lihat dokumen lengkap

144

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... itu guru yang merupakan salah satu unsur di bidang kependidikan harus berperan serta secara aktif dan menempatkan kedudukannya sebagai tenaga profesional, sesuai dengan tuntutan masyarakat yang semakin ... Lihat dokumen lengkap

16

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung 04. BAB IV baru 1

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung 04. BAB IV baru 1

... observasi kreativitas guru secara langsung di setiap proses pembelajaran di kelas, diantaranya peneliti memperhatikan guru PAI mempersiapkan perencanaan pembelajaran seperti menyusun ... Lihat dokumen lengkap

22

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... yaitu prestasi belajar PAI siswa, sebagai kriteria atau variabel terikat (Y), kemudian kreativitas guru PAI sebagai prediktor pertama atau variabel bebas pertama (X 1 ) ... Lihat dokumen lengkap

18

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

“KORELASI ANTARA KREATIVITAS GURU PAI DAN KEMAMPUAN MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TAHUN 2014 2015” - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... antara kreativitas guru PAI dan kemampuan mengelola kelas dengan prestasi belajar siswa bidang studi Pendidikan Agama ... Lihat dokumen lengkap

3

Kelas 01 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

Kelas 01 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

... Hal tersebut selaras dengan Kurikulum 2013 yang dirancang untuk mengembangkan kompetensi yang utuh antara pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Selain itu, peserta didik tidak hanya diharapkan bertambah pengetahuan dan ... Lihat dokumen lengkap

132

Kelas 02 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

Kelas 02 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

... Implementasi terbatas pada tahun ajaran 2013/2014 telah mendapat tanggapan yang sangat positif dan masukan yang sangat berharga. Pengalaman tersebut dipergunakan semaksimal mungkin dalam menyiapkan buku untuk ... Lihat dokumen lengkap

148

Kelas 06 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

Kelas 06 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

... Jika terdapat peserta didik yang belum lancar membaca, menghafal, dan menulis, serta belum memahami kandungan Q.S. al-M±’idah/5:2. (belum mencapai ketuntasan belajar pada kurun waktu yang telah ditentukan), ... Lihat dokumen lengkap

144

Kelas 03 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

Kelas 03 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

... Karena begitu pentingnya, maka salat menjadi salah satu rukun Islam. Amal ibadah yang pertama kali akan ditanyakan oleh Allah Swt. di alam akhirat kelak adalah salat kita. Apakah kita kerjakan dengan rajin ataukah ... Lihat dokumen lengkap

168

Kelas 12 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

Kelas 12 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

... di bidang masing-masing; 4) Menjadikan ayat-ayat al-Qur’±n sebagai inspirasi dalam melakukan penelitian- penelitian ilmiah untuk mengungkap misteri penciptaan alam; 5) Menjadikan ayat-ayat kauniyah (alam semesta) ... Lihat dokumen lengkap

328

Kelas 05 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

Kelas 05 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

... Dalam kegiatan pembelajaran, bagi peserta didik yang sudah mencapai kompetensinya dalam memahami sikap jujur, hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan saling menghargai antarsesama, diberi materi pengayaan ... Lihat dokumen lengkap

104

Kelas 5. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2017

Kelas 5. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2017

... Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka untuk terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada ... Lihat dokumen lengkap

113

Kelas 04 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

Kelas 04 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

... Sebagai contoh: Pernyataan nomor 2 adalah “Kesabaran Nabi Ayyūb a.s. harus dicontoh”. Jika peserta didik memilih S = Setuju berarti baik, sekali pun jawaban positif, akan tetapi semua jawaban atas pernyataan harus ... Lihat dokumen lengkap

132

Kelas 11 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

Kelas 11 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

... Misi utama (innama) pengutusan Nabi adalah untuk menyempurnakan keluhuran akhlak. Ini dibuktikan bahwa di dalam ayat al-Qur’ān ini digunakan struktur gramatikal yang menunjukkan sifat eksklusif misi pengutusan Nabi. ... Lihat dokumen lengkap

140

Kelas 01 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

Kelas 01 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

... Guru meminta peserta didik memperlihatkan kolom “insya Allah aku bisa” dalam buku teks kepada orang tuanya dengan memberikan komentar dan paraf (lihat halaman terakhir bab 6). Kegiatan ini dapat juga dilakukan ... Lihat dokumen lengkap

132

Kelas 02 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

Kelas 02 SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru

... Implementasi terbatas pada tahun ajaran 2013/2014 telah mendapat tanggapan yang sangat positif dan masukan yang sangat berharga. Pengalaman tersebut dipergunakan semaksimal mungkin dalam menyiapkan buku untuk ... Lihat dokumen lengkap

149

Show all 10000 documents...