• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS X - Raden Intan Repository

Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS X - Raden Intan Repository" found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS X - Raden Intan Repository".

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS X - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS X - Raden Intan Repository

... Pembelajaran didefinisikan, salah satunya, sebagai suatu proses dalam lingkungan seseorang yang secara sengaja dikelola untuk memungkinkan ia turut serta pada tingkah laku dan menghasilkan tanggapan terhadap ... Lihat dokumen lengkap

88

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT DENGAN TEHNIK MNEMONIC TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF REGULATION PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SMAN 13 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT DENGAN TEHNIK MNEMONIC TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF REGULATION PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SMAN 13 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... proses pembelajaran khususnya sains, siswa dituntut untuk memahami dan menghayati bagaimana suatu konsep diperoleh, menghubungkan konsep yang satu dengan konsep lainnya dan menggunakan konsep sains yang lain untuk ... Lihat dokumen lengkap

126

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING- CONCEPT MAP-THINK PAIR SHARE (REMAP-TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPA (Studi Transfer pada Mahasiswa Fakultas Tarbiyah UIN Raden Intan Lampung) - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING- CONCEPT MAP-THINK PAIR SHARE (REMAP-TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPA (Studi Transfer pada Mahasiswa Fakultas Tarbiyah UIN Raden Intan Lampung) - Raden Intan Repository

... pada kelas eksperimen, hal ini terlihat selama penelitian. Model pembelajaran remap-TPS memiliki peran penting dalam peningkatan sikap ilmiah ...tahu peserta didik terlihat dari ... Lihat dokumen lengkap

104

PENGARUH MODEL TALKING STICK DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AFEKTIF PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 5 SUNGKAI UTARA - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL TALKING STICK DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AFEKTIF PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 5 SUNGKAI UTARA - Raden Intan Repository

... rendahnya hasil belajar pada beberapa materi pokok biologi, terutama dalam menyelesaikan persoalan dan pekerjaan yang ditugaskan ...oleh peserta didik yang kurang bervariasi, peserta ... Lihat dokumen lengkap

209

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP (CONCEPT ATTAINMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENGUKURAN DI KELAS X SEMESTER I SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM T.A. 2016/2017.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP (CONCEPT ATTAINMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENGUKURAN DI KELAS X SEMESTER I SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM T.A. 2016/2017.

... dan peserta didik menjadi tidak aktif dalam proses ...pembelajaran. Peserta didik jarang mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan, bahkan ada peserta didik yang tidak ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PDEODE (Predict-Discuss-Explain- Observe-Discuss-Explain) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KEMAMPUAN MEMBACA ARTIKEL ILMIAH PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 13 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PDEODE (Predict-Discuss-Explain- Observe-Discuss-Explain) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KEMAMPUAN MEMBACA ARTIKEL ILMIAH PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 13 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... mengetahui pengaruh Strategi Pembelajaran PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) terhadap hasil belajar kognitif dan kemampuan membaca artikel ilmiah peserta ... Lihat dokumen lengkap

106

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI KELAS IV MIN 11 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI KELAS IV MIN 11 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... , peserta didik lebih mandiri dan dewasa, maupun memberikan aspirasi/ berani mengungkapkan pendapat, dan menerima pendapat orang ...dengan kelas eksperimen yang mendapat pembelajaran problem ... Lihat dokumen lengkap

105

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK SEND A PROBLEM DENGAN PENDEKATAN ANALITIK DAN SINTETIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK SEND A PROBLEM DENGAN PENDEKATAN ANALITIK DAN SINTETIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository

... peserta didik. Pada kenyataannya masih banyak guru menggunakan model pembelajaran monoton bahkan tidak menggunakan menggunakan model pembelajaran, permasalahan seperti ini juga ... Lihat dokumen lengkap

127

Penerapan model pembelajaran make a match dalam meningkatkan hasil belajar bahasa arab peserta didik kelas X SMA PIRI Jatiagung Lampung Selatan - Raden Intan Repository

Penerapan model pembelajaran make a match dalam meningkatkan hasil belajar bahasa arab peserta didik kelas X SMA PIRI Jatiagung Lampung Selatan - Raden Intan Repository

... ﺚﺤﺒﻟا ضاﺮﺘﻓا ﺖﻟد ﱴﺣ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻠﻜﺸﻣ ﻦﻋ ﺖﻗﻮﻣ ﻒﺻﻮﺑ ﺎﻣ لاﺆﺳ ﻦﻋ ﺔﺑﺎﺟﻹا ﻮﻫ ضاﱰﻓﻻا .ﺔﻴﻘﻴﻘﳊا ﺔﺑﺎﺟﻹا ﻰﻠﻋ ﺔﺒﺴﺘﻜﳌا تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا ١٨ ﺔﺑﺎﺟإ ﻮﻫ ﺚﺤﺒﻟا ضاﱰﻓا نأ ﻮﻧﻮﻴﻛﻮﺳ لﺎﻗ ﺎﻤﻛ ﻋ ﺔﻠﻜﺸﳌا ضﺮﻌﺑ ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻠﻜﺸﻣ[r] ... Lihat dokumen lengkap

129

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK POKOK BAHASAN FLUIDA DINAMIS SMK - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK POKOK BAHASAN FLUIDA DINAMIS SMK - Raden Intan Repository

... kemampuan kognitif peserta didik, sehingga hasil belajarkognitif peserta didik masih kurang atau masih dibawah nilai ...Berdasarkan hasil wawancara dengan ibu ...Ternyata ... Lihat dokumen lengkap

234

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI TEORI SIBERNETIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DITINJAU DARI INTELLIGENCE QUOTIENT - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI TEORI SIBERNETIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DITINJAU DARI INTELLIGENCE QUOTIENT - Raden Intan Repository

... matematika kelas VIII di SMP Negeri 3 Sekampung Udik Lampung Timur dan beberapa peserta didik kelas ...proses pembelajaran matematika di kelas VIII di SMP Negeri 3 Sekampung Udik ... Lihat dokumen lengkap

133

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS VII DITINJAU DARI KECERDASAN MAJEMUK - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS VII DITINJAU DARI KECERDASAN MAJEMUK - Raden Intan Repository

... mudah belajar melalui cerita atau ceramahgutu tentang apa itu alam, bagaimana gejalanya, dan apa ciri-ciri yang melekatpada alam ...ini, belajar melalui angkadan berpikir logis.Mereka belajar melalui ... Lihat dokumen lengkap

103

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT BERBANTU KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AFEKTIF PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA PERINTIS 1 BANDAR LAMPUNG (Studi Quasi Eksperimen Peserta Didik Kelas X SMA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT BERBANTU KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AFEKTIF PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA PERINTIS 1 BANDAR LAMPUNG (Studi Quasi Eksperimen Peserta Didik Kelas X SMA

... Penilaian hasil belajar dilakukan selama proses belajar mengajar berlangsung dengan mengacu pada tujuan yang hendak ...ranah kognitif, psikomotorik, dan afektif secara sekaligus, tergantung ... Lihat dokumen lengkap

107

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORI KINESTETIK TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 3 PESAWARAN - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORI KINESTETIK TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 3 PESAWARAN - Raden Intan Repository

... Proses pembelajaran yang baik yaitu berlangsung saat terjalinnya komunikasi dimana seorang guru menyampaikan ilmu ke peserta didik sehingga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan 10 ... Lihat dokumen lengkap

100

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 3 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 3 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... dari hasil belajar pelajar pada kelas eksperimen lebih tinggi ketimbang kelas ...bahwa pembelajaran yang dilakukan dengan brainstorming dapat membagikan peluang kepada peserta ... Lihat dokumen lengkap

126

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PESERTA DIDIK KELAS X PADA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR DI SMA NEGERI 1 BENGKUNAT - Raden Intan Repository

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PESERTA DIDIK KELAS X PADA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR DI SMA NEGERI 1 BENGKUNAT - Raden Intan Repository

... proses pembelajaran dengan pendekatan saintifik peserta didik sudah dapat menyimpulkan konsep fisika dengan bahasanya sendiri yang akan lebih mudah ia ...peningkatan hasil belajar aspek ... Lihat dokumen lengkap

113

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MIN 10 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MIN 10 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

... adalah hasil belajar ranah kognitif peserta ...Rendahnya hasil belajar ranah kognitif peserta didik pada umumnya diakibatkan oleh proses pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

105

IMPLEMENTASI MODEL CONCEPT ATTAINMENT BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

IMPLEMENTASI MODEL CONCEPT ATTAINMENT BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

... meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di SD N 14 Sungai ...rendahnya hasil belajar siswa disinyalir karena kurangnya kemampuan guru dalam melakukan variasi model ... Lihat dokumen lengkap

48

THE INFLUENCE OF CONSTRUCTIVIST-METACOGNITIVE MODEL TOWARDS STUDENTS’ COGNITIVE LEARNING OUTCOME AND RETENTION | Suwarno | Pendidikan Biologi 7388 15524 1 SM

THE INFLUENCE OF CONSTRUCTIVIST-METACOGNITIVE MODEL TOWARDS STUDENTS’ COGNITIVE LEARNING OUTCOME AND RETENTION | Suwarno | Pendidikan Biologi 7388 15524 1 SM

... Model pembelajaran konstruktivis- metakognitif diturunkan dari teori konstruktivisme Piaget dan Vygotsky serta pandangan metakognitif dari Flavell (Prayitno, ...bahwa model ini memandang ... Lihat dokumen lengkap

10

MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TH

MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TH

... (Concept Attainment Model) dikembangkan dari penelitian Jerome Bruner, Jacqueline Goodnow, dan George ...atau model mengenai pemahaman konsep yang telah disusun dari penelitian Bruner dkk ... Lihat dokumen lengkap

6

Show all 10000 documents...