• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE | M. Shaifuddin | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8684 19214 1 PB

Has 10000 "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE | M. Shaifuddin | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8684 19214 1 PB" found on our website. Below are the top 20 most common "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE | M. Shaifuddin | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8684 19214 1 PB".

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE | M. Shaifuddin | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8684 19214 1 PB

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE | M. Shaifuddin | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8684 19214 1 PB

... satu keterampilan berbahasa yang kompleks dan penting yaitu keterampilan ...menulis. Keterampilan adalah kemampuan seseorang dalam menerapkan atau menggu- nakan pengetahuan yang dikuasainya ... Lihat dokumen lengkap

6

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) | M.Ismail.S | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8452 19145 1 PB

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY (SAVI) | M.Ismail.S | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8452 19145 1 PB

... nilai keterampilan puisi siswa meningkat dari kondisi awal sampai siklus II, hal tersebut dikarenakan penerapan model SAVI dapat menjangkau gaya belajar siswa yang berbeda-beda, yaitu pada komponen ... Lihat dokumen lengkap

7

this PDF file PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINKTALKWRITE PADA SISWA SEKOLAH DASAR | M. Ismail Sriyanto | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 1 PB

this PDF file PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINKTALKWRITE PADA SISWA SEKOLAH DASAR | M. Ismail Sriyanto | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 1 PB

... sepenuhnya model Think-Talk-Write , serta siswa yang kurang memperhatikan guru ke- tika ...lam pembelajaran, berbagai peningkatan da- pat diperoleh pada siklus ... Lihat dokumen lengkap

5

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) | Tri Budiharto | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8752 19217 1 PB

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) | Tri Budiharto | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8752 19217 1 PB

... gal 1 Maret 2016, di SDN I Jatimulyo diketa- hui bahwa keterampilan menulis pantun sis- wa rendah pada siswa kelas ...menggunakan model pem- belajaran ...mengikuti pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

5

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) | M. SHAIFUDDIN | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 6567 13955 1 PB

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) | M. SHAIFUDDIN | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 6567 13955 1 PB

... the concept understanding of force by using Two Stay Two Stray method of the fiveth grade students of Elementary School Karangasem 3 in the academic year of ...the concept understanding of ...force ... Lihat dokumen lengkap

6

this PDF file PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE DENGAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Jenny IS Poerwanti | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 1 PB

this PDF file PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE DENGAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Jenny IS Poerwanti | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 1 PB

... the concept sentence learning model by using flash card media for fifith grade of state elementary school of laweyan, surakarta in academis year 2016/ ...application Concept Sentence ... Lihat dokumen lengkap

4

Penerapan Model Pembelajaran Scramble dengan Media Flash Card untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun pada Siswa Sekolah Dasar | H. Soegiyanto | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10276 21906 1 PB

Penerapan Model Pembelajaran Scramble dengan Media Flash Card untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun pada Siswa Sekolah Dasar | H. Soegiyanto | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10276 21906 1 PB

... penerapan model pembelajaran Scramble yang memang cocok digunakan untuk meningkatkan keterampilan menulis ...dalam model pembe- lajaran ini siswa tidak sekedar memahami dan menemukan ... Lihat dokumen lengkap

5

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI | M. Ismail Sriyanto, | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8809 19205 1 PB

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI | M. Ismail Sriyanto, | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8809 19205 1 PB

... menerapkan model pembelajaran VAK, pe- neliti menemukan bahwa: a) Siswa lebih an- tusias dan aktif dalam mengikuti pembelaja- ...penerapan model pembelajaran VAK, tidak hanya penggunaan media ... Lihat dokumen lengkap

8

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MASALAH SOSIAL MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT | M. Shaifuddin | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8791 19197 1 PB

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MASALAH SOSIAL MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT | M. Shaifuddin | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8791 19197 1 PB

... problem concept using card sort learning ...analyses model consist of three components, they are data reduction, data display, and ...problem concept among fourth grade students, it is show by the ... Lihat dokumen lengkap

5

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY | M. Ismail S. | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 6399 15726 1 PB

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY | M. Ismail S. | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 6399 15726 1 PB

... penerapan model pembelajaran Koo- peratif tipe Two Stay Two Stray. Model pem- belajaran tersebut memungkinkan terjadi kerja sama antarsiswa dalam kelompok heterogen yang dapat memacu siswa untuk maju ... Lihat dokumen lengkap

5

this PDF file PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Sukarno | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 1 PB

this PDF file PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Sukarno | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 1 PB

... the Concept Sentence model applicaton assisted audiovisual media of the students in Grade IV of State Primary School Polan I of Polanharjo, Klaten in academic year ...interactive model of ... Lihat dokumen lengkap

5

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Karsono | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10412 22273 1 PB

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Karsono | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10412 22273 1 PB

... meningkatkan keterampilan menulis pantun siswa kelas IV SD Negeri di Kabupaten Purworejo, dan (2) mendeskripsikan penerapan model Experiential Learning dalam upaya meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap

5

Pengaruh Model Pembelajaran Concept Sentence Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar | Siti Istiyati | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10768 23375 1 PB

Pengaruh Model Pembelajaran Concept Sentence Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar | Siti Istiyati | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10768 23375 1 PB

... dengan model pem- belajaran explicit instruction, model pem- belajaran tersebut cenderung berpusat pada guru, sehingga seluruh kegiatan dalam proses pembelajaran didominasi dengan penjelasan guru dan ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Himawati | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10312 22028 1 PB

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Himawati | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 10312 22028 1 PB

... langkah-langkah model Scramble yang telah dimodifikasi yang bertujuan untuk menutupi kelemahan-kelemahan dari model ...materi pantun yang akan didiskusikan serta memberikan contoh-contoh ... Lihat dokumen lengkap

7

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNGMELALUI MEDIA KARTU MAGIC | Yulianti | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8720 19184 1 PB

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNGMELALUI MEDIA KARTU MAGIC | Yulianti | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8720 19184 1 PB

... Media pembelajaran mempunyai manfaat yang beragam simpulan Sudjana dan Rivai da- lam Ngadino mengemukakan bahwa manfaat media pembelajaran dalam proses pembelaja- ran siswa, yaitu: 1) ... Lihat dokumen lengkap

7

Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Pendekatan Whole Language | Siti Kamsiyati | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8899 19236 1 PB

Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Pendekatan Whole Language | Siti Kamsiyati | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8899 19236 1 PB

... proses pembelajaran diberi perhatian khusus dengan stimulan-stimulan dan pertanyaan-pertanyaan untuk membuat mereka lebih aktif; (3) Siswa yang pada siklus I masih kebingungan dalam mengerjakan soal pada siklus II ... Lihat dokumen lengkap

5

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO | KARSONO | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 6566 13954 1 PB

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO | KARSONO | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 6566 13954 1 PB

... meningkatkan keterampilan menulis karangan persuasi melalui penggunaan media video pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Pendem Mojogedang Karanganyar tahun ajaran 2014/ ...menggunakan model interaktif ... Lihat dokumen lengkap

7

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH | Hartono, | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 6420 19132 1 PB

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH | Hartono, | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 6420 19132 1 PB

... generasi muda saat ini. Menurut Didit (http://didit11.blogspot.com) menyatakan bahwa sejak 2 Oktober 2009, dunia telah mengakui aksara Jawa yang disahkan oleh UNICODE (lembaga dalam naungan UNESCO yang menangani standar ... Lihat dokumen lengkap

7

Mahasiswa PGSD FKIP UNS Jurnal Didaktika

Mahasiswa PGSD FKIP UNS Jurnal Didaktika

... satu tujuan mata pelajaran Bahasa Indonesia yaitu menghargai dan membanggakan sastra Indonesia sebagai khazanah budaya dan inte- lektual manusia Indonesia (BSNP, 2006: 120). Materi pembelajaran tentang sastra anak ... Lihat dokumen lengkap

7

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAI

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAI

... Putra, Harry Dwi. 2011. Pembelajaran geometri dengan pendekatan SAVI berbantuan Wingeom untuk meningkatkan kemampuan analogi matematis siswa SMP. Prosiding seminar nasional pendidikan matematika STKIP Siliwangi ... Lihat dokumen lengkap

4

Show all 10000 documents...