[PDF] Top 20 PROTA PROMES SILABUS RPP DAN KKM SD KELAS 1 2 3 4 5 DAN 6 SESEUAI KURIKULUM 2013 (LENGKAP) K1-T3-ST2-P2

... KOMPETENSI DASAR Matematika 3.2 Mengenal bangun datar dan bangun ruang menggunakan benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat bermain 4.5 Membentuk dan menggambar ban[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Guru menyampaikan pesan moral untuk memanfaatkan Keberagaman Makhluk Hidup di lingkunganku dengan bijak. Tugas: Siswa mendiskusikan dengan orang tua tentang makanan apa saja yang dapat dibuat dari beras. Siswa juga ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR PPKn 4.2 Melaksanakan tata tertib di rumah dan sekolah 4.3 Mengamati dan menceritakan kebersamaan dalam keberagaman di rumah dan sekolah Bahasa Indonesia 3.1 Menge[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Sumber Motivasi/Inspirasi Hidup: http://rokhmaninstitute.blogspot.com/  Video/slide/buklet/pamflet/gambar tentang Gemar Bernyanyi dan Menari. Kartu gambar alat musik 2 set, Potongan-potongan huruf (Sebelumnya ... Lihat dokumen lengkap

... Siswa juga diminta untuk melakukan percobaan, yaitu mendengarkan teman yang bicara berhadaphadapan, teman yang berbicara dengan berbisik, dan teman yang sedang memanggil teman lain yang [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang sedang diamati dengan pertanyaan-pertanyaan terbuka yang membuat siswa menggunakan kemampuan berpikir kritis misalnya guru menanyakan apa ... Lihat dokumen lengkap

... menjadi 4 kelompok. Setiap kelompok mendapatkan 1 karton manila warna putih yang diletakkan pada tempat yang ...terdapat 4 warna cetakan telapak tangan ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR PPKn Mengikuti aturan dalam kegiatan di Sekolah Bahasa Indonesia Menirukan membaca teks deskriptif sederhana Menjelaskan fungsi alat indra Menyusun huruf menjadi nama-na[r] ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR PPKn Mengikuti aturan dalam melakukan Kegiatan Matematika Menyebutkan berapa banyak benda Menunjukkan banyak benda sesuai lambang bilangan yang ditentukan 1-5 Menuliskan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2. Siswa menyanyikan lagu bersama-sama disertai tepukan sesuai irama. 3. Setelah semua siswa bisa menyanyikan lagu tersebut, guru meminta siswa secara individu/ berkelompok untuk menyanyikan lagu tersebut. ... Lihat dokumen lengkap

... Pengayaan Siswa diberikan pengetahuan yang lebih mendalam tentang peristiwa alam dengan memberikan buku-buku pendukung lain yang bisa didapat dari perpustakaan sekolah atau meminta sisw[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Hafalan Matrik Perkalian 1-9. Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing, dilanjutkan dengan Pembacaan Teks Pancasila. Guru memberikan salam dan mengajak berdoa. Melakukan komunikasi ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR Bahasa Indonesia Menggali informasi berdasarkan teks wawancara dengan diskusi Melakukan wawancara kepada masyarakat sekitar dengan menggunakan daftar pertanyaan Menuliskan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR Menentukan jawaban dari soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama  Menentukan jawaban dari soal cerita yang berkaitan dengan pen[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menentukan hasil dari penjumlahan pecahan berpenyebut tidak sama juga dapat dilakukandengan menggunakan pecahan senilai. Siswa menyelesaikan soal cerita tentang 4 katak yang ingin mencapai daratan di tengah kolam ... Lihat dokumen lengkap

... Penutup Siswa menuliskan perenungan mereka di buku siswa. Guru menyampaikan pesan moral untuk memanfaatkan Keberagaman Makhluk Hidup di lingkunganku dengan bijak. Tugas: Siswa menuliskan 4 cara untuk menjaga ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR Bahasa Indonesia 3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud, dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau tem[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Tujuan pembelajaran: Setelah melakukan diskusi dan tanya jawab, siswa dapat memilih gambar-gambar yang menunjukkan perilaku tertib dengan benar.. MATERI Membaca dan Memahami Isi Bacaa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu “Hari Sudah Siang” bersama-sama sambil melatih gerak bertepuk mengikuti irama lagu. 2. Setelah menyanyikan bersama-sama (diulang secukupnya bila perlu), guru ... Lihat dokumen lengkap

... Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indera, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tu[r] ... Lihat dokumen lengkap