[PDF] Top 20 RPP Kelas 2 Semester 1 Lingkungan

...  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;  memfasilitasi peserta didik mela[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, mem[r] ... Lihat dokumen lengkap

... laporannya guru menjelaskan bagaimana pengaruh benda-benda itu jika dibuang sembarangan. Guru juga melatih logika berpikir siswa dengan cara menghubungkan berat benda dengan semakin banyaknya oang yang membuang ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Segitiga memiliki tiga sisi 2. Lingkaran memiliki satu sisi 3. Segitiga memiliki tiga sisi 4. Segiempat memiliki empat sisi 5. Segiempat memiliki empat sisi 6. Lingkaran memiliki satu sisi 7. Lingkaran ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Inti  Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Siswa dapat menghafalkan dua kalimat syahadat dengan lancar dan benar  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Si[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Mengerjakan soal-soal latihan  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab mel[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Mengerjakan dengan cara menjumlahakan terlebih dahulu nilai tempat satuan, setelah itu nilai tempat puluhan  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tent[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Dengan demontrasi secara langsung membandingkan berat benda dengan menggunakan satuan tak baku yang sama  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Mengucapkan kalimat percakapan[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memb[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Mengelompokkan benda padat yang ada di lingkungan sekitar.  Mengelompokkan benda cair yang ada di lingkungan sekitar.  Menyebutkan kegunaan benda padat yang ada di lingkungan kelas.  ... Lihat dokumen lengkap

...  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, mem[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Melakukan gerakan keseimbangan dengan posisi badan dalam berbaring depan dan belakang  Melakukan gerakan keseimbangan duduk membentuk hu[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Peserta didik bermain pasangan bilangan sampai 20 (misalnya meminta sepasang siswa masing-masing menyebut angka yang kalau dijumlah jumlahnya 9, atau 18; Anak diminta berpasang-pasangan dengan memegang kartu angka yang ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Awal 20 Menit Pendahuluan  Membuka pembelajaran dengan salam dan berdo’a bersama dipimpin oleh salah seorang peserta didik dengan penuh khidmat;  Memulai pembelajaran den[r] ... Lihat dokumen lengkap

... IPA : Mengidentifikasi penyebab benda benda bergerak baterr, per/pegas, dorongan tangan, dan magnet Menjaga kebersihan rumah  Melalui pengamatan terhadap model, siswa dapat menunjuk[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Membaca jam yang menunjukkan waktu setengah  Membaca jam digital  Membuat gambar jam dan  menentukan letak jarum jam  Mengatur letak jarum jam  Menulis tanda waktu yang ditun[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Siswa mengemukakan pendapatnya sesuai dengan perilaku kesehariannya berkaitan dengan kompetensi-kompetensi yang sudah dipelajari, dalam hal ini menjelaskan isi informasi dari bacaan tentang alam dan pengaruh kegiatan ... Lihat dokumen lengkap

...  Siswa mengemukakan pendapatnya sesuai dengan perilaku kesehariannya berkaitan dengan kompetensi-kompetensi yang sudah dipelajari, dalam hal ini menjelaskan isi informasi dari bacaan tentang alam dan pengaruh kegiatan ... Lihat dokumen lengkap

...  Memberikan contoh kerja sama dalam keragaman di lingkungan keluarga.  Memberikan contoh kerja sama dalam keragaman di lingkungan sekolah.  Membiasakan kerja sama dalam keragaman di lingkungan ... Lihat dokumen lengkap

... kemasan bekas, maka koran dan majalah bisa digunakan. Kegiatan yang dapat dilakukan siswa adalah membuat kalimat atau surat dengan menyusun kata dari koran dan majalah. Rangkailah kata-kata tersebut menjadi kalimat. ... Lihat dokumen lengkap