[PDF] Top 20 RPP PAI Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2016 SMP/MTs KD PAI Kelas 8

... 4.4 Menyajikan dalil naqli tentang beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt 4.5 Menyajikan dalil naqli tentang iman kepada Rasul Allah Swt 4.6 Memahami hikmah shalat sunnah berjamaah dan m[r] ... Lihat dokumen lengkap

... No Pernyataan RUBRIK SL SR K D TP 1 Menghargai teman yang berbeda ras 2 Tidak menghina teman yang berbeda jenis kelamin 3 Dapat menerima kelemahan orang lain 4 Memaafkan kesalahan or[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Penyimpangan Sosial 1 Pengertian penyimpangan sosial 2 Jenis penyimpangan sosial 3 Faktor-faktor penyebab timbulnya penyimpangan sosial 4 Peranan dan fungsi kelembagaan sosial di mas[r] ... Lihat dokumen lengkap

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokas i Waktu 3.4 Menentukan persamaan garis lurus dan grafiknya Persamaan Garis Lurus 15 JP 3.2 Menentukan nilai variabel persamaan linear dua variabe[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Pengemasan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras 3.1 Memahami prosedur jenis produk rekayasa yang dibuat berdasarkan komponen elektronika aktif dan pasi[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Teknik budidaya ikan hias 8 jam pelajaran 4 mgu x 2 jp PENGOLAHAN 3.1 Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan aneka olahan bahan pangan seralia dan umbi menjadi makanan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2.8 menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi penghargaan pada orang yang menjual makanan sehat tanpa campuran zat aditif yang berb[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2.4 menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi penghargaan pada orang yang menjual makanan sehat tanpa campuran zat aditif yang berb[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2.2 Bertanggung jawab dalam penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran serta menjaga keselamatan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar.. 2.3 Menghargai perbedaan karakterist[r] ... Lihat dokumen lengkap

... dalam aktivitas fisik secara teratur 4.11Menyajikan hasil informasi berkaitan dengan manfaat jangka panjang dari partisipasi dalam aktivitas fisik secara teratur 1.1 Menghayati dan men[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4.6 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang keberadaan orang, benda, binatang dalam jumlah yang tidak tertentu, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktu[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menanya Melalui motivasi dari guru mengajukan pertanyaan kepada teman kelompok dan guru tentang hal- hal yang belum jelas dari pengamatan terhadap video tentang Ketaatan kepada Malaik[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3.6 Memahami makna amanah sesuai kandungan Q.S. Al-Anfal (8): 27 dan hadis terkait 3.7 Memahami istiqamah sesuai kandungan Q.S. Al-Ahqaf (46): 13 dan hadis terkait 3.8 Memahami ketentuan bersuci dari hadas besar ... Lihat dokumen lengkap

... KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosia[r] ... Lihat dokumen lengkap

... No Pernyataan RUBRIK SL SR KD TP 1 Menghargai teman yang berbeda ras 2 Tidak menghina teman yang berbeda jenis kelamin 3 Dapat menerima kelemahan orang lain 4 Memaafkan kesalahan o[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1.2 Beriman kepada Allah SWT 1.3 Beriman kepada malaikat Allah SWT 1.4 Menerapkan ketentuan bersuci dari hadats kecil dan hadats besar berdasarkan syariat Islam 1.5 Menunaikan shalat w[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3.6 Mendeskripsikan sistem pencernaan serta keterkaitannya dengan sistem pernapasan, sistem peredaran darah, dan penggunaan energi makanan 3.7 Mendeskripsikan zat aditif alami dan buata[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mencoba,mengolah, dan menyaji, dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, dan mengarang sesuai dengan[r] ... Lihat dokumen lengkap