[PDF] Top 20 RPP Tematik Kelas 2 SD Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester 1 - Pedia Pendidikan RPP K2 T1 ST4 P3

... KOMPETENSI DASAR KD SBdP 3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan bahan buatan dalam berkarya 4.4 Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan Bahasa Indonesia 3.1 Merinci ungkapan, ajakan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Bahasa Indonesia  Menyebutkan isi teks yang dibacakan berkaitan dengan cara menjaga kesehatan lingkungan menggunakan bahasa lisan dapat dibantu dengan k[r] ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN PEMBELAJARAN  Dengan mengamati gambar kegiatan di pagi hari yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan ekonomi di rumah..  Dengan mengamati gambar[r] ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN PEMBELAJARAN  Dengan mengamati gambar kegiatan menabung yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan ekonomi di sekolah..  Dengan mengamati gambar k[r] ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN PEMBELAJARAN  Dengan mengamati gambar “Mengucap Salam” yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan budaya di sekolah..  Dengan mengamati gambar “Me[r] ... Lihat dokumen lengkap

... • Mengulas kembali materi yang berhubungan dengan menentukan ruas garis pada bangun datar PENGAYAAN • Menugaskan siswa menyanyikan lagu yang lain dengan memperhatikan tekanan kuat dan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Membaca Membuat laporan sederhana tentang lingkungan sekolah yang tidak bersih N o Kriteria Baik Sekali Baik Cukup BimbingaPerlu n 2 Tampilan Tulisan jelas, rapi, dan Menirukan gera[r] ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN PEMBELAJARAN  Dengan mengamati cerita yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan kehidupan sosial..  Dengan mengamati cerita yang disajikan, siswa mampu menemukan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN PEMBELAJARAN  Dengan mencermati gambar anak-anak bermain bola dan isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat memahami gerakan menendang, melempar, dan menangkap bola..  Dengan[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Dengan mengamati isi teks yang disajikan dan penjelasan guru, siswa menemukan makna kosakata berkaitan dengan kehidupan sosial di sekolah..  Dengan mengamati isi teks dan penugasan gu[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2. Masa kanak-kanak = 5 - 11 tahun. 3. Masa remaja awal = 12 - 16 tahun. 4. Masa remaja akhir = 17 - 25 tahun. 5. Masa dewasa awal = 26 - 35 tahun. 6. Masa dewasa akhir = 36- 45 tahun. 7. Masa lansia awal = 46 - ... Lihat dokumen lengkap

... Penilaian: Unjuk Kerja Rubrik Menulis Cerita N o Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan 4 3 2 1 1 Penggunaan EYD yang tepat Menggunaka n huruf kapital, kata depan, dan ta[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Melaporkan hasil pengamatan sederhana tentang lingkungan sehat menggunakan bahasa Indonesia yang tepat Matematika  Menentukan bangun ruang berdasarkan banyak rusuk, sisi, dan titik [r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Dengan mengamati gambar, siswa dapat mengidentifikasi berbagai kegiatan yang menunjukkan persatuan dalam keberagaman di tempat umum sekitar rumah secara benar..  Melalui tanya jawab, [r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Melalui tanya jawab, siswa dapat menyebutkan isi teks yang dibaca berkaitan dengan lingkungan tidak sehat menggunakan bahasa lisan dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah untuk mem[r] ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN PEMBELAJARAN  Melalui penugasan, siswa dapat melakukan pengamatan sederhana tentang cara menjaga kesehatan lingkungan menggunakan pedoman isi teks yang telah dibaca secara telit[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Melaporkan hasil pengamatan sederhana tentang lingkungan tidak sehat menggunakan bahasa Indonesia yang tepat Matematika  Menentukan bangun ruang berdasarkan banyak rusuk, sisi, dan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menuliskan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda N o Kriteria Baik Sekali Baik Cukup BimbinganPerlu 4 3 2 1 1 Kejelasan hasil atau lebih tulisan • Guru mengulang kemba[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2. 2 × 1 = 2 7. 1 × 1 = 1 3. 1 × 4 = 4 ...8. 1 × 8 = 8 4. 1 × 9 = 9 9. 5 × 1 = 5 5. 3 × 1 = 3 ...× 1= 10 Perkalian bilangan ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN PEMBELAJARAN  Dengan membaca kembali teks pendek “Lomba Tenis Meja Cilik” yang berkaitan dengan keragaman benda dengan lafal dan intonasi yang tepat, siswa dapat menemukan kosak[r] ... Lihat dokumen lengkap