本研究目的在分析特定型語言障礙兒童的敘事凝聚性表現，並由此進一步了 解特定型語言障礙兒童的敘事凝聚策略。所提出的研究問題為（1）特定型語言 障礙兒童敘事時，其聚合結使用的頻率、正確率與錯誤率和一般發展兒童有何差 異？（2）特定型語言障礙兒童敘事時，其敘事凝聚策略和一般發展兒童有何差 異？以下研究結果，將分成「聚合結使用率」、「五大類聚合結的正確率」與「五
大類聚合結的錯誤率」三部份呈現。
聚合結使用率
聚合結使用率是綜合五大類型聚合結，用以檢視整體聚合結使用表現。其計 算方式為將聚合結使用的總次數（包含正確與錯誤次數），除以語料內容總語句 數，最後再乘以100（算式見附錄二），算出的結果表示每100個語句中聚合結 使用次數，此即為聚合結使用率。此項目中也一併分析總正確率和總錯誤率，計 算方式為將正確／錯誤的總次數，除以語料內容的總語句數，最後再乘以100（算 式見附錄二），算出的結果表示每100個語句中聚合結正確／錯誤使用次數，此 即總正確／總錯誤率。表三呈現兩組兒童的聚合結使用率表現，並以百分比顯示 正確率及錯誤率在兩組受試者中所佔的比重。為了解兩組兒童在聚合結使用率、
總正確率及總錯誤率上是否有顯著差異，進行獨立樣本T檢定。結果兩組在總 錯誤率上有顯著差異（t=-2.76，p＜0.05），顯示特定型語言障礙兒童在總錯誤率 上顯著高於一般發展兒童。而兩組兒童在聚合結使用率及總正確率則未達到統計
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上的差異。
表三 聚合結使用率
一般發展 （n=9） 特定型語言障礙（n=9）
M SD % M SD %
聚合結使用率 144.26 19.64 100 152.60 17.67 100 總正確率 110.20 24.84 76.39 95.76 19.61 62.75 總錯誤率 *34.06 12.46 23.61 *56.84 15.91 37.25
*註：t=-2.76，p＜0.05，兩組在「總錯誤率」呈現顯著差異
五大類聚合結的正確率
正確率須分為五大聚合類型來看，分別檢視語料中五大類聚合結的各別正確 率，以了解兒童對不同類型聚合結的使用程度。計算方式為，分別計算五大類聚 合結的正確使用次數後，各自除以語料內容的總語句數，最後乘以100（算式見 附錄二），算出的結果表示各類型聚合結在每100個語句中的正確使用次數，此 即各類聚合結的正確率。表四呈現兩組兒童在五大類聚合結的正確率，其中連接 詞、前後照應以及詞彙三項的正確率，明顯高於省略及替代兩項。在正確率排序 方面，兩組兒童在前三項的正確率排序不同，一般發展兒童由高到低的排序為連 接詞、前後照應、詞彙；特定型語言障礙兒童由高到低的排序則為詞彙、連接詞、
前後照應。為了解兩組兒童在各類型聚合結中的表現是否有差異，進行獨立樣本
T檢定。檢定結果發現，在「連接詞」聚合結中，t＝2.56，p < 0.05，兩組達到 顯著差異。顯示一般發展兒童在連接詞中的正確率，顯著高於特定型語言障礙兒 童。在「前後照應」聚合結中，t＝2.95，p < 0.05，兩組達到顯著差異。顯示一 般發展兒童在前後照應中的正確率，顯著高於特定型語言障礙兒童。除以上兩項
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外，其他三類聚合結均未達到統計上的差異。
為進一步顯示兩組兒童的語詞豐富性與變化性的差異，以表五呈現兩組兒童 的連接詞類型統計，表六呈現兩組兒童的前後照應類型統計。並將表五的數據繪
製成圖2，表六的數據繪製成圖3，以折線圖呈現兩組兒童連接詞與前後照應的
使用類型分佈狀態。從圖表中可以看出一般發展兒童的詞彙類型使用，無論是類
型豐富度或變化性，均高於特定型語言障礙兒童。
表四 五大類聚合結正確率
一般發展（n=9） 特定型語言障礙（n=9）
M SD Range M SD Range
連接詞 *50.82 8.72 38.64-60.00 *38.69 7.70 31.15-50.85
前後照應 **29.14 9.80 11.54-37.93 **11.25 6.45 2.13-17.24
詞彙 25.38 11.92 11.54-40.00 41.80 14.82 26.23-63.27
省略 4.85 7.61 0.00-20.00 3.18 2.68 0.00-6.56
替代 0.00 0.00 0.00-0.00 0.84 1.41 0.00-3.39
*註：t＝2.56，p < 0.05，兩組在「連接詞」呈現顯著差異
**註：t＝2.95，p < 0.05，兩組在「前後照應」呈現顯著差異 表五 連接詞類型統計
一般發展（n=9）
（每 100 句出現次數／人）
特定型語言障礙（n=9）
（每 100 句出現次數／人）
然後 25.18 最後 0.24 然後 23.17 還是 0.24 就 5.94 都 0.24 結果 3.07
後來 4.51 原來 0.24 就 2.84 也 1.43 已經 0.24 也 1.82 結果 1.43 才 0.24 因為 0.95 所以 1.19 還是 0.24 最後 0.94
又 0.95 的時候 0.71
的時候 0.95 還有 0.47
因為 0.71 所以 0.47
可是 0.48 都 0.24
卻 0.48 可是 0.24
還有 1.43 才 0.24
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圖2 連接詞類型統計折線圖 表六 前後照應類型統計
圖3 前後照應類型統計折線圖
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
然後 結果 就 也 因為 最後 的時候 可是 還有 所以 都 才 還是 後來 又 卻 原來 已經
一般發展 SLI
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
他 他們 牠 你 牠們 我 那邊 它
一般發展 SLI 一般發展（n=9）
（每 100 句出現次數／人）
特定型語言障礙（n=9）
（每 100 句出現次數／人）
他 9.98 他們 3.55
他們 4.51 牠 3.31
牠 2.14 他 2.84
你 1.66 你 0.47
我 1.43 牠們 0.47
牠們 1.19
那邊 0.48
它 0.24
每100
句 出現 次數
／人
每100
句出 現次 數／ 人
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五大類聚合結的錯誤率
錯誤率亦須分為五大聚合類型來看，錯誤的定義包含「使用錯誤的聚合結」
及「不完整的聚合結」，從而了解兒童對不同類型聚合結的使用及掌握狀況。計 算方式為，分別計算五大類聚合結的錯誤使用次數後，各自除以語料內容的總語 句數，最後乘以100（算式見附錄二），算出的結果表示各類型聚合結在每100 個語句中的錯誤使用次數，此即各類聚合結的錯誤率。表七呈現兩組兒童在五大 類聚合結的錯誤率，其中連接詞、前後照應以及省略三項的出現次數，明顯高於 替代及詞彙兩項。兩組兒童在前三項的錯誤率排序相同，由高到低皆為連接詞、
前後照應、省略。為了解兩組兒童在各類型聚合結中的表現是否有差異，進行獨 立樣本T檢定。檢定結果發現，在「連接詞」聚合結中兩組達到顯著差異（t＝
-2.46，p < 0.05）。顯示特定型語言障礙兒童在連接詞中的錯誤率，顯著高於一般
發展兒童。除此之外，其他四類聚合結均未達到統計上的差異。
表七 五大類聚合結錯誤率
一般發展（n=9） 特定型語言障礙（n=9）
M SD Range M SD Range
連接詞 *14.39 7.81 0.00-23.40 *33.04 16.87 14.89-61.22
前後照應 12.61 9.14 0.00-25.00 17.73 19.41 3.33-55.32
省略 6.13 7.99 0.00-19.23 3.81 3.47 0.00-9.84
替代 0.57 1.41 0.00-3.45 0.86 1.44 0.00-3.45
詞彙 0.35 0.87 0.00-2.13 1.40 2.24 0.00-5.08
*註：t＝-2.46，p < 0.05，兩組在「連接詞」呈現顯著差異
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