• Tidak ada hasil yang ditemukan

學習歷程檔案通知109.7.21 更新

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "學習歷程檔案通知109.7.21 更新"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

臺北市立建國高級中學 108 學年度第 2 學期

學習歷程檔案通知

109.7.21 更新

一、依據

(一)臺北市政府教育局 109 年 3 月 13 日北市教中字第 1093021999 號函。

(二)臺北市政府教育局 109 年 6 月 4 日北市教中字第 1093049651 號函。

(三)本校 108 學年度學生學習歷程檔案第 3 次工作小組會議決議。

(四)臺北市政府教育局學生學習歷程檔案系統平台 109 年 7 月 21 日重要公告。

二、本校 108 學年度第 2 學期學生學習歷程檔案上傳與認證之期程如下:

(一)課程學習成果

1.學生上傳及送出認證截止日期:109 年 7 月

24

日(星期五)晚上 23:59 止

2.教師認證學習成果截止日期:109 年 7 月

31

日(星期五)晚上 23:59 止

(二)多元表現

1.學生上傳截止日期:109 年 8 月 29 日(星期六)晚上 23:59 止

2.多元表現無需教師認證。

3.108 學年度多元表現採認區間:

(1)開始時間:108 年 7 月 1 日至 109 年 7 月 31 日。

(2)結束日期:108 年 7 月 1 日至 109 年 8 月 29 日。

三、提醒與常見 Q&A

(一)學生「上傳」課程學習成果後,請按「

送出認證

」,兩個步驟皆完成,任課教師才 能收到通知並進行認證,如圖示。

(2)

(二)多元表現項下之「彈性學習時間紀錄」:本校 108 學年度彈性學習時間為每週三第 5 至 7 節,包含自主學習、選手培訓、充實課程、補強性課程及學校特色活動等。

(三)招聯會於 109 年 5 月 15 日公告111 學年度大學申請入學參採高中學 習歷程資料完整版,請參閱:http://www.jbcrc.edu.tw。

(四)學習「歷程」檔案:完整的歷程紀錄可以包含源起、活動(學習)內容重點、活動 成果,建議加入學習反思與心得,並將證書、獎狀、活動照片等做為佐證資料,呈 現完整歷程,展現自身特色。

(五)轉知教育部高等教育司「大學招生專業化:學習歷程檔案審議計畫」,邀請高一同學 報名參加: 教育部高等教育司將於七月起在全國各縣市舉辦共 50 場次審議會議,邀 請高中老師、學生、家長及大學教授,共同討論學習歷程檔案「課程學習成果」與

「多元表現」該如何呈現及審查,並匯集具共識性的意見,以供政策參考。報名網 址:https://www.108epo.com/。

為避免遭遇臺北市單一身分驗證服務(LDAP)系統不穩定致使當機或其他 突發狀況, 請同學務必提早上傳!

輔導室 109.7.21

Referensi

Dokumen terkait

3/1 ①②③第二學期學習歷程檔案開放學 生上傳課程學習成果 ③繁星推薦校內遴選流程說明會模擬 撕榜 ①②班級活動校內班際國語文競試-閱 讀與理解素養挑戰賽五 ①②班級活動六 ③升學講座一:學習歷程檔案與自述 準備/撰寫技巧含多元表現綜整心得 與學習歷程反思』五六,雨賢館 3/8 志工隊山野教育 ②班級活動五六課諮師入班:上傳 探究與實作課程學習成果的重要性及

1 天主教高雄市明誠中學國中部111學年度第二學期 三年級校訂彈性學習課程計畫 課程名稱:英語聽講 課程類型:■統整性主題/專題/議題探究 □技藝課程註1 □其他類課程註2 授課年級:三年級 課程目標:學生提升英文聽力與口說能力。 對應學校課程願景/校本素養指標:A 自主行動--科學力 SS-1-1 能以多元方式及歷程,找尋適合自己的學習模式。