探討針對後孩童開展培養中心的 可行性
指導教授：鄧之卿 教授
406246183李涵郁 405246162陳泓宇 406396134陳玥樺 406396184馬家毅
第五組 家有學齡前/後孩童階段
創新方案
• 主要以協助學齡前/後孩童獨立自主性格培養
• 讓孩子在學前擁有基本團體生活及自我保護認知
• 讓孩子學會表達勇於自己的想法
• 多元化課程教育
• 家長家庭教育觀念課程
市場區隔
現今市場上有類似的企業是Baby boss，而我們不同的地方是Baby boss主要是 孩童的職業試探。
我們則是性格的培養課程，因為我們認為職業試探固然重要，可更重要的是孩 子的思想，有了正確的觀念也會更了解自己的興趣走向。
更大的不同是我們多了家長的教育課程，父母忙於工作，卻疏忽了孩子教育的 重要，傳統式的打罵教育，容易使孩子產生反感，脆弱的兒童心理，如果經常 受到打罵的創傷，心裡會失去平衡，會產生怨恨和反抗，這是很不健康的心理，
因此我們認為家長教育是更為重要的，好的家庭教育絕對和孩子的發展是相輔 相成，我們請到專業親子教師，傳遞給父母正確的育兒觀念。
孩童學習獨立課程
請到育兒專家教育孩子和給家長建議
不想小孩變「啃老族」，現在開始培養小孩獨立！
讓小孩有獨自 玩耍的時候
教導小孩保護 自己的方法
鼓勵小孩勇於 表達自己 家長慢慢放手
教導小孩理財 的方法 讓小孩參與家
事
廚藝DIY手做課程 簡易三明治製作
清潔整理 及 餐後洗碗
家事小達人教室
起床後整理棉被 及 摺衣服
外宿體驗營
讓孩子學習獨立自主
融入團體生活。
一至兩天的生活體驗營
團體合作達成目標 也一同玩樂
設施多樣 選擇多元
通過兒歌或者影片的形式 給孩子強化自我保護意識
孩子的保護課堂 實際模擬場景，告知孩子們什麼情
況下自己處於危險狀況
通過了解每個孩子的特長喜好
利用遊戲的形式讓孩子勇於展現自我
孩子的展示舞台
定期舉辦才藝表演活動，給孩子提
供一個更大的展示平台
模擬商店學習金錢觀及理財
孩子的金錢教室
讓孩子自己安排零用錢，幫孩子 提早有計劃的儲蓄和消費
培養理財觀念，黃金期從六歲開始
適時後退一步
常說感謝及讚美的 話
不再一直提醒
花時間陪伴傾聽 讓孩子成為助手
提供孩子學習線索
親子專家教室
要當好父母不能只有愛，
要先學習殘忍和捨得
參考資料
財團法人彭婉如文教基金會http://www.pwr.org.tw/publication/content/980
天才領袖
https://www.leaderkid.com.tw/
Baby home
https://info.babyhome.com.tw/article/17732
Yahoo 新聞
https://tw.news.yahoo.com/-150119650.html
