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视唱练耳

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Academic year: 2023

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书名:普通高中教材音乐:选修必修曲折和练耳。学生学术水平能够满足目前国内普通高校音乐专业曲折、练耳考试的基本要求。二、练习与掌握:视唱练习和听觉训练。

第 2 单元:在升调和降调两个调号内进行视唱和听力训练。

聆听

模唱

民族五声调式中的音程模唱和构唱 2-6

调式音程练习 2-7

音乐片段听觉分析 2-39

音乐片段听觉分析 3-36

1) 跟随音乐,感受 44 个小节中强弱节拍的交替 2) 区分音乐短语,检测并确定该短语由多少个小节组成 5) 列出你所知道的音乐中的两个(或更多)44 个小节。与工作。

5) 在你熟悉的音乐中,说出两首(或更多)44拍的作品。

音乐片段听觉分析 4-33

2)38拍:一拍为八分之一,每拍三拍。第一拍强,第二、三拍弱。 1)旋律音程:自然大调和小调的纯五度和大六度和小六度,没有升调或降调(II)。 2) 和声音程:自然大调和小调升调和降调中没有纯五度和大六度和小六度(II)。

2)选听:参照给定的音高(每小节的第一个音符)听括号之间的和声音程。

音乐片段听觉分析 5-37

第六课:附点四分音符和二分音符的切分节奏。聆听粤音乐《彩云追月》的音乐主题。附点音符:这是一种音符价值增加的符号。点表示音符在左侧增加。时间价值的一半。

切分音:指从弱拍或弱位置开始并继续到下一个强拍或强位置的音符。

附点四分音符 6-1

二分音符时值的切分音节奏 6-4

1) 旋律音程:自然大调和小调中的纯八度音程,没有升调和降调 2) 和声音程:自然大调和小调中的辅音音程的连接,没有升调和降调 ① 选听:参见给定章节中的两节一个和声音程,听另一个。

② 根据给出的第一个音符或标准音符听括号中的和弦。

音乐片段听觉分析 6-39

1) 旋律音程:自然大调和小调中的小七度,无升调和降调。 2) 和声音程:自然大调和小调中的小七度,无升调和降调。

大二度与小七度构唱 7-4

调式音程练习 7-5

聆听《斗牛士之歌》([法语]比才)的主题音乐。 ① 参考给定的音高(每小节的第一个音符)并听括号中的和声音程。 ② 参照给定的小节第一音程或标准音,听听两个音程的联系和解析。

③ 参照第一个音符或标准音符听括号内的和弦。

听写

音乐片段听觉分析 7-34

1) 跟随音乐,感受附点八分音符组织的旋律 4) 复习本课听力训练部分的节奏和旋律短语 5) 在你知道的音乐中,说出两首包含附点八分音符的歌曲 分音符的作品。

1) 旋律音程:自然小调中的大二度,没有升调或降调。 2) 和声音程:自然小调中的大二度,没有升调或降调。 ① 查看给定的音高(每个小节的第一个音符),选择性地听括号中的和声音程。

②参考本节中的第一个音程或标准音,听听两个音程的关系和分辨率。 ③ 参照标准音,聆听并评价以下和弦,指出和弦的属性。

音乐片段听觉分析 8-29

分析底部的旋律,注意包含四分之一切分音的小节和音乐的节奏 4) 复习本课练耳部分的节奏和旋律 5) 列出两首你熟悉的音乐作品包含四分之一切分音(小切分音)。

1)弱起音节奏:通常指旋律从相对较弱的节拍或弱位置开始,以不完整的节拍结束的音乐。 2)在四分音符节拍的前八分钟休息的节奏。 1) 旋律音程:自然大调和小调的增三度和减五度,没有升调或降调。

2) 和声音程:自然大调和小调中的增四度和减五度,没有升号和降号。第四和第五次减及其解。

③比较同一贝司上两个不同性质的和弦。

音乐片段听觉分析 9-38

聆听芭蕾舞剧《白毛女》中的《春天里持枪独舞》的音乐(马可等人作曲)。 1)68拍:八分音符的拍子,每拍六拍。机智。具有双重节奏特征的复杂复合体节拍 2)八分三连音:指以四分音符为一个节拍,将其分成三等份,采取标有“3”的八分音符组合形式。

C自然大调大调和小调三和弦的另一种转位:①聆听以下和声音程的属性,并注意相对于标准调的音高。③比较同一高调上不同属性的和弦。

④ 比较同一贝斯上不同性质的和弦。

音乐片段听觉分析 10-33

聆听“莫斯科郊区的夜晚”(索洛维约夫·谢多伊(Solovyov Sedoy)[苏联]作曲,马杜索夫斯基(Madusovsky)[苏联]作词)。 ① 比较小节中谐波音程和音高变化的性质。 ②参考 小节中的第一个音程或标准音,听音程来连接。

③听并评价以下同一个低音音符上的和弦,并指出和弦的属性(属性)。

音乐片段听觉分析 11-29

1) 变调辅助音:指两个相同情调之间出现的非原调的半音。 2) 变调过渡音:指两个相邻情调之间出现连续渐进关系的半音。大三度、小三度、减三和弦及其在自然大调中的转位。

③对同一高音上的三个不同和弦进行比较和评分。

音乐片段听觉分析 12-27

本单元主要学习演唱民族调式和一降二调、二降调的大调、小调,同时对相关单音、音程、三和弦进行听力训练。改善节奏的模式以及两个升调和降调键。听并记住一个调的旋律的能力是音乐感知培养的一个新阶段。 ③ 比较并评价同一低音和高音三和弦的第一和第二转位。

听写

音乐片段听觉分析 13-24

聆听“G大调小步舞曲”([德语]巴赫)的主题。

音乐片段听觉分析 14-23

① 确定和声音程的性质,或参照标准音写出其音高。

音乐片段听觉分析 15-24

音乐片段听觉分析 16-22

民族调式

大小调式

④ 参照标准音高,连续听写三、四个和弦。

音乐片段听觉分析 17-24

④ 参照标准音,连续听写四、五个和弦。 ④ 参照标准音,连续听写四、五个和弦。

音乐片段听觉分析 18-24

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