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§1−2 空間坐標系

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Academic year: 2023

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(1)

§1 − 2 空間坐標系

(甲)空間坐標系

‹ 建立空間坐標系:

如同平面坐標系可以描述平面上的點,我們也可以在空間中建立坐標系,來描 述空間中的點。首先在一個平面上,建立直角坐標系,通過原點 O 做一條直線 分別與 x 軸、y 軸垂直,我們稱此直線為 z 軸。z軸的方向通常符合「右手螺旋 法則」,即伸出右手,讓四指與大拇指垂直,並使四指先指向 x 軸的正向,然 後四指沿握拳方向旋轉 90°指向 y 軸正向,此時大拇指所指的方向即為 z 軸的正 向,我們稱這樣的坐標為「右手系的坐標」。x 軸、y 軸再加上 z 軸就成為一個 空間坐標系,這三個軸稱為坐標軸。

x軸與 y 軸所決定的平面稱為 xy 平面,同理亦有 yz 平面、zx平面,

這三個平面稱為坐標平面。

事實上,根據直線垂直平面的判別定理,可知x軸,y軸,z軸分別會垂直yz平面,zx 平面,xy平面。有時為了圖形簡潔,我們把坐標軸的負向部分省略不畫出來。

三個坐標平面將空間分為八個區,每一區稱為一個卦限。通常我們將坐標皆為 正的那個卦限稱為第Ⅰ卦限,其他七個區就不給特別的順序編號。

‹ 利用空間坐標系描述點的位置

在空間坐標系中,如何用坐標來描述點 P 的位置呢?

[方法一]:

如下圖一,首先作過 P 點垂直於 xy 平面的垂線,垂足為 Q(即 Q點為 P 點在 xy 平面的投影點),過 Q 點分別作垂直於 x 軸,y 軸的直線,交 x 軸,y軸於 A、B 兩 點,過 P 點再作 z 軸之垂線,交 z 軸於 C 點,A、B、C 三點分別在 x,y,z 軸上 之坐標依次設為 a,b,c,我們就用這一個有序實數組(a,b,c)來表示 P 點在空間中 的位置。

稱(a,b,c)為 P 點的坐標,記作 P(a,b,c),其中 a,b,c 分別為 P 點的 x,y,z坐標。

[方法二]:

若 P 點在 x,y,z 軸上的投影點在該數軸上的坐標為 m,n,l 時,那麼 P 點的坐標為

(m,n,l)。

(2)

O R P

x

y z

Q

[討論]:請問方法一與方法二所決定的 P 點坐標會相同嗎?

[如何決定坐標]:

給定有序實數組(a,b,c),如何找到坐標為(a,b,c)的點呢?

給定有序實數組(a,b,c),如右圖,首先在 xy 平面上找出 x 坐標為 a,y 坐標為 b 的點 Q,在 z 軸上找坐標為 c 的點R,過 Q 對 xy 平面作垂線,並自 R點作前述 直線的垂足點 P,則 P 點的坐標就是(a,b,c)。

結論:

對於空間中任一點 P,都可以用一組有序實數組(a,b,c)來表示;反過來說,任 何一組有序實數組(a,b,c)都可以找到唯一的一點 P,使得 P 的坐標為(a,b,c)

‹ 坐標軸與坐標平面上的點之坐標

根據空間坐標系中點坐標的定義,xy 平面上的點 z 坐標為 0,yz 平面上的點 x 坐標為 0,zx平面上的點 y 坐標為 0,即 xy平面, yz平面, zx 平面上點坐標分別 可表為(a,b,0),(0,b,c),(a,0,c)。又 x 軸為xy 平面與 zx 平面的交點,所以 x 軸上的 點 y,z 坐標分別為 0,同理可得 y軸上的點 z,x 坐標分別為 0,z 軸上的點 x,y 坐 標分別為 0,即 x,y,z 軸上的點坐標可表為 (a,0,0),(0,b,0),(0,0,c)。

圖二

B O

C

P

A Q

x

y z

(3)

(1°)若 P、Q兩點 xyz坐標均不同,如圖,R(x1,y1,z2)、

⎯PQ 2=⎯PR2+⎯RQ2

⇒PQ =⎯ (x1x2)2 +(y1y2)2 +(z1z2)2 。 (2°)若若 P、Q 兩點 xyz 坐標有一個相同,

那麼這個情形,就可以回到平面坐標上的情形,

故距離公式依然成立。

(2)中點公式:

設 P1(x1 , y1 ,z1)、P2(x2 , y2 , z2) P⎯1P2的中點坐標為(x1+x2

2 , y1+y2

2 , z1+z2

2 )。

‹ 投影與對稱點:

(1)點 P 在各坐標平面與各坐標軸的投影點:

[討論]:請完成下表

點 P(4,3,2) 對 yz 平面之投影點

zx 平面之投影點 對 xy 平面之投影點 關於 yz平面之對稱點 關於 zx平面之對稱點 關於 xy平面之對稱點

點 P(4,3,2) 對 x 軸之投影點

y 軸之投影點 對 z 軸之投影點 關於 x軸之對稱點 關於 y軸之對稱點 關於 z軸之對稱點

O P

Q

y

x z

R

(4)

結論:

(a) 點 P 與其對於各坐標平面與各坐標軸的對稱點的中點為點 P 在各坐標平面與各坐

標軸的投影點。

(b) 點 P 與其在各坐標平面與各坐標軸的投影點之距離為點 P到各坐標平面與各坐標

軸的距離。

[例題1] 設正四面體A−BCD的稜長為a,請建立兩種不同的坐標系來表示

A、B、C、D這四點的位置。

[例題2] 線段⎯PQ在xy平面、yz平面及zx平面上的 投影長,分別為 13 、5、 20 ,則⎯PQ長

(5)

x

y z

O B A

C D F(3, E

G

(練習1) 如圖,在長方體 OABCDEFG 中建立一個空間坐標系,其中 O 為原點,

A, C, D分別在 x, y, z 軸上,且已知F(3, 1, 2)− ,試求:

(1)點 Fx軸、y 軸、z軸的投影點。

(2)點 Fx軸、y 軸、z軸的對稱點。

(3)點 Fxy平面、yz 平面、zx 平面的投影點。

(4)點 Fxy平面、yz 平面、zx 平面的對稱點。

Ans:

(1)A(3,0,0), C(0,−1,0), D(0,0,2) (2)A′(3,1,2), C′(3,1,2), D′(3,1,2) (3)B(3,−1,0), G(0,−1,2), E(3,0,2) (4)B′(3,−1,−2), G′(−3,−1,2), E′(3,1,2)。

(練習2) 如右圖,有一邊長為 1的正立方體,今置頂點 A 於 空間坐標系中之原點(0,0,0),頂點 B於正 z 軸上,

則頂點 C之 z坐標為 。Ans: 3 3

(練習3) 若空間坐標系中有一點 P a b c( , , ),則下列何者為真?

(A)Pzx平面的投影點為( ,0, )a c (B)Px軸之距離為 b2 +c2 (C)Pz軸的投影點為( , ,0)a b (D)Pxy平面的距離為 c

(E)P到原點的距離為a2 + +b2 c2。 Ans:(A)(B)

(練習4) 設點 P x y z( , , )為第一卦限的點,且 Px 軸、y軸、z 軸之距離分別為 74 , 65 , 41,求點 P之坐標。Ans:(4,5,7)

(練習5) 若空間中一點 Px 軸的距離為 5,且 Pxy 平面之投影點為(2, 3,0)− , 求點 P 之坐標。Ans:(2, 3, 4)− 或(2, 3, 4)− −

B

A C

(6)

F D E

B O

A G

C

x

y z

綜合練習

(1) 如圖,在長方體OABC−GDEF中建立一個空間坐標系,

其中B為原點,而C、A、E分別在x,y,z軸上,

且已知A(0,−3,0)、F(−1,0,4),試求其它頂點的坐標。

(2) 如右上圖OABCDE是一個對稱的屋頂形狀,OABC為長方形,AB=10, 8

OA= ,DE比平面ABCD高3單位,且DE=6,則:

(a)點A, B, C, D, E之坐標各為何? (b)AE=?

(3) 令A(5,0,12)、B(−5,0,12)為坐標空間中之兩點,且令P為xy平面上滿足

⎯PA =⎯PB =13的點。請問下列哪一個選項中的點可能為P?

(1) (5,0,0) (2) (5,5, 0) (3) (0,12,0) (4) (0,0,0) (5) (0,0, 24)

(2014學科能力測驗)

(4) 設( 2,2,0),(− 2,2,0),( − 2,−2,0),( 2,−2,0)為一正立方體的四個頂點,則下列那 些點也為此正立方體的頂點?

(A)( 2,0,2) (B)(0,2, 2) (C)( 2,2,4) (D)( 2,2,2 2) (E)(− 2,0,−2) (5) 若正四面體ABCD的頂點為A(2,0,0)、B(0,2,0)、C(0,0,2),

試求D點坐標。

(6) 如左下圖,有一個長方體的長、寬、高分別為3,4,5,考慮一個空間坐標系,以A 為原點(0,0,0),B點置於正z軸上,則頂點C之z坐標為 。

(7)

(8) 令A(5,0,12)、B(−5,0,12)為坐標空間中之兩點,且令P為xy平面上滿足

⎯PA =⎯PB =13的點。請問下列哪一個選項中的點可能為P?

(1) (5,0,0) (2) (5,5, 0) (3) (0,12,0) (4) (0,0,0) (5) (0,0, 24)

(2014學科能力測驗)

(9) 空間中一點P(3, 2,1),欲分別在x軸、y軸、z軸上取點A, B, C使得

2 2 2 2

PA +PB +AC +BC 之值為最小,求此時點A, B, C之坐標各為何?

進階問題

(10) 在空間中一長方體之位置如右上圖所示,且OD<⎯ OC<⎯ OA, ⎯ O為原點,若OD+⎯ OC+⎯ OA=6,且其表面積為⎯ 22,體積為6,

求A、G、F三點坐標。

(11) A(3, 2,5), (1, 4,3)B − ,P點在xy平面上,則:

(a)若AP2 +BP2之值最小,則P點的坐標為何?並說明P點之幾何意義。

(b)若Qz軸上的一點,且∠AQB≥ °90 ,則Q點所形成之圖形長為何。

(12) 一長方形紙片ABCD,長AB=2 3公分,寬AD=2公分,今將紙片沿AC摺疊 為一個90°的二面角,此時B, D兩點間的距離為幾公分?

(8)

綜合練習解答

(1) O(−1,−3,0)、C(−1,0,0)、D(0,−3,4)、E(0,0,4)、G(−1,−3,4)

(2) (a) (8,0,0)A , B(8,10,0), C(0,10,0), D(4, 2,3), E(4,8,3) (b) 89 (3) (4)

[解法]:檢查各選項是否滿足題目的條件,故選(4)。

(4) (A)(E)[提示:因為 A( 2,2,0),B(− 2,2,0),C( − 2,−2,0),D( 2,−2,0)均在 xy 平面上,且⎯AD= 2 ⎯AB,其他四個頂點落在同一平面上,即為 yz 平面。]

(5) D(2,2,2)或 D(−2 3 ,−2

3 ,−2

3 ) [提示:利用⎯AD=⎯BD=⎯CD=⎯AB=2 2]

(6) 5 2 2 (7) ( 1,0,0)− (8) (4)

(9) 3

( ,0,0)

A 2 , B(0,1,0), C(0,0,0)

(10) A(3,0,0), G(0, 2, 1)− , F(3, 2, 1)−

(11) (a) (2, 1,0)P − 即 AB之中點M(2, 1, 4)− 在 xy 平面上的投影點 (b)2 6

(12) 10

Referensi

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宿泊: 申し訳ありませんが,各自でご用意ください.主に静岡駅周辺にビジ ネスホテル等があります. 静岡大学への交通アクセス: JR 静岡駅北口バスターミナル 6 番乗り場から「静岡大学」または「東大 谷」行きに乗車し,「静大前」または「片山」下車.(所要時間25分,1時 間に5~7本運行しています.)下記URLをご参照ください.