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第三課 曲選 共同討論單2 九年 班 號 姓名： ◎天淨沙 秋思 1.你認為哪些景色的安排和秋天意象有關？說明理由以支持你的看法 代表秋天意象景色 理由說明 枯藤、老樹 秋天是萬物凋零的季節 昏鴉 秋天帶有淒涼的意味，〈楓橋夜泊〉「月落烏啼霜滿天」，同樣是秋天。 西風 就是秋風 2.想一想，中作者以「秋思」為題，表達的主題是什麼？
期程 數 六 3/21 | 3/27 3-3-2 瞭解家庭、社會 與人類世界三個階層之 間，有相似處也有不同 處。 3-3-3 瞭解不能用過大 的尺度去觀察和理解小 範圍的問題，反之亦然 。 9-3-3 舉例說明國際間 因利益競爭而造成衝突 、對立與結盟。 9-3-4 列舉當前全球共 同面對與關心的課題（ 如環境保護、生物保育
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不滿12歲的孩子 不可以坐汽車前 座。 交通號誌中的紅 燈代表准許車輛 直行或轉彎。 搭乘汽車，我會 繫安全帶保護生 命安全。 乘坐機車時，戴 上適合自己的安 全帽是正確的選 擇 為了保持車內乾 淨，要將垃圾直 接往車外丟棄。 搭乘大眾交通時 ，不可以在車廂 內吵鬧。 行人過馬路要走 在斑馬線上，並 注意剩下的秒數 時間，專心通過 。 交通號誌中的黃
NO.8 8 8 83 3 3 3 自以為聰明的人，往往以為可以隻手 遮天，捏造事實；但是，真相通常藏在細 節中，智者則能洞悉其中的關鍵。 故事 從前有個商人出遠門做生意，把一顆 像小酒杯一樣大小的寶石，拜託珠寶商朋 友保管。回來以後，他打算取回寶石，珠 寶商竟然說：「那顆寶石，你上星期不是已 經來拿回去了嗎？當時，還有一名廚師和
If you rank the factors of each generation in order from the highest percentages to the lowest ones, there are some differences in the factors which were ranked second and third among
臺北市立建國高級中學 107 學年度班際合唱比賽辦法 107年10月26日核定 一、 目的：凝聚班級團隊精神，加強音樂教育功能。 二、 組別：高二各班229除外均需參加，不得棄權。 三、 比賽歌曲： 指定曲 1、Alleluia 2、火金姑叨位去 自選曲 內容應以具有教育、藝術價值者為限。 四、 錄取及獎勵方式：
