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1-3 師說學習單.docx

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Academic year: 2023

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一、簡媜〈老師的十二樣見面禮〉節錄

下午四點多放學歸來,姚小弟心情不錯,大老遠就聽到聲音。

……姚小弟的書包裡沒有功課,只有一個牛皮紙袋。打開看,掉出牙籤、橡皮筋、 OK 繃、鉛 筆、橡皮擦、口香糖……。我乍看以為他把食物垃圾全裝在一起,正要開訓,忽然看到一張粉紅色 信,看了才恍然大悟,甚至有點感動。

級任老師 Reines 小姐首先歡迎小朋友進入四年級,接著說,這個紙袋裡的東西可能是多餘的,

但象徵一些訊息,當你看到這些東西,希望提醒你想起這些訊息。她寫著:

第一件牙籤。挑出別人的長處。

第二件橡皮筋。保持彈性,每件事情都能完成。

第三件 OK 繃。恢復別人以及自己受傷的感情。

第四件鉛筆。寫下你每天的願望。

第五件橡皮擦。每個人都會犯錯,沒關係的。

第六件口香糖。堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時,你會得到樂趣。

第七件棉花球。提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。

第八件巧克力。當你沮喪時會讓你舒服些。

第九件面紙。幫別人擦乾眼淚。

第十件金線。記得用友情把我們的心綁在一起。

十一,銅板。提醒你,你是有價值而且特殊的。

十二,救生員(救生圈形糖果),當你需要談一談時,你可以來找我。

一個老師大費周章準備二十三個紙袋,確認每個紙袋都裝齊了東西,開學第一天, 送給每個孩 子,還寫了信,充滿濃厚的人文氣息與溫暖情懷。沒有一件提醒作業考試測驗卷評量練習簿,也沒 提醒安靜守秩序準時處罰,卻提醒「你是有價值而且特殊的」, 提醒「挑出別人的長處」,提醒

「記得幫別人擦乾臉上的眼淚」。

我想起幾個朋友的孩子在台灣時學習成果不佳,到國外卻拾回自信心,原因可能是老師第一天 就告訴他,你是有價值的,你是特殊的,而不是你怎麼這麼笨……。

作為媽媽,誰不希望孩子開學第一天得到這樣一個牛皮紙袋呢?

思考: 1、在老師的十二樣禮物中,你覺得哪三種特別重要?為什麼?

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2、你認為一位好老師的特質是什麼? ________________________

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3、假如你是老師,請設計一項簡單的禮物,並說出其中所含的意義。 __________

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(2)

二、五年後你在幹嘛~李恕權的故事 【網路流傳文章】

讓我與你分享一段小故事,或許在這個階段,可以很實際地幫助你我走出目前的困境。

一九七六年的冬天,當時我十九歲,在休士頓太空總署的大空梭實驗室裡工作,同時也在總署 旁邊的休士頓大學主修電腦。縱然忙於學校、睡眠與工作之間,這幾乎佔據了我一天二十四小時的 全部時間,但只要有多餘的一分鐘,我總是會把所有的精力放在我的音樂創作上。

我知道寫歌詞不是我的專長,所以在這段日子裡,我處處尋找一位善寫歌詞的搭檔,與我一起 合作創作。我認識了一位朋友,她的名字叫凡內芮(Valerie Johnson)。

自從二十多年前離開德州後,就再也沒聽過她的消息,但是她卻在我事業的起步時,給了我最 大的鼓勵。

僅十九歲的凡內芮在德州的詩詞比賽中,不知得過多少獎牌。她的寫作總是讓我愛不釋手,當 時我們的確合寫了許多很好的作品,一直到今天,我仍然認為這些作品充滿了特色與創意。

一個星期六的週末,凡內芮又熱情地邀請我至她家的牧場烤肉。她的家族是德州有名的石油大 亨,擁有龐大的牧場。她的家庭踓然極為富有,但她的穿著、所開的車,與她謙卑誠懇待人的態度,

更讓我加倍地打從心底佩服她。

凡內芮知道我對音樂的執著。然而,面對那遙遠的音樂界及整個美國陌生的唱片市場,我們一 點管道都沒有。此時,我們兩個人坐在德州的鄉下,我們哪知道下一步該如何走。突然間,她冒出 了一句話: Visualize What you are doing in 5 years?﹙想像你五年後在做什麼?﹚

我愣了一下。她轉過身來,手指著我說:「嘿!告訴我,你心目中『最希望』五年後的你在做 什麼,你那個時候的生活是一個什麼樣子?」

我還來不及回答,她又搶著說:「別急,你先仔細想想,完全想好,確定後再說出 來。」我沉 思了幾分鐘,開始告訴她:

第一:五年後我希望能有一張很受歡迎的唱片在市場上發行,可以得到許多人的肯定。

第二:我要住在一個有很多很多音樂的地方,能天天與一些世界一流的樂師一起工作。

凡內芮說;「你確定了嗎?」我慢慢穩穩地回答,而且拉了一個很長的 Yessssss!凡內芮接著 說:「好,既然你確定了,我們就把這個目標倒算回來。」

「如果第五年,你要有一張唱片在市場上發行,那麼你的第四年一定是要跟一家唱片公司簽上 合約。」

「那麼你的第三年一定是要有一個完整的作品,可以拿給很多很多的唱片公司聽對不對?」

「那麼你的第二年,一定要有很棒的作品開始錄音了。」

「那麼你的第一年,就一定要把你所有要準備錄音的作品全部編曲,排練就位準備好。」

「那麼你的第六個月,就是要把那些沒有完成的作品修飾好,然後讓你自己可以逐一篩選。」

「那麼你的第一個月就是要把目前這幾首曲子完工。」

「那麼你的第一個禮拜就是要先列出一整個清單,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工。」

「好了,我們現在不就已經知道你下個星期一要做什麼了嗎?」凡內芮笑笑地說。

「喔,對了。你還說你五年後,要生活在一個有很多音樂的地方,然後與許多一流樂師一起忙、

創作,對嗎?」她急忙地補充說。

「如果,你的第五年已經在與這些人一起工作,那麼你的第四年照道理應該有你自己的一個工 作室或錄音室。那麼你的第三年,可能是先跟這個圈子裡的人在一起工作。那麼你的第二年,應該 不是住在德州,而是已經住在紐約或是洛杉磯了。」

次年(一九七七年),我辭掉了令許多人羨慕的太空總署的工作,離開了休士頓,搬到洛杉磯。

(3)

說也奇怪:不敢說是恰好五年,但大約可說是第六年。一九八三年,我的唱片在亞洲開始暢銷 起來,我一天二十四小時幾乎全都忙著與一些頂尖的音樂高手,日出日落地一起工作。

每當我在最困惑的時候,我會靜下來問我自己:恕權,五年後你『最希望』看到你自己在做什 麼?

如果,你自己都不知道這個答案,又知何要求別人或上帝為你做選擇或開路呢?

別忘了!在生命中,上帝已經把所有「選擇」的權力交在我們的手上了。

如果,你對你的生命經常在問「為什麼會這樣?」 「為什麼會那樣?」的時候,你不妨試著問 一下自己,你曾否很「清清楚楚」地知 道你自己要的是什麼?

三、給自己一條「夢的線條」(從夢想看現在)

「閱讀感想」練習:

〈五年後你在幹嘛?李恕權的故事〉是歌手李恕權的真實人生,那,現在換你了!你的「夢想 線條」是什麼樣子?一條現走向未來,五年後、十年後的你,又會在哪裡?

請試著畫出屬於你的專屬幸福。(可任意創作、塗鴉,唯必須是自己真心渴望的幸福。)

步驟:

1.請先在框框中間畫上一條直線。

2.一端畫上現在的你。另一端畫上未來的你。

3.現在的你,正走向未來。(請標上年歲)

4.請想像未來達到夢想的你。(請標上年歲和夢想)

5.然後在這條線上「倒」著走。

6.一格一格,從未來走回現在。

7.一格一格,問自己在達到未來的你之前,你必須先達到什麼?

例如: 25 歲結婚,那 24 歲是否先訂婚? 23 歲已有穩定交往對象?

8.一步步逼自己規畫出每一年(每半年、每一月)的自己。

9.最後,你就會發現,時間永遠不夠用,努力要趁早。

試試看,不要永遠坐著等,夢想不是天上掉下來的禮物!

畫圖,可以寫出一篇夢想,更可以拉出你的未來。給自己一條,夢的線條。

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