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C h 1 自我的成長

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Academic year: 2023

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问题1:下表列出了家庭的四种主要功能,请填写下面的字段。 问题1:下表列出了家庭中经常发生的三种类型的冲突,请填写下面的字段。

4-2 現代家庭⾯面臨臨的挑戰

孩子的姓氏​​ 孩子跟随父亲的姓氏 孩子的姓氏​​由父母商定 负担由父母分担,但当孩子们在重要事项上有不同意见时,法院会根据孩子的最大利益做出决定。

4-3 建立平權的家庭

如果孩子遭受家庭暴力或遗弃,他或她可以请求法院免除或减少抚养义务。根据协议,由父母一方或双方承担负担。如果协议失败,法院将根据孩子的最大利益做出决定。

5-1 校園中的⼈人際關係

欺凌:如暴力殴打、盗窃财物 欺凌:如随意取绰号、嘲笑、辱骂 欺凌:勒索、散布谣言伤害他人 欺凌:通过网络欺凌他人 欺凌:针对性别特征或倾向贬低他人或具有攻击性行为 欺凌:长期被欺凌后的反击 (3)应对方法:导师鼓励并告知学校 问题1:下表是学校标准的基本概念,请填写下表。

5-2 學校規範與學⽣生⾃自治

问题1:下表列出了终身学习的基本概念 请填写下表 终身学习的基本概念 含义 个人可以在人生的任何阶段继续进行学习活动。

5-3 終⾝身學習

问题1:下表是社区的含义,请填写下表。目前常见的组织如:爱国家园协会、文史研究会、社区发展协会、社区管理委员会等。

社区是自然组合体,不是政府指定的法定单位。 社区管理委员会:按照《公寓楼管理条例》设立。

6-1 社區的涵義

居民对所在区域具有自动、自发参与的社区意识,是当地社区发展的重要因素问题1:下表总结了社区的主要类型。请填写以下表格。

6-2 社區的涵義

问题1:下表总结了社区参与的要点,请填写下表。居民参与的动机源于自发的社区意识,这种意识通常可以随着时间的推移而得到促进和持续。

6-3 社區參參與

问题1:下表是一般社区建设的要点,请填写下表。 问题2:下表是与社区相关的术语要点,请填写下表。

6-4 社區總體營造

成因 社会变迁导致犯罪、人际疏离、城乡差距拉大等社会问题 推动者 自1994年起,行政院文化发展委员会(现系)推动整体社区建设的核心理念。政策 1. 主要由居民征收,也可寻求当地企业赞助 社会福利和医疗:发展社区关怀服务,关爱当地弱势群体,如:北投社区定期关爱老人 6. 人文教育:传承地方文化资产,推动社区终身学习,如:高雄美浓油纸伞传承。

Ch1 社會互動

² 思考问题:请分析一下自己的“社会角色”,思考不同角色之间存在哪些冲突?如:兄弟友敬、父慈子孝等。 2、强调对社会角色的认知和学习 定义:个人常常同时扮演多种角色。

1-1 社會中的角色扮演

问题一:什么是“社会化”?它如何影响我们?他们通过师生和同伴之间的互动来学习社会规范,

1-2 社會化

作为一个小社会,它是个体适应社会生活的桥梁。 2. 问题一:什么是“社交”?过程中可能会遇到什么问题? 。

1-3 社會互動的方式

社会交往不应该同时是片面的,有时还包括两种以上的交往,民主社会包容多种观点,鼓励表达自我意见。

1-4 現代公民的基本素養

社会是由许多群体组成的,社会离不开群体,第十四条:“人民有集会、结社的自由。”其中,结社自由是人民结社的最高法律依据。

《人民组织法》是根据结社自由的精神制定的,对人们结成团体作出了具体规范。 结社:是指人们为实现特定目标,自愿、长期结成的团体。例如:协会、政党等。

2-1 個人與團體

由____多人组成,有群体归属感,有共同规范,基于共同目标进行互动和交流。 问题1:群体有哪些类型,如何区分?尝试根据左边的文字描述,画出一张“思维导图”。

2-2 團體的分類

近年来,由于社会的逐步开放,人们结成团体以达到各种目的的需求增加,团体事务的合作可以实现个人的利益和目标,同时也可以凝聚群众的力量,促进社会发展。 2.

2-3 參與團體事務

它们大多属于公益组织,通过志愿者的奉献来处理社会事务。 问题一:什么是“社会规范”?它的意义和重要性是什么? 。

Ch3 社會規範

确保每个人的行为遵循指示,知道什么该做、什么不该做,以便个人能够参与社会生活。人与人之间的交往变得越来越复杂,需要社会规范来稳定社会秩序,维护社会和谐,以求整体的发展。

3-1 社會規範的意義

问题一:社会规范有哪些“类型”?有什么特点和影响?违背伦理道德的行为会受到良心的谴责和舆论的压力。

3-2 社會規範的種類

社会规范的形状,但常常随着时间或通过与其他文化的接触而改变(例如:丧葬习俗的变化)。不同的社会规范会相互影响。信仰与采用特殊婚姻仪式之间的关系。伦理和道德受到重视,可以转化为法律。政府必须制止乱扔垃圾和其他不符合公共道德的行为。

3-3 社會規範的強制力

无论是高度发达的国家还是欠发达的部落,都有自己的文化,社会成员也有着相同的生活方式。它具有约束的力量,使同一文化中的人们能够行为。符合文化。行为。

Ch4 社會中的文化

它是指某一人群的生活方式、思维方式和交往方式2。它是一种仅具有人类特征的现象,是人类生活的全部。

4-1 文化的意義及特徵

人们在精神生活中所产生的种种想法。通过新物质文化的不断创新和发明,生活变得越来越便捷。

4-2 文化的內涵

在文化发展过程中,要同时兼顾三个层次文化的发展,亚文化的存在是社会的普遍现象,让世界变得更加丰富和多样化。

4-3 主流文化與次文化

宗教、民族等差异在其成员中形成了一些独特的群体和独特的文化。

4-4 文化傳承與創新

鼓励文化创意产业(文化创意)发展;了解、认识和欣赏当地文化之美 文化资产:指祖先留下的文化,可分为两类(引自《文化资产保护法》第一章第三条)。

Ch5 變遷中的社會

问题一:什么是“社会变革”?它的意义和内涵是什么?含义 社会变迁是指从过去到现在人类生活的器物、制度、思想等各方面不断发生变化的过程。

5-1 社會變遷的意義

问题一:社会变革会带来哪些“积极”影响?问题二:社会变革会带来哪些“负面”影响? 。

5-2 社會變遷的影響

注]社会流动:指个人社会地位的变化问题1:什么是“社会福利”?它的意义和内涵是什么? 。

社会正义:让社会中最弱势的人拥有最关爱的仁爱思想 中国传统文化:《礼记·礼运篇·大同篇》“让老者有好下场,强者有用,少者有用”就会有力量,寡妇、孤独、残障、患病的人都有依靠”,隐含着社会福利的理念。

6-1 社會福利的觀念與發展

定义:由政府立法强制执行的保险制度 2. 发生死亡、工作事故、退休等情况时。使用保险费。

6-2 我國的社會福利制度

方式:参保者必须有缴纳保费的义务参保对象为家庭主妇、失业人员等未参加职业保险的公民,以实现人人有保险的理想。

Referensi

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