基隆市立武崙國民中學一 Ο 七學年度第一學期八年級補考國文科題庫
八年 班 號 姓名：
一、 會考特色題
1. ( )「對螞蟻來說，裝滿水的椰子殼就是海洋。」這句話的涵義，和下列哪一選項的成語意思相近？ (Ａ)水中撈
月 (Ｂ)海闊天空 (Ｃ)井底之蛙 (Ｄ)鶴立雞群。
答案：(Ｃ)解析：(Ａ)比喻無法辦到的事情(Ｃ)比喻見識淺薄的人(Ｄ)比喻人的才能超群出眾、不同凡俗。
2. ( )下列文句，何者用字最精簡？ (Ａ)那隻狗一咬到骨頭，就迅速趕緊藏到牠的狗窩裡 (Ｂ)我曾經一旦在微雨
的午後，探訪那座小小的古城 (Ｃ)看到這巧奪天工的藝術品，大家無不連聲讚嘆 (Ｄ)我們坐在禮堂裡，聚精會 神專注地聆聽演講。
答案：(Ｃ)解析：刪(Ａ)迅速(Ｂ)一旦(Ｄ)專注地。
3. ( )下列「 」中的成語，何者使用最恰當？ (Ａ)「功在杏壇」的林醫師，擁有濟世救人的情懷 (Ｂ)父親總是
「虛應故事」，要求孩子樹立好德行 (Ｃ)面對父親的壞脾氣，我們真可說是「動輒得咎」 (Ｄ)做事態度必須認 真，「一暴十寒」才有機會成功。
答案：(Ｃ)解析：宜改為(Ａ)功在杏林(Ｂ)三令五申(Ｄ)專心一志。
4. ( )「未來有幾個名字；對最軟弱的人來說，未來叫做不可能；對猶豫不定的人來說，未來叫做不可知；對於深思
熟慮且有勇氣的人來說，未來叫做理想。」（雨果）這段話的意旨為何者？ (Ａ)人們對於未來各自懷有不同的 夢想 (Ｂ)未來如何，全由個人的面對態度而決定 (Ｃ)事事皆拖延至未來的人必一事無成 (Ｄ)人們須依據過去 經驗來策畫未來。
答案：(Ｂ)
5. ( )現在流行的新聞用語或廣告用詞中，有時明顯地將常用的詞語改字，以達到語言上的趣味性。下列何者「不屬
於」這種情況？ (Ａ)只要青春不要痘，請勿痘留 (Ｂ)韓流來勢洶洶，國產車市大地震 (Ｃ)紙有春風最溫柔 (Ｄ)面對考試他都躍躍欲試，不落人後。
答案：(Ｄ)
二、 單一選擇題
1. ( )下列選項，何者最適合用來形容鳥一文的文章風格？ (Ａ)觀察入微，誇張想像 (Ｂ)文筆奔放，氣象萬千 (
Ｃ)文辭美妙，真情流露 (Ｄ)舉例恰當，說理確切。
答案：(Ｃ)
2. ( )愛蓮說一文中，以「蓮之愛，同予者何人」作結語，可知作者的心境如何？ (Ａ)自以為是 (Ｂ)悲天憫人 (
Ｃ)孤單感嘆 (Ｄ)憤世嫉俗。
答案：(Ｃ)
3. ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形「不同」？ (Ａ)巧言「ㄌㄧㄥˋ」色／下達命「ㄌㄧㄥˋ」 (Ｂ)「
ㄑㄧㄥ」國「ㄑㄧㄥ」城／「ㄑㄧㄥ」盆大雨 (Ｃ)「ㄖㄡˊ」腸寸斷／遭受「ㄖㄡˊ」躪 (Ｄ)「ㄍㄨˋ」若金湯／保「
ㄍㄨˋ」期限。
答案：(Ｃ)解析：(Ａ)令(Ｂ)傾(Ｃ)柔／蹂(Ｄ)固。(Ｃ)柔腸寸斷：形容極度悲傷(Ｄ)固若金湯：比喻防守嚴密，無懈可擊。
4. ( )對於賣芭樂老阿伯的叫賣聲，陳黎為何說：「如果你在心裡一遍遍學著，你一定可以聽到跟牛犁歌或丟丟銅仔
一樣鮮活有趣的旋律。」？ (Ａ)因為都是宜蘭調，旋律節奏相仿 (Ｂ)因為都是叫賣聲，容易打動人心 (Ｃ)因 為都緣於生活，鄉土情懷相近 (Ｄ)因為都是相同語言，聲情音調相若。
答案：(Ｃ)
5. ( )下列各項成語，何者「不可以」用來形容聲音動聽？ (Ａ)餘音繞梁 (Ｂ)蜚短流長 (Ｃ)新鶯出谷 (Ｄ)六馬
仰秣。
答案：(Ｂ)解析：(Ｂ)流傳於眾人之口的閒言閒語。
6. ( )下列「 」中的字，何者詞性或解釋「有誤」？ (Ａ)又常「於」土牆凹凸處：在，介詞 (Ｂ)生「於」某年：
在，介詞 (Ｃ)目高「於」頂：比，介詞 (Ｄ)不戚戚「於」貧賤：從，介詞。
答案：(Ｄ)解析：(Ｄ)對於。
7. ( )「其射，見敵急，非在數十步之內，度不中，不發，發即應弦而倒。」（史記 李將軍列傳）。由文句的內容來
看，可以得知李廣射箭有何習性？ (Ａ)迫不及待 (Ｂ)漫不經心 (Ｃ)拖泥帶水 (Ｄ)箭無虛發。
答案：(Ｄ)
8. ( )「遙控器，多神奇，／拿著它瞄向電視，／機關槍般掃射出，／一臺接一臺眼花／撩亂的畫面，／不喜歡的節
目，槍斃它／不聽話、愛插播廣告的／頻道，讓它暫時死去，／等它改過遷善，再讓它／重新活過來」（陳黎 遙 控器）依據以上詩的內容，作者描述的是何種情形？ (Ａ)一器在手，隨心所欲 (Ｂ)廣告繁多，令人生厭 (Ｃ) 多元社會，多種頻道 (Ｄ)閱聽權益，須受尊重。
答案：(Ａ)
9. ( )賣油翁與陳康肅對答的態度，可以用下列何者來形容？ (Ａ)曲意奉承 (Ｂ)目中無人 (Ｃ)不卑不亢 (Ｄ)麻
木不仁。
答案：(Ｃ)
10. ( )「請陶冶我的兒子，使他不要以願望代替實際作為。」這句話涵義與下列何者最接近？ (Ａ)做事能腳踏實地，
不要空懷願望 (Ｂ)若要別人對你好，你就必須先對別人好 (Ｃ)在生活中，必須不斷地爭取有限的時間 (Ｄ)一 個人的命運好壞，取決於他的個性。
答案：(Ａ)
11. ( )老師要同學練習成語造句。下列哪一位同學所造的句子最為恰當？〔92.第二次基測〕 (Ａ)阿吉：他平日「用
舍失宜」，所以至今一點積蓄都沒有 (Ｂ)大華：在這時代，「萍水相逢」的朋友不容易成為知己 (Ｃ)小文：夸 父竟妄想追逐太陽，可見他有「擎天撼地」的力量 (Ｄ)美美：班上的合唱團正在苦練，高亢的樂音可說是「市 聲鼎沸」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)用舍失宜：用人、行政措施不當(Ｃ)夸父追日：自不量力。
12. ( )「晚霞映照出男人黧黑、粗獷、極負自信的奕奕神采」句中的「黧黑」是黑色。下列「 」中的字，何者指的
也是「真正的顏色」？ (Ａ)爸爸遭奸人陷害，蒙受許多不「白」之冤 (Ｂ)柯偉哲工作態度不佳，已經被主管列 入「黑」名單觀察 (Ｃ)萬天龍「赤」手空拳地打拚事業，成就不凡 (Ｄ)茵茵長得明眸「皓」齒，十分漂亮。
答案：(Ｄ)解析：(Ａ)彰明、表明(Ｂ)隱密的、不公開的(Ｃ)空無的(Ｄ)白色。
13. ( )關於愛蓮說一文的說明，下列何者正確？ (Ａ)以「蓮花」象徵君子，作為全文主軸 (Ｂ)用「牡丹」象徵尊
貴，來陪襯「蓮花」的婀娜多姿 (Ｃ)用「菊花」的平易近人，來對比「蓮花」的高不可攀 (Ｄ)以「可遠觀而不 可褻玩焉」比喻君子舉止扭捏。
答案：(Ａ)解析：(Ｄ)象徵君子高潔的人格，讓人不敢輕慢玩弄。
14. ( )下列哪一句是敘事句？ (Ａ)環堵蕭然 (Ｂ)讀書是一件有益的事 (Ｃ)齊人有一妻一妾 (Ｄ)陳金鋒在昨晚的
比賽中擊出滿貫全壘打。
答案：(Ｄ)解析：(Ａ)表態句(Ｂ)判斷句(Ｃ)有無句。
15. ( )下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)如火如「荼」：ㄔㄚˊ (Ｂ)個性粗「獷」：ㄎㄨㄤˋ (Ｃ)用力「吮
」吸：ㄩㄥˇ (Ｄ)精神「亢」奮：ㄎㄤˋ。 答案：(Ｄ)解析：(Ａ)ㄊㄨˊ(Ｂ)ㄍㄨㄤˇ(Ｃ)ㄕㄨㄣˇ。
16. ( )「躍」、「跳」、「蹦」都有跳的意思，但是用法有別。以下何者運用「不恰當」？ (Ａ)他看起來活「躍」
亂跳，一點也不像大病初癒的樣子 (Ｂ)小花貓一「躍」就上了牆頭 (Ｃ)他不小心扭傷右腳了，只好用左腳一「
跳」一「跳」地前進 (Ｄ)愈用力的拍打皮球，它就會「蹦」得愈高。
答案：(Ａ)解析：(Ａ)宜改為「蹦」。
17. ( )下列「 」中的字，何者詞性為名詞？ (Ａ)但微「頷」之 (Ｂ)十「中」八九 (Ｃ)笑而「遣」之 (Ｄ)爾安
敢輕吾「射」。
答案：(Ｄ)解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)動詞。
18. ( )「低著頭一心一意要把番薯蒂趕快摘完」，可見作者的工作態度如何？ (Ａ)興致勃勃，勇往直前 (Ｂ)孜孜
不倦，勤奮努力 (Ｃ)爭名奪利，馬不停蹄 (Ｄ)心不在焉，索然無味。
答案：(Ｂ)
19. ( )夸父一詩：「壯士的前途不在昨夜，在明晨」這句話有何意涵？ (Ａ)追尋目標應該執著堅持，才能勇往直前
(Ｂ)人生的方向與理想是始終如一，不可改變 (Ｃ)追尋理想的過程，最怕改弦易轍，有始無終 (Ｄ)人生的方向 與理想應該是在未來，而不是過去。
答案：(Ｄ)解析：(Ｄ)昨夜代表過去，明晨象徵未來。
20. ( )廖鴻基在飛魚一文中說：「燈光彷彿是飛魚的亢奮藥引」，下列何者「無法」看出？ (Ａ)吸飽了燈光後，牠
們便渾身是勁，瘋狂神經質地衝撞起來 (Ｂ)船尖破浪如在耕犁海洋，飛魚從船頭四散驚起，如田地犁頭邊驚飛 的蚱蜢 (Ｃ)牠們化成一線線撇閃的影子，舷牆上乒乒砰砰一陣機關槍掃射的中彈聲，有些凌空飛落在甲板上顫 動 (Ｄ)外圍的飛魚又大批補進來光暈裡抖翼覓光，稍稍一陣後，又暴走散去。
答案：(Ｂ)解析：(Ｂ)白日行船，飛魚有如田地犁頭邊驚飛的蚱蜢。
21. ( )下列各選項「 」中的連詞，何者使用「有誤」？ (Ａ)你「既然」知道做錯了，「也要」反省改進 (Ｂ)小
英「不僅」會彈鋼琴，「而且」還擅長跳芭蕾舞 (Ｃ)「儘管」你這麼做是為他好，「然而」他並不明白啊 (Ｄ)
「與其」坐以待斃，「何不」主動出擊，還有一線生機。
答案：(Ａ)解析：(Ａ)也要à就要。
22. ( )「良心的□責、□臭萬年、一覽無□、差□」。以上缺空內依序應填入下列何字？ (Ａ)譴、遺、遺、譴 (Ｂ
)遣、譴、遺、遺 (Ｃ)遣、遺、遣、譴 (Ｄ)譴、遺、遺、遣。
答案：(Ｄ)
23. ( )下列歇後語的說明，何者「有誤」？ (Ａ)鴨子聽雷à有聽沒有懂 (Ｂ)日頭赤炎炎，隨人顧性命à日月如梭
(Ｃ)好心給雷親à好心沒好報 (Ｄ)七月半鴨à不知死活。
答案：(Ｂ)解析：(Ｂ)各顧各的。
24. ( )擁有「幽默感」，便能以機智的手法解決問題，而非用盡手段阿諛奉承別人。下列何者「不是」用來形容「阿
諛、諂媚、奉承」的行為？ (Ａ)戴高帽 (Ｂ)拍馬屁 (Ｃ)灌迷湯 (Ｄ)碰釘子。
答案：(Ｄ)解析：(Ｄ)遭遇挫折。
25. ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)再接再「厲」／砥志「礪」行 (Ｂ)「馱」在背上／駕「馭」馬車
(Ｃ)一字「箴」言／「咸」豐年間 (Ｄ)陶「冶」性格／「治」理國家。
答案：(Ａ)解析：(Ａ)ㄌㄧˋ(Ｂ)ㄊㄨㄛˊ／ㄩˋ(Ｃ)ㄓㄣ／ㄒㄧㄢˊ(Ｄ)ㄧㄝˇ／ㄓˋ。
26. ( )下列有關「秋」字的成語說明，何者「有誤」？ (Ａ)一葉知秋：比喻由局部的、細小的徵兆，可推知事物的
演變和趨勢 (Ｂ)望穿秋水：形容盼望的深切 (Ｃ)春秋大夢：比喻不著實際的想法 (Ｄ)秋高氣爽：比喻志節高 超，個性爽直。
答案：(Ｄ)解析：(Ｄ)秋高氣爽：深秋天空清朗，氣候涼爽。
27. ( )下列何者適合用來勸戒「拘泥固執、不知變通」的人？ (Ａ)如火如荼 (Ｂ)未雨綢繆 (Ｃ)亡羊補牢 (Ｄ)因 地制宜。
答案：(Ｄ)解析：(Ａ)形容氣勢或氣氛等的蓬勃、熱烈(Ｂ)比喻事先預備，防患未然(Ｃ)比喻犯錯後及時更正，尚能補救(Ｄ )根據不同環境的實際情況制定相應的妥善辦法。
28. ( )下列「 」中的字，哪幾個是實指顏色？(甲)「白」費心血(乙)「蒼」波盪漾(丙)尸位「素」餐(丁)秀麗「烏」
髮(戊)面紅耳「赤」(己)留蚊於「素」帳中 (Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)乙丁戊己 (Ｃ)甲丙丁己 (Ｄ)乙丙丁戊。
答案：(Ｂ)解析：(甲)徒然(乙)青綠色的(丙)平白的(丁)黑色的(戊)紅色的(己)白色的。
29. ( )關於慈烏夜啼這首詩的說明，下列何者「不正確」？ (Ａ)闡揚孝道 (Ｂ)歌頌慈烏的孝順 (Ｃ)諷刺不知報
答親恩、不知孝順的子女 (Ｄ)是一首邊塞詩。
答案：(Ｄ)解析：(Ｄ)諷諭詩。
30. ( )天下第一行書蘭亭集序是出自下列何人之手？ (Ａ)王藍田 (Ｂ)王羲之 (Ｃ)歐陽詢 (Ｄ)懷素。
答案：(Ｂ)
31. ( )下列哪一位同學成功地達成「沒有錯別字」的目標？ (Ａ)和雯：我實在不忍心巨絕他的請求 (Ｂ)張庭：這
裡很久沒見到候鳥的蹤機了 (Ｃ)宣麟：這一切都是命中註定，沒什麼好抱怨 (Ｄ)曉彬：如果用脅破的方式，一 定不會成功。
答案：(Ｃ)解析：(Ａ)巨à拒(Ｂ)機à跡(Ｄ)破à迫。
32. ( )下列「 」中的字詞，何者是該句的主語？ (Ａ)情人眼裡出「西施」 (Ｂ)「迢迢」牽牛星 (Ｃ)「明月」
松間照 (Ｄ)野火「燒」不盡。
答案：(Ｃ)
33. ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何者字形前後相同？ (Ａ)醉酒的駕駛，一路飆車，驚「ㄏㄨㄤˊ」的路人，
無不倉「ㄏㄨㄤˊ」逃離現場 (Ｂ)她嬌「ㄔㄣ」地「ㄔㄣ」視著他 (Ｃ)「ㄐㄧㄠˇ」好的面容和勻稱的身材，使她 成為這次選美的「ㄐㄧㄠˇ ㄐㄧㄠˇ」者 (Ｄ)他在火車上邂逅了太太後，就對她一見「ㄓㄨㄥ」情，並且「ㄓㄨㄥ
」愛一世。
答案：(Ｄ)解析：(Ａ)惶／皇(Ｂ)嗔／瞋(Ｃ)姣／佼(Ｄ)鍾。
34. ( )借用事物的部分或特徵代替這件事物，是借代修辭法的一種。下列文句「 」中的語詞，何者「不屬於」這種
借代修辭？ (Ａ)三杯「黃湯」下肚，他就已經不支倒地 (Ｂ)由言談舉止便可知道他是「紈褲」子弟 (Ｃ)老張 的願望是「白首」歸隱，嘯傲山林 (Ｄ)青春是支神奇「畫筆」，蓄滿繽紛色彩。
答案：(Ｄ)解析：(Ａ)「黃湯」借代為酒(Ｂ)「紈褲」代指富貴人家(Ｃ)「白首」指白頭髮，代指老年人。\
35. ( )「這三天來都被四面八方傳來的雲雀歌聲引出了門外。這樣明麗的天光，這樣輕快的天樂，誰還坐得住在書桌
前看書呢？站在麻黃樹下，向東看山、看森林、看荒原，向西看田園。不論看哪一邊，都是一色澄藍的天展開著，
真有這樣不可思議的天色、陽光、大地？除非是一種特殊的水晶或什麼寶玉，怎可能鑄造成這樣晶瑩發亮的奇境？
連空氣都是一種輕質的水晶做的。這裡的任一樣東西，只要輕微的敲擊一下，就會發出清脆的琤琮聲，無怪四處 是雲雀佩玉般的歌音。」關於這段文字的解析，下列敘述何者正確？〔101.基測〕 (Ａ)運用嗅覺與味覺來摹寫草 木與陽光的香氣 (Ｂ)以水晶、寶玉來比擬周遭景觀的晶瑩明亮 (Ｃ)透過各種繽紛的色彩描繪田園中的陽光與大 地 (Ｄ)以水晶、佩玉般的清脆聲音描摹陽光下的溪流。
答案：(Ｂ)解析：(Ａ)運用視覺、聽覺來寫景(Ｂ)用水晶、寶玉來描繪陽光與大地(Ｄ)以水晶、佩玉等，描繪雲雀的歌音
36. ( )下列「 」中的詞語，何者屬於同義複詞？ (Ａ)多少西瓜，多少甜美的「希冀」 (Ｂ)公今可去探他「虛實
」卻來回報 (Ｃ)幾番「得失」，我已失卻一切 (Ｄ)可遠觀而不可「褻玩」焉。
答案：(Ａ)解析：(Ｂ)(Ｃ)偏義複詞
37. ( )「柳毅策馬前行，數十步後回頭一看，女子和羊群都不見了。」這段話可說明下列何者？ (Ａ)柳毅被人欺騙
捉弄了 (Ｂ)小龍女真的不是凡人 (Ｃ)傳遞書信非真有其事 (Ｄ)柳毅因落榜過度傷心而出現幻覺。
答案：(Ｂ)
38. ( )下列各「 」中的詞語，何者替換正確？ (Ａ)「放蕩」成性：遊玩 (Ｂ)「打聽」消息：探問 (Ｃ)嚴加「
看管」：守候 (Ｄ)「裝扮」華貴：姿態。
答案：(Ｂ)解析：宜改為(Ａ)放縱(Ｃ)看守(Ｄ)打扮。
39. ( )下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)可愛者甚「蕃」：ㄈㄢˊ (Ｂ)同「予」者何人：ㄩˇ (Ｃ)「噫」！
菊之愛：ㄧ (Ｄ)「濯」清漣：ㄗㄨㄛˊ。 答案：(Ａ)解析：(Ｂ)ㄩˊ(Ｃ)ㄧˋ(Ｄ)ㄓㄨㄛˊ。
40. ( )「抖翼覓光」的詞性為「動詞＋名詞＋動詞＋名詞」，下列何者的結構與此相同？ (Ａ)搖頭擺尾 (Ｂ)心灰
意冷 (Ｃ)青山綠水 (Ｄ)皮開肉綻。
答案：(Ａ)解析：(Ｂ)名形名形(Ｃ)形名形名(Ｄ)名動名動。
41. ( )(甲)一見如「故」(乙)經年守「故」林(丙)「故」人西辭黃鶴樓。以上三個「故」字的意思相同的是哪些？ (
Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)甲丙 (Ｄ)甲乙丙。
答案：(Ｂ)解析：(甲)好友、舊識(乙)(丙)舊有的。
42. ( )鳥一文中提到：「等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了。」其原因為何？ (Ａ)鳥聲被嘈雜的人聲所掩蓋 (
Ｂ)鳥是白天休息的夜行性動物 (Ｃ)鳥都被獵捕並做成美食了 (Ｄ)鳥都飛進鳥巢躲太陽了。
答案：(Ａ)
43. ( )下列稱號與人物的配對，何者「錯誤」？ (Ａ)蘇轍：東坡居士 (Ｂ)周敦頤：濂溪先生 (Ｃ)王冕：梅花屋
主 (Ｄ)李白：青蓮居士。
答案：(Ａ)解析：(Ａ)蘇軾。
44. ( )下列哪一文句中的「者」字詞性，與其他三個「不相同」？ (Ａ)法「者」，天子所與天下公共也 (Ｂ)花之
富貴「者」也 (Ｃ)同予「者」何人 (Ｄ)其不善「者」而改之。
答案：(Ａ)解析：(Ａ)助詞(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)代詞。
45. ( )下列「 」中的字，哪一個選項並「不是」指「顏色」？ (Ａ)「玄」端 (Ｂ)「釉」綠 (Ｃ)「丹」楓 (Ｄ)
「黛」青。
答案：(Ｂ)解析：(Ａ)黑色(Ｃ)紅色(Ｄ)青黑色。
46. ( )「那頭殼嘴尖稜稜角角泛灑出銀綠光澤，如海湧伯臉上的風霜皺紋，那長牙耀閃刀鋒光芒如三對銀亮匕首晃動
比劃，那透明長條背鰭搧起波波浪紋如鼓鼓湧動的潮水，那身子銀光閃閃如一疋銀緞迤邐。」依據文意，上文所 描寫的海洋生物為下列何者？ (Ａ)水母 (Ｂ)白帶魚 (Ｃ)鬼頭刀 (Ｄ)鯊魚。
答案：(Ｂ)解析：由「那頭殼嘴尖稜稜角角泛灑出銀綠光澤」、「那身子銀光閃閃如一疋銀緞迤邐」判斷是(Ｂ)白帶魚。
47. ( )下列文句，何者屬於「表態句」？ (Ａ)他留下一句話便離開了 (Ｂ)君子有終身之憂 (Ｃ)環堵蕭然 (Ｄ)我
看見了她的嚴厲眼光。
答案：(Ｃ)解析：(Ａ)(Ｄ)敘事句(Ｂ)有無句。
48. ( )「過了一年多，妻子為柳毅生了個兒子，孩子滿月後，妻子微笑著對柳毅說：『現在終於可以報答恩德，我死
而無憾！』」由此可知妻子認為真正報恩的方法是什麼？ (Ａ)給柳毅榮華富貴 (Ｂ)讓柳毅返老還童 (Ｃ)為柳 毅傳宗接代 (Ｄ)使柳毅長生不老。
答案：(Ｃ)
49. ( )下列「 」中的字，何者意思正確？ (Ａ)行「潦」川流：流水 (Ｂ)「蓑」衣：用蓑草編成的雨衣 (Ｃ)氣
勢萬「鈞」：三斤 (Ｄ)「咫」尺：一寸。
答案：(Ｂ)解析：(Ａ)積水(Ｃ)三十斤(Ｄ)八寸。
50. ( )王藍田食雞子一文中，以哪一句話貫串全文？ (Ａ)王藍田性急 (Ｂ)嘗食雞子(Ｃ)舉以擲地(Ｄ)齧破即吐之。
答案：(Ａ)
51. ( )下列與「雞」有關的成語，哪一項運用「不恰當」？ (Ａ)他們兩人老是為了「雞毛蒜皮」的事情吵得不可開
交 (Ｂ)連續發生了幾件搶案，警方大肆搜捕罪犯，弄得附近人家「雞犬不留」 (Ｃ)你成天與那群「雞鳴狗盜」
之徒為伍，能有什麼出息 (Ｄ)你要學學古人「雞鳴而起」的精神，不要再賴床了。
答案：(Ｂ)解析：(Ｂ)宜改成「雞犬不寧」。
三、 閱讀理解題
1. ( )
中國的神話及傳說，大多記載在山海經、楚辭 天問篇等古書上。此外，莊子、列子、左傳、搜神記等其他的古籍 裡，也都有零星的記載。這些傳說，經過先民們口耳相傳，不斷鋪陳演化，又經由古書的作者，用生花妙筆記載下來，
就成了今日我們所謂的神話。而神話能流傳至今，正是先人的智慧與努力的結晶。神話的發生，大多是先民對於難以 解釋的現象，憑著想像力，使之合理化，因而創造出來的。然而，神話的作用並不僅止於此。它往往含有教育意味。
而且，由於神話是人與自然搏鬥所遺留下來的事蹟，所以大都有自己的民族特色，由此我們可以體會出先民與自然搏 鬥的勇氣，開創文明的艱辛，生活的純樸和思想的可愛。
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關於本文，下列何者敘述正確？ (Ａ)神話及傳說全來自山海經一書 (Ｂ)今日的神話乃是將先民口耳相傳的故事毫無增飾 改寫地流傳下來 (Ｃ)神話是先民為了合理化未能解釋的自然現象而有的創作 (Ｄ)藉由中國神話可以了解先民對於自然主 宰一切採取消極接受的態度。
答案：(Ｃ)解析：(Ａ)大多記載在山海經、楚辭 天問篇等古書上。此外，莊子、列子、左傳、搜神記等其他的古籍裡，也 都有零星的記載(Ｂ)這些傳說，經過先民們口耳相傳，不斷鋪陳演化，又經由古書的作者，用生花妙筆記載下來(Ｄ) 神話是先民與自然搏鬥所遺留下來的事蹟，由此我們可以體會出先民與自然搏鬥的勇氣，開創文明的艱辛。
2. ( )梁實秋 駱駝：「一塊塊的毛都在脫落，斑駁的皮膚上隱隱的露著血跡。嘴張著，下巴垂著，有上氣無下氣的在
喘。水汪汪的兩隻大眼睛好像是眼淚撲簌的盼望著能見親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數，頸子又細又長，尾 巴像是一條破掃帚。」這段文句想要表達的意旨與下列何者相近？ (Ａ)蝴蝶和蜜蜂帶著花朵的蜜糖回家了 (Ｂ) 牛群在原野上狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力縮矮 (Ｃ)胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽翮不 整地蜷伏著不動，哪裡有半點瞵視昂藏的神氣 (Ｄ)凡事只要差不多就好了，何必太精明呢。
答案：(Ｃ)解析：題幹與(Ｃ)皆有形容動物又可憐又無可奈何的神情之意。
3. ( )愛默生：「相信自己，便會攻無不克。」這句話與下列哪一句話意思「相去最遠」？ (Ａ)勤奮才能成就未來
(Ｂ)信心是靈魂的防腐劑 (Ｃ)學習最主要是樹立信心 (Ｄ)自信是承受大任的第一要件。
答案：(Ａ)解析：題幹與(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)都強調自信的重要(Ａ)強調勤勞努力的重要。
4. ( )張釋之執法一文中，縣人向張釋之供稱：「縣人來，聞蹕，匿橋下。久之，以為行已過，即出，見乘輿車騎即
走耳。」就上述文字推想當時縣人應訊情形為何？ (Ａ)情急語促，實話實說 (Ｂ)囁囁嚅嚅，似有隱情 (Ｃ)實 問虛答，供詞閃爍 (Ｄ)不疾不徐，避重就輕。
答案：(Ａ)
5. ( )「落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王，競誇天下無雙豔，獨占人間第一香。」以上詩句所指的花是下列何者？
(Ａ)梅花 (Ｂ)牡丹 (Ｃ)菊花 (Ｄ)蓮花。
答案：(Ｂ)
6. ( )下列何者描寫的情境與其他三者「不同」？ (Ａ)獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親 (Ｂ)露從今夜白，月是
故鄉明 (Ｃ)采菊東籬下，悠然見南山 (Ｄ)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
答案：(Ｃ)解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)鄉愁(Ｃ)陶淵明遠離世情，怡然自得。\
7. ( )下列與鳥有關的詩句中，何者含有「思鄉」的情感？ (Ａ)又聞子規啼夜月，愁空山（李白 蜀道難） (Ｂ)感 時花濺淚，恨別鳥驚心（杜甫 春望） (Ｃ)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅（孟浩然 江雪） (Ｄ)月出驚山鳥，時鳴春 澗中（王維 鳥鳴澗）。
答案：(Ａ)解析：(Ｂ)戰亂的心情(Ｃ)空寂的景象(Ｄ)幽靜的月夜。
8. ( )
我打開抽屜，翻出塵封已久的相簿，任憑窗外蕭颯的北風肆虐，一盞暈黃溫暖的燈下，一段段過往的塵緣便似潺 潺流過記憶的河流。照片裡的人，一逕是口白燦燦的牙，儘管時空俱變，人事全非，然而當年相擁合影的熱情卻仍證 據確鑿地定住在每一張笑臉裡，賴都賴不掉。那是什麼樣的一種心情？我細細地咀嚼著每一張照片背後的因緣。揣想 著，我的心情，你的心情，他的心情。呵！同樣光燦的笑容下，容或有各自不同的心境；然而，多年後，在不同的燈 光下，審視著相同的照片，該都有一樣的甜蜜吧！
（廖玉蕙）
依據本文，下列何者為作者對「過去」的描述？ (Ａ)室外冬風狂吹 (Ｂ)一盞暈黃溫暖的燈 (Ｃ)共聚留影的熱烈情感 (Ｄ)重溫舊日的甜蜜。
答案：(Ｃ)解析：(Ｃ)由「當年相擁合影的熱情卻仍證據確鑿地定住在每一張笑臉裡」可知。
9. ( )「任何技藝只要勤學苦練，就能熟能生巧」，這個道理最接近於下列何者？ (Ａ)人一能之，己百之 (Ｂ)盡
信書，不如無書 (Ｃ)工欲善其事，必先利其器 (Ｄ)一日之所需，百工斯為備。
答案：(Ａ)解析：(Ｂ)讀書不可拘泥於書上所載，一味盲從(Ｃ)說明要完成一件事，要先把必要條件準備好(Ｄ)說明人和群 體的重要性。
10. ( )如果想勸一個整天對著上天祈求，卻從不努力的人，下列何者最適當？ (Ａ)驕傲自大的人，難道連太陽都擋
得住嗎 (Ｂ)實踐的雙手，比起祈禱的雙脣更具神力 (Ｃ)沒有思考能力，不過是行屍走肉的軀殼 (Ｄ)死讀萬卷 書，不如活著走幾步接近自然。
答案：(Ｂ)解析：只是祈求而不實踐的人，不會成功，故選(Ｂ)。
11. ( )白居易 琵琶行：「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。」這兩句話的涵義為何？ (Ａ)同病相憐 (Ｂ)一見如
故 (Ｃ)冤家路窄 (Ｄ)相敬如賓。
答案：(Ａ)解析：(Ａ)有同樣不幸遭遇的人互相同情(Ｂ)第一次見面就相處和樂融洽，如同老朋友一般(Ｃ)仇人或不願見到 的人，偏偏越容易相遇，躲避不開(Ｄ)夫婦間相處融洽，互相尊敬如待賓客。
12. ( )「廷尉，天下之平也，一傾而天下用法皆為輕重。」這段話意近於下列哪個道理？ (Ａ)近朱者赤，近墨者黑
(Ｂ)水可以載舟，亦可以覆舟 (Ｃ)上梁不正下梁歪 (Ｄ)道高一尺，魔高一丈。
答案：(Ｃ)解析：(Ａ)比喻人的習性因環境影響而改變(Ｂ)比喻事物使用得當則有利，不當則有害(Ｃ)比喻在上位的人或長 輩行為不正，在下位的人或晚輩受其影響，也跟著行為不正(Ｄ)比喻一事興起，又會有一事超過其上。
13. ( )廖鴻基 吃魩仔魚吃掉海洋生機：「不久前曾經和一位老船長聊天，談到漁獲現況種種。老船長嘆了口氣回答說：
『現在的魚仔，連談戀愛的機會都沒有。』我一時聽不懂老船長的意思……魚仔談戀愛？魚仔沒機會談戀愛？…
…最後，老船長蹙著眉頭接著說：『連吃奶嘴的都不放過，哪會有機會來談戀愛。』」根據上文，下列何者敘述 正確？ (Ａ)魚在還未成年之前，便已經成家立業 (Ｂ)魚忙著覓食，根本沒有時間談戀愛 (Ｃ)魚在幼苗時期就 遭捕殺，無機會長大 (Ｄ)魚不是人，怎麼可能談戀愛。
答案：(Ｃ)解析：由「連吃奶嘴的都不放過，哪會有機會來談戀愛」可知，故選(Ｃ)。
14. ( )希塞羅：「被同一塊石頭絆倒兩次是一種恥辱。」這句話是在啟示我們什麼？ (Ａ)前事不忘，後事之師 (Ｂ
)處世讓一步為高，退步即進步的張本 (Ｃ)尺有所短，寸有所長 (Ｄ)他山之石，可以攻錯。
答案：(Ａ)解析：題幹與(Ａ)記取前車之鑑的教訓(Ｂ)退一步，海闊天空(Ｃ)人各有其長處和短處，各有所適，各有所取(Ｄ )借助外力，改正自己的過失。
15. ( )擅長射箭的陳堯咨，以技術當世無雙而顯得有些自大。身為他的好友，若要以一句話來規誡他，下列何者「不
答案：(Ｂ)解析：(Ｂ)工匠想要把工作做好，一定要先使工具精良。
16. ( )蘇格拉底：「你所看見成熟的稻穗，有哪一顆是頭仰起來的？所以□□是一種難得的美德。」缺空中應填入的
詞語為何？ (Ａ)誠實 (Ｂ)謙虛 (Ｃ)孝順 (Ｄ)勇敢。
答案：(Ｂ)解析：飽滿的稻穗卻低下頭，這正是謙虛的美德，故選(Ｂ)。
