• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembelajaran fiqih dan implementasinya pada Ibadah Shalat siswa kelas 111 SMP Al-Manshuriyah Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pembelajaran fiqih dan implementasinya pada Ibadah Shalat siswa kelas 111 SMP Al-Manshuriyah Jakarta"

Copied!
101
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 2 Interprestasi Data
Tabel 3 Keadaan guru dan karyawan SMP Al-Manshuriyah Jakarta
Tabel 4. Keadaan siswa kelas III SMP Al-Mashuriyah Jakarta
Table 5 Data Responden
+7

Referensi

Dokumen terkait

Bruner mengatakan bahwa proses belajar akan berjalan dengan baik dan kreatif jika guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menemukan suatu konsep, teori,

memperkenalkan diri, guru betanya kepada siswa tentang materi yang akan dibahas tentang konsep fiqh dalam Islam, namun sebelum memulai materi pembelajaran guru bertanya

Berdasarkan kesimpulan maka peneliti menyarankan kepada guru maupun calon guru yang ingin menggunakan model quantum teaching berbasis mind mapping untuk perbaikan

Alasan saya menggunakan kedua strategi tersebut karena strategi ekspositori cukup efektif jika digunakan dalam pembelajaran fiqih, karena strategi ini berpusat pada guru,

Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan yang telah diuraikan, maka peneliti menyarankan kepada guru khususnya guru sekolah dasar dapat menerapkan model pembelajaran

Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa, Guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran yang baik dalam membangun interaksi siswa, guru

Maka dapat dikatakan bahwa jika seoramng guru mampu dalam melakukan komunikasi interpersonal yang baik maka minat siswa dalam belajar juga akan semakin tinggi, namun sebaliknya jika

Sehingga dapat diketahui bahwa r hitung lebih besar dari pada r tabel baik pada taraf 5% 0,7189 > 0,4555 maupun taraf 1% 0,7189 > 0,5750, maka dapat diambil kesimpulan bahwa Ha