• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHUUAN Relevansi Materi Ajar Teks Sastra pada Buku Siswa Bahasa Indonesia SMA dengan Kompetensi Dasar dan Pendekatan Saintifik.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHUUAN Relevansi Materi Ajar Teks Sastra pada Buku Siswa Bahasa Indonesia SMA dengan Kompetensi Dasar dan Pendekatan Saintifik."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (a) muatan materi sastra yang terdapat dalam buku siswa Bahasa Indonesia kelas VII Bahasa Indonesia Wahana

Temuan penelitian menunjukkan bahwa (a) muatan materi sastra yang disajikan dalam buku teks berupa puisi baru, puisi lama atau pantun, novel, cerita pendek, dan

Suatu penelitian ilmiah harus mempunyai tujuan tertentu. Tujuan dalam penelitian ini berdasarkan rerumusan masalah adalah sebagai berikut. Mendeskripsikan jenis

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi, konsistensi, dan kecukupan isi buku ajar Bahasa Indonesia kelas VIII dengan kurikulum yang berlaku yaitu

Dalam penelitian ini berdasarkan analisis ketiga buku teks Bahasa Indonesia kelas X kode A, B, dan C sesuai dengan pendapat Reigeluth yaitu meliputi materi ajar aspek

pembelajaran. Komponen pembelajaran yang dimaksud adalah siswa, guru, materi atau bahan ajar, sajian bahan ajar dan latihan. Buku teks yang bagus adalah buku teks

Penelitian ini mengkaji analisis pertanyaan bacaan teks sastra dalam buku ajar bahasa Indonesia jenjang SMP. Fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah

Disimpulkan demikian karena dalam buku-buku ajar itu (1) jumlah bahan ajar sastra yang disajikan jauh lebih sedikit dibandingkan dengan bahan ajar bahasa, (2) bahan ajar