• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembangunan Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pada Mata pelajaran IPA Kelas IV Di SDN Leuwi Bandung 01

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pembangunan Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pada Mata pelajaran IPA Kelas IV Di SDN Leuwi Bandung 01"

Copied!
21
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 21 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1 Metode Pengembangan Multimedia [4]

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 21 Halaman - 422.40 KB )

Garis besar

Pembangunan Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pada Mata pelajaran IPA Kelas IV Di SDN Leuwi Bandung 01

Dokumen terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES DASAR (BASIC SKILL) SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE PENEMUAN (DISCOVERY) KELAS V SEMESTER 2 SDN DADAPREJO 01 BATU

Peningkatan keterampilan proses dasar (basic skill) siswa kelas V terhadap mata pelajaran IPA setelah diterapkan metode pembelajaran discovery di SDN Dadaprejo 01 Batu

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MELALUI MEDIA LAGU PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV Peningkatan Minat Belajar Melalui Media Lagu Pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas IV SD N Wironanggan 01 Tahun 2014/2015.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, media lagu dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA siswa kelas IV SD N Wironanggan

Pengaruh penerapan model Problem Based Learning terhadap kemampuan evaluasi dan inferensi pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN Perumnas Condongcatur Yogyakarta

Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan evaluasi dan inferensi pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN Perumnas Condongcatur Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode

Pengaruh penerapan model Problem Based Learning terhadap kemampuan evaluasi dan inferensi pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN Perumnas Condongcatur Yogyakarta.

Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan evaluasi dan inferensi pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN Perumnas Condongcatur Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN STRATEGI PQ4R PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 1 GERUNUNG TAHUN PELAJARAN 20152016

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menerapkan strategi PQ4R di kelas IV SDN 1

PENERAPAN MODEL CIRCUIT LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 4 TANJUNG TAHUN AJARAN 20162017

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN 4 Tanjung Tahun Ajaran 2016/2017dengan menerapkan model

METODE KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGASI. UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS dan HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN GIRIMOYO 03 KARANGPLOSO

“Metode Kooperatif Tipe Group Investigasi Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Girimoyo 03 Karangploso”.. Kata Kunci:

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RUBERGI (RUMAH SUMBER ENERGI) MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV DI SDN PAYA BEDI TAHUN AJARAN 2022-2023

v ABSTRAK Hadikatul Jamilah, 1902090273, Pengembangan Media Pembelajaran RUBERGI Rumah Sumber Energi Materi Energi dan Perubahannya Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IV Di SDN Paya