MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KLS V SDN 3 YOGYAKARTA KEC GADINGREJO KAB PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Sumantri (2000:142) alasan menggunakan model pembelajaran inkuiri yaitu :.. Model pembelajaran inkuiri merupakan strategi pembelajaran yang menekankan pada pengembangan
a) Menekankan kepada pengembangan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik secara seimbang sehingga pembelajaran melalui metode ini dianggap lebih bermakna. b) Memberikan
Hasil belajar mahasiswa aspek kognitif, afektif dan psikomotor dipengaruhi oleh penggunaan pembelajaran inkuiri terbimbing dan inkuiri bebas termodifikasi dilihat
menekankan kepada pengembangan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik secara seimbang, sehingga pembelajaran melalui strategi ini dianggap lebih bermakna, (2)
a) Model inquiry merupakan model pembelajaran yang menekankan kepada pengembangan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor secara seimbang, sehingga pembelajaran
a) Model pembelajaran Inquiry merupakan strategi pembelajaran yang menekankan kepada pengembangan aspek kognitif, afektif dan psikomotor.. secara seimbang, sehingga
a. Pembelajran ini merupakan pembelajaran yang menekankan pada pengembangan aspek kognitif, afektif dan psikomotor secara seimbang, sehingga pembelajaran ini dianggap jauh
Hasil yang diharapkan melalui penerapan pendekatan saintifik dengan model inkuiri dalam pembelajaran IPA adalah hasil belajar afektif, psikomotor, dan kognitif mengalami
