• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Antara Prestasi Belajar Dengan Perilaku Keagamaan Siswa MTs.N 2 Ciganjur Jakarta Selatan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Antara Prestasi Belajar Dengan Perilaku Keagamaan Siswa MTs.N 2 Ciganjur Jakarta Selatan"

Copied!
62
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dari kesimpulan diatas, peneliti menganalisis kemungkinan faktor-faktor yang menjadi penyebab tidak adanya korelasi antara prestasi belajar mata pelajaran Akidah

Aspek yang sangat penting dalam mempengaruhi keberhasilan sebuah proses belajar adalah minat. Minat sendiri juga merupakan salah satu faktor yang dapat meningkatkan

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah (1) Mengetahui hubungan antara kecerdasan linguistik dengan prestasi belajar pada siswa sekolah dasar, (2)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif dan signifikan antara: (1) kecerdasan emosional dengan prestasi belajar mahasiswa;

Terkait dengan prestasi belajar yang tinggi, Nardono (2006), salah satu guru di SMA N I Depok, menyatakan bahwa kebanyakan para siswa yang menduduki rangking lima besar, adalah

Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa kelas VIII.4 SMP Negeri 13 memi- liki tingkat prokrastinasi yang sedang yaitu, Se- banyak 25 siswa yang

Kesimpulan dari penelitian ini yaitu ada hubungan yang positif antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar pada siswa MTs Sunan kalijogo Karang Besuki

Hendaklah melaksanakan tanggung jawabnya sebagai pendidik untuk menanamkan nilai aiqdah, ibadah, akhlak, yang baik dan benar pada pribadi anak sedini mungkin serta