PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBENTUK LEAFLET BERBASIS SEJARAH LOKAL DENGAN MATERI PERTEMPURAN LIMA HARI DI SEMARANG PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 2 PEMALANG TAHUN AJARAN 2013 2014
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Model implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran sejarah di kelas XI IPS SMA 2 Kudus, peneliti fokuskan pada pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran,
PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA MUHAMMADIYAH KEDAWUNG DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH!. (Penelitian Tindakan di Kelas XI IPS
Penelitian ini Bertujuan untuk menghasilkan produk buku ajar IPS berbasis budaya lokal yang valid dengan tuntutan kurikulum maupun konteks lokal dan
Sesuai dengan hasil observasi dan wawanacara yang dilakukan peneliti, guru sejarah yang mengajar di kelas XI IPS bahwa sistem pembelajaran sejarah jelas dan mengarah pada
Tujuan Penelitian Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan peningkatan prestasi belajar Sejarah dengan menggunakan media film di kelas XI
Untuk bahan ajar yang digunakan oleh guru akuntansi kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Cerme yaitu buku ekonomi BSE dapat dikatakan sebagai bahan ajar yang baik, karena
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IPS SMAN 1 SUKASADA Ida Ayu Widya Pratiwi1, Tuty Maryati2, Ketut Sedana Arta3 Email :
171-182 176 HASIL DAN PEMBAHASAN Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dengan tema “Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar IPS Berbasis Kearifan Lokal Untuk Guru-Guru SD Di Korwil Julok
