PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM UNTUK SISWA KELAS IV SD
Teks penuh
Dokumen terkait
Penulis sangat bersyukur karena dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul “ PENGEMBANGAN BUKU AJAR MODEL BOOKLET MENGENAI MATERI POTENSI SUMBER DAYA
Penerapan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Dalam Pembelajaran IPA Materi Sumber Daya Alam Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia
pembelajaran pada materi mitigasi dan adaptasi bencana alam kelas X. Bagaimanakah efektivitas bahan ajar prototipe dalam
Simpulan penelitian adalah penggunaan pendekatan kontekstual dapat meningkatkan motivasi belajar IPA kelas IV SDN Jembulwunut Gunungwungkal Pati semester II tahun
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN MODUL MATERI PELESTARIAN SUMBER DAYA ALAM BERDASARKAN PENDEKATAN PARADIGMA PEDAGOGI REFLEKTIF UNTUK SISWA KELAS IV A SD NEGERI
Hasil dari penelitian pengembangan bahan ajar berbasis adobe flash pada mata pelajaran IPS materi pokok sumber daya alam kelas IV MI Al-Azhaar Bandung Tulungagung memenuhi
Bahan ajar berbasis kontekstual yang dihasilkan dikembangkan dengan metode penelitian dan pengembangan yang dilakukan dengan beberapa tahap, yaitu analisis kebutuhan, tahap
Revisi Produk Multimedia Interaktif Pendekatan Kontekstual Hasil uji validitas produk yang dilakukan menunjukkan multimedia interaktif yang dikembangkan dinyatakan valid dengan
